ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ទីក្រុងហូជីមិញអនុវត្តគំរូសាលាឌីជីថល

ជាមួយនឹងសិស្សជាង 2.5 លាននាក់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងក្លាយជាទីក្រុងដែលមានចំនួនសាលារៀនច្រើនជាងគេនៅក្នុងប្រទេសក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025 - 2026។

គ- ការរៀបចំសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀន

បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀនកំពុងបញ្ចប់ការជួសជុលសម្ភារៈបរិក្ខារ បន្ថែមឧបករណ៍បង្រៀន និងរៀបចំផែនការវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីអនុវត្តការងារឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះ។

ដើម្បីបង្កើនកន្លែងលេងក្រៅ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលរួមសកម្មភាពកម្សាន្ត និងលើកកំពស់សុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី សាលាបឋមសិក្សា Nguyen Binh Khiem (Sai ​​Gon Ward) បានបំប្លែងគោលបំណងនៃការប្រើប្រាស់ចំណតរថយន្តរបស់គ្រូបង្រៀនទៅជាកន្លែងបើកចំហ។ ការ​តុបតែង​ជញ្ជាំង​ជុំវិញ​ទីធ្លា​សាលា​ដើម្បី​បញ្ចូល​ខ្លឹមសារ ​អប់រំ ​អំពី​មនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និង​រចនាបថ​របស់​ហូជីមិញ ដោយ​ដាក់​ចូល​ក្នុង​បន្ទប់​ឧបករណ៍​ភ្លេង​បុរាណ និង​បន្ទប់​ជំនាញ​ពលរដ្ឋ​ឌីជីថល...

សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ១ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ចូលរៀនឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦

រូបថត៖ DAO NGOC THACH

លោកស្រី ដូ ង៉ុកជី នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ជំនាញភាពជាពលរដ្ឋឌីជីថលគឺជាសកម្មភាពអប់រំមួយដែលនឹងត្រូវបានលើកកម្ពស់ក្នុងឆ្នាំសិក្សាខាងមុខ ដើម្បីបំពាក់បំប៉នសិស្សនូវជំនាញឌីជីថល បំពេញតាមតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតអប់រំក្នុងបរិបទសមាហរណកម្មជាតិ។ សាលារៀបចំសកម្មភាពពិសោធន៍ ការច្នៃប្រឌិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត សកម្មភាពក្លឹប បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ជាដើម ដោយជួយសិស្សសាលាបឋមសិក្សាឱ្យទទួលបានបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសកម្ម និងសុវត្ថិភាព។

អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia (Sai ​​Gon Ward) បានចូលរៀនឆ្នាំសិក្សាទីពីរបន្ទាប់ពីបង្កើត។ លោកស្រី Tran Thi Hong Thuy នាយកសាលាបានជម្រាបថា សាលាបានទទួលបន្ទប់សិក្សាប្រហែល 20 ក្នុងគម្រោងរៀបចំឡើងវិញនៃវិទ្យាល័យឯកទេស Tran Dai Nghia ដើម្បីរៀបចំបន្ទប់សិក្សា និងបន្ទប់មុខងារយ៉ាងពេញលេញ សម្រាប់តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ និងការពិសោធន៍មុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។

ដើម្បីរៀបចំបុគ្គលិកបង្រៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 សាលាបឋមសិក្សា Nguyen Thai Hoc (Ben Thanh Ward) និងសាលាបឋមសិក្សា Phan Van Tri (Cau Ong Lanh Ward) បានរៀបចំសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈអន្តរសាលាជាមួយនឹងប្រធានបទបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងដោយផ្អែកលើការអនុវត្តការបង្រៀន និងបំពេញតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យអប់រំ។ គ្រូបង្រៀនទាំងអស់នៃសាលាទាំងពីរបានចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនយ៉ាងសកម្ម ការរៀនតាមរយៈការលេង ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ដើម្បីលើកកម្ពស់ស្វ័យភាពរបស់សិស្ស...

សិស្សានុសិស្សទីក្រុងហូជីមិញក្នុងថ្ងៃចូលរៀនដំបូង ដើម្បីស្វាគមន៍ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦

រូបថត៖ ង៉ុក ដួង

ការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់គំរូ "ថ្នាក់អនឡាញ"

ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 លោកស្រី Tran Thi Dieu Thuy អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានបញ្ជាឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រាវជ្រាវ និងដាក់ពង្រាយគំរូ "ថ្នាក់រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត" អនុវត្តចំពោះមុខវិជ្ជាដែលមានការជ្រើសរើសគ្រូពិបាក ឬនៅតាមឃុំជួបការលំបាក ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស រួមចំណែកលើកកម្ពស់សមត្ថភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ស្រាវជ្រាវ និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់កម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលគ្នា (គម្រោង 5695) សម្រាប់តំបន់ក្រោយការបញ្ចូលគ្នា។ ជ្រើសរើសសាលាមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានសមត្ថភាពមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់នីមួយៗ ដើម្បីសាកល្បងកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា ដែលកម្មវិធីនេះត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីក្រសួងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងយល់ព្រមដោយឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុងក៏បានស្នើដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តការសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងមជ្ឈមណ្ឌលផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់ទីក្រុង ដើម្បីអនុវត្តគំរូសាលាឌីជីថល បំប្លែងគំរូសិក្សា និងធានាដល់ការសាងសង់ និងការបញ្ចប់នូវមូលដ្ឋានទិន្នន័យរួមសម្រាប់វិស័យអប់រំ។

ទាក់ទងនឹងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី លោក Nguyen Van Hieu ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា មន្ទីរជំនាញនឹងពិនិត្យខ្លឹមសារនៃការអប់រំនីមួយៗ ដើម្បីផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់អំពីថ្លៃសេវាអប់រំ និងថ្លៃសេវាផ្សេងៗក្នុងតំបន់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ តាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ការអនុវត្តត្រូវតែធានានូវគោលការណ៍ស្ថិរភាព ដើម្បីជៀសវាងការរំខាន និងមិនបង្កើតថ្លៃសេវាដែលប៉ះពាល់ដល់ឪពុកម្តាយ។

ទាក់ទងនឹងការរៀបចំកម្មវិធីសាលារៀន លោក ហៀវ បានសង្កត់ធ្ងន់លើការធានាការចុះឈ្មោះដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងសម្របសម្រួល។ នាយកដ្ឋានវិជ្ជាជីវៈបង្កើតគោលការណ៍ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការជ្រើសរើសកម្មវិធីសាលារៀនដែលសមស្របនឹងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ជៀសវាងករណីដែលអង្គភាពដែលបានជ្រើសរើសមិនមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធានាគុណភាពវិជ្ជាជីវៈក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្ត។ នាយកសាលាត្រូវតែទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្តសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់សាលា។

ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទីក្រុងហូជីមិញនឹងធានា 100% នៃសាលាបឋមសិក្សា បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

រូបភាព៖ ដាវ ង៉ុកថាច

100% នៃ សាលាបឋមសិក្សាមាន 2 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នឹងត្រូវបានធានា 100% សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវត្តតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ សម្រាប់សាលារៀនដែលមានសម្ភារៈបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ បន្ទប់រៀន និងបុគ្គលិកបង្រៀន។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុងកំពុងបង្កើតគោលការណ៍ណែនាំជាក់លាក់សម្រាប់អនុវត្តការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងទីក្រុងចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ តាមឯកសារណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងស្របតាមយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុង។ គោលការណ៍ណែនាំនឹងកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថាតើខ្លឹមសារណាដែលបង្រៀនដោយយោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នឹងមិនគិតថ្លៃទេ។ មាតិកាសង្គមនឹងត្រូវបានគិតប្រាក់។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានផ្តាំផ្ញើឱ្យពិនិត្យ និងដាក់បញ្ចូលក្នុងផែនទីបង្ហាញផ្លូវរបស់សាលា ក្នុងការអនុវត្តខ្លឹមសារអប់រំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ជឿនលឿន ក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ ជាមួយតំបន់២ (Binh Duong មុនពេលបញ្ចូលគ្នា) និងតំបន់៣ (Ba Ria-Vung Tau មុនពេលរួមបញ្ចូលគ្នា)។

គោលនយោបាយកសាងគ្រូបង្រៀន ពង្រីកទំហំសាលារៀន

លោកស្រី Tran Thi Dieu Thuy អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីពិនិត្យសេចក្តីសម្រេចដែលបានចេញនៃតំបន់ទាំងបី ដើម្បីស្នើសុំការកែសម្រួលគោលនយោបាយជំនួស សមស្របនឹងស្ថានភាពក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា។ ផ្តល់អាទិភាពលើសំណើគោលនយោបាយសម្រាប់ក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលពិបាកក្នុងការជ្រើសរើស (មត្តេយ្យសិក្សា ភាសាបរទេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ។ល។)។ ទាក់ទងនឹងថវិកាសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ អ្នកស្រី ធុយ បានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពិនិត្យមើលតម្រូវការថវិកាក្នុងតំបន់ទាំងបី និងគោលនយោបាយពាក់ព័ន្ធ សម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីរាយការណ៍ និងស្នើទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីបែងចែកថវិកាតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពិនិត្យ សំយោគ និងរាយការណ៍ពីចំនួនបន្ទប់រៀនដែលនៅខ្វះខាត បន្ទាប់ពីការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាល ដើម្បីស្នើសុំដាក់បញ្ចូលក្នុងទិសដៅអនុវត្តដំណោះស្រាយសេដ្ឋកិច្ចសង្គមអាណត្តិឆ្នាំ ២០២៥-២០៣០ របស់សាលាក្រុង និងសង្កាត់នីមួយៗ និងសង្កាត់ និងតំបន់ពិសេស។ សម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុ នាយកដ្ឋានសំណង់ ក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងវិនិយោគសំណង់ស៊ីវិល និងឧស្សាហកម្មនៃទីក្រុង និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃសង្កាត់ ឃុំ និងតំបន់ពិសេស ដើម្បីបង្កើតផែនការកែសម្រួលគម្រោងថ្នាក់រៀនចំនួន 4,500 ដែលកំណត់ភារកិច្ចរបស់មន្ទីរពាក់ព័ន្ធ និងសាខាមូលដ្ឋាន និងលម្អិតអំពីភារកិច្ច ការងារតំបន់ និងផែនការឃុំ សង្កាត់។ ស្នើឱ្យដកចេញពីគម្រោងគម្រោងដែលនៅតែជាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងបញ្ហាផ្លូវច្បាប់ ហើយត្រូវការពេលយូរដើម្បីដោះស្រាយ និងបំពេញបន្ថែមគម្រោងថ្មីដែលកើតឡើងបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដែលខ្វះខាតថ្នាក់រៀនមួយចំនួនធំសម្រាប់សិស្ស។

ធានាថា 100% នៃកុមារដែលរស់នៅក្នុងតំបន់មានកន្លែងសិក្សាគ្រប់គ្រាន់។

យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទីក្រុងនឹងមានសាលារដ្ឋប្រហែល 3.500 ដែលមានសិស្សចំនួន 2.528.789 នាក់ កើនឡើង 39.632 នាក់បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។ ក្នុងនោះ មត្តេយ្យសិក្សាមានសិស្សចំនួន ៤៧៨,៤៥៨នាក់, បឋមសិក្សាមានសិស្ស ៩៣៩,០០២នាក់, អនុវិទ្យាល័យមានសិស្សចំនួន ៧៥៩,២៧៨នាក់, វិទ្យាល័យមានសិស្សចំនួន ៣៥២,០៥១នាក់។

ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​ថ្មី ទីក្រុង​ត្រូវ​បាន​គេ​រំពឹង​ថា​នឹង​ដាក់​ឱ្យ​ប្រើ​ប្រាស់​បន្ទប់​រៀន​ថ្មី​ចំនួន ១.២៨៧ ពី​ថវិកា ដែល​ក្នុង​នោះ​មាន ១៥១ សម្រាប់​មត្តេយ្យសិក្សា ៥៨៥ សម្រាប់​បឋមសិក្សា ៤១២ សម្រាប់​មធ្យមសិក្សា និង ១១២ សម្រាប់​វិទ្យាល័យ។ លើសពីនេះ គេរំពឹងថានឹងមានថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាប្រហែល 200 និងថ្នាក់រៀនទូទៅចំនួន 190 ត្រូវបានវិនិយោគពីមូលធនសង្គម។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី សាលាក្រុងបន្តធានាឱ្យបាន 100% នៃកុមារដែលរស់នៅក្នុងតំបន់មានកន្លែងសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ និងធានាបាននូវលក្ខខណ្ឌ សម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់រៀបចំសកម្មភាពនៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សា ស្របតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-thuc-hien-mo-hinh-truong-hoc-so-185250821175230451.htm