ស្ថាបនិក Google និង Amazon និងចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងរបស់ពួកគេពីថ្នាក់រៀន Montessori
នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍មួយ សហស្ថាបនិកក្រុមហ៊ុន Google ពីរនាក់ - មហាសេដ្ឋីអាមេរិកពីរនាក់គឺ Larry Page និង Sergey Brin (អ្នកទាំងពីរមានទ្រព្យសម្បត្តិប្រហែល 140 ពាន់លានដុល្លារអាមេរិក) ត្រូវបានសួរថាតើការមានឪពុកម្តាយជាសាស្រ្តាចារ្យ និង អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ គឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការជួយពួកគេឱ្យទទួលបានភាពជោគជ័យ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មហាសេដ្ឋីទាំងពីរមិនបានលើកឡើងពីកត្តាគ្រួសារនោះទេ ប៉ុន្តែបានលើកឡើងពីអ្វីដែលពិសេសអំពីវ័យកុមារភាពរបស់ពួកគេ។ នោះគឺពួកគេទាំងពីរបានសិក្សានៅសាលាមត្តេយ្យ និងសាលាបឋមសិក្សា ដែលអនុវត្តវិធីសាស្រ្ត អប់រំ Montessori ។

សហស្ថាបនិក Google លោក Larry Page និង Sergey Brin ផ្តល់កិត្តិយសដល់ឆ្នាំកុមារភាពរបស់ពួកគេនៃការអប់រំ Montessori ជាកត្តាសំខាន់ក្នុងភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ (រូបថត៖ iStock) ។
មហាសេដ្ឋី Larry Page បានចែករំលែកថា "យើងទាំងពីរនាក់បានទៅសាលារៀន Montessori ។ ខ្ញុំគិតថា នោះគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមដែលជួយយើងរៀនពីរបៀបមិនគិត និងធ្វើដោយមេកានិច លើកទឹកចិត្តខ្លួនយើង ឱ្យសួរសំណួរអំពី ពិភពលោក ជុំវិញខ្លួនយើងជានិច្ច និងធ្វើសកម្មភាពផ្សេងៗ។"
ថ្នាក់រៀន Montessori នៅសាលាមត្តេយ្យ និងបឋមសិក្សា ច្រើនតែស្រដៀងនឹងបន្ទប់ពិសោធន៍រៀនដោយខ្លួនឯង។ កុមារមានសេរីភាពក្នុងការជ្រើសរើសសកម្មភាពដែលសាកសមនឹងតម្រូវការ និងចំណាប់អារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ក្នុងក្របខ័ណ្ឌដែលមានកំណត់ ជាជាងការបង្ខំឱ្យធ្វើតាមកម្មវិធីសិក្សាថេរ។
គ្រូបង្រៀន Montessori ក៏គោរពតាមល្បឿននៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារម្នាក់ៗ ដោយមិនមានការប្រៀបធៀប ឬសម្ពាធឡើយ ព្រោះពួកគេជឿថា កុមារម្នាក់ៗមានល្បឿនសិក្សាខុសៗគ្នា ហើយត្រូវការការគោរពយ៉ាងពិតប្រាកដ។
ថ្នាក់រៀន Montessori ផ្តោតលើការជួយកុមារឱ្យរៀនតាមរយៈការយល់ដឹងពីអារម្មណ៍ អភិវឌ្ឍទាំងការគិតអរូបី និងជំនាញម៉ូតូ។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន គ្រូបង្រៀនដើរតួជាអ្នកណែនាំ ដោយសង្កេតមើលការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារម្នាក់ៗ ដើម្បីផ្តល់ជំនួយទាន់ពេលវេលា។
សេរីភាពក្នុងការរៀនជួយកុមារឱ្យផ្តោតអារម្មណ៍ និងមានវិន័យកាន់តែខ្លាំង
អ្វីដែលល្អបំផុតអំពីថ្នាក់រៀន Montessori គឺសេរីភាព។ ក្រៅពីសកម្មភាពថេរមួយចំនួនដូចជា អាហារថ្ងៃត្រង់ ម៉ោងលេង ឬម៉ោងក្រុម ភាគច្រើន សិស្សអាចជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើ និងអ្វីដែលពួកគេចង់រៀន។
គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល ក្មេងៗនៅក្នុងសាលា Montessori ជារឿយៗមិនមានភាពរញ៉េរញ៉ៃ ឬរំខាននោះទេ ប៉ុន្តែចូលចិត្តអង្គុយស្ងៀម ហើយរៀនដោយរីករាយ។ នេះបង្ហាញថា កុមារតូចៗអាចផ្តោតអារម្មណ៍លើការរៀនសូត្របានរយៈពេលយូរ ប្រសិនបើមានការជំរុញត្រឹមត្រូវ។

អ្វីដែលល្អបំផុតអំពីថ្នាក់រៀន Montessori គឺសេរីភាព (រូបភាពរូបភាព; iStock)។
Montessori ធ្លាប់បានសរសេរថា "កុមារដែលស្ទាត់ជំនាញអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ ហើយរកឃើញការបំផុសគំនិតក្នុងសកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលគាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងក្លាយជាក្មេងដែលមានសុខភាពល្អ រីករាយ ស្ងប់ស្ងាត់ និងមានវិន័យ"។
មហាសេដ្ឋីអាមេរិក Jeff Bezos គឺជាភស្តុតាងដ៏រស់រវើកនៃរឿងនេះ។ កាលនៅក្មេង និងបានចូលរៀននៅសាលាដែលអនុវត្តវិធីសាស្រ្តអប់រំ Montessori យុវជន Jeff Bezos មានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការសិក្សារបស់គាត់ ដែលគ្រូរបស់គាត់ត្រូវនាំគាត់ចេញពីថ្នាក់រៀនបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សា ពីព្រោះគាត់រវល់នឹងការសិក្សារបស់គាត់រហូតមិនចង់ចាកចេញ។
អ្នកអប់រំជនជាតិអ៊ីតាលី Maria Montessori គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលប្រជែងនឹងទស្សនៈអប់រំបែបប្រពៃណី។ នៅសាលាដំបូងដែលនាងបានបើកនៅឆ្នាំ 1906 នៅទីក្រុងរ៉ូម (ប្រទេសអ៊ីតាលី) នាងបានលុបចោលតារាងពេលវេលា និងរបៀបបង្រៀនដូចជាការអានរបស់គ្រូ និងការចម្លងសិស្ស ការរៀបចំតុជាជួរ ការធ្វើតេស្តចំណាត់ថ្នាក់ដើម្បីវាយតម្លៃសិស្ស...
ជាទូទៅ វិធីសាស្រ្តអប់រំរបស់ Montessori បំបែកវិន័យដែលធ្លាប់ស្គាល់ក្នុងការរៀន ដោយផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសេរីភាពដ៏អស្ចារ្យបំផុត ប៉ុន្តែនៅតែធានានូវលទ្ធផលសិក្សា។
អ្នកអប់រំ Maria Montessori បានបង្ហាញឱ្យឃើញថា សូម្បីតែកុមារដែលរស់នៅក្នុងស្ថានភាពលំបាកជាពិសេស សូម្បីតែអ្នកដែលមានរបួសផ្លូវចិត្តដោយសារព្រឹត្តិការណ៍នៃពេលវេលា ឬគ្រួសារក៏ដោយ ក៏នៅតែអាចរៀនបានល្អ ប្រសិនបើបង្រៀនដោយប្រើវិធីសាស្ត្រ Montessori ។
មួយសតវត្សក្រោយមក ការសិក្សាមួយដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងឆ្នាំ 2006 ហើយបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទស្សនាវដ្ដីវិទ្យាសាស្ត្រអាមេរិក Science បានបន្តបង្ហាញថា ក្នុងបរិបទទំនើប វិធីសាស្ត្រអប់រំ Montessori នៅតែមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង។
ជាពិសេស កុមារដែលកើតក្នុងគ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបនៅ Milwaukee រដ្ឋ Wisconsin សហរដ្ឋអាមេរិក នៅតែទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាឆ្នើមក្នុងវិស័យជាច្រើននៅពេលបង្រៀនដោយប្រើវិធីសាស្ត្រអប់រំ Montessori ។
ការបំផុសគំនិតពីស្ត្រីត្រួសត្រាយដែលបានបំបែកគំរូនៃការអប់រំប្រពៃណី
តាមពិតទៅ មហាសេដ្ឋីផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាល្បីៗជាច្រើននៅលើពិភពលោកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ បានទទួលឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងពីវិធីសាស្រ្តអប់រំរបស់អ្នកអប់រំស្ត្រី Maria Montessori។ វាគឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំ Montessori ដែលបានបំផុសគំនិតពួកគេឱ្យអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង នាំយករបកគំហើញថ្មីៗទៅកាន់សហគមន៍ លើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដែលពួកគេដឹកនាំ។
លោកបណ្ឌិត Andrew McAfee ក៏បានលើកឡើងពីការសិក្សាផ្សេងទៀតជាច្រើនដែលបានរកឃើញថា ភាគរយដ៏ច្រើននៃសហគ្រិនច្នៃប្រឌិតបានសិក្សានៅក្នុងសាលាដែលប្រើវិធីសាស្ត្រអប់រំ Montessori ។

អ្នកអប់រំជនជាតិអ៊ីតាលី Maria Montessori (1870-1952) (រូបថត៖ iStock) ។
Maria Montessori និងវិធីសាស្រ្តអប់រំរបស់នាង គឺជាការបំផុសគំនិតដល់ពាណិជ្ជករល្បីៗលើពិភពលោកជាច្រើន។ តាមពិតទៅ មានភាពស្រដៀងគ្នារវាងនាង និងពួកគេ។
នៅក្នុងអាជីពអប់រំរបស់នាង Montessori បានជ្រើសរើសដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកមួយ។ នាងបានស្នើវិធីសាស្ត្រអប់រំផ្សេងមួយបន្ទាប់មកបន្តបន្តរហូតដល់ទីបញ្ចប់ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីប្រសិទ្ធភាពរបស់វា។
វិធីសាស្រ្តអប់រំដែលដាក់ឈ្មោះតាមនាង - វិធីសាស្រ្ត Montessori - បណ្តុះគំនិតច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការច្នៃប្រឌិត និងការបង្កើតថ្មី គឺជាកត្តាគន្លឹះសម្រាប់ភាពជោគជ័យនៅក្នុងពិភពសហសម័យ។
វិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំរបស់ Montessori បានបង្ហាញជាយូរមកហើយថា កុមារមិនចាំបាច់ត្រូវបានបង្ខាំង ឬដាក់កំហិតដើម្បីអាចរៀនបានល្អ ឬឆ្លងកាត់ការសាកល្បងនោះទេ។ នៅពេលដែលបានផ្តល់សេរីភាព និងស្វ័យភាពក្នុងការរៀន ពួកគេនៅតែរៀនដូចធម្មតា ឬប្រសើរជាង។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-giao-vien-qua-doi-70-nam-truoc-nam-bi-mat-thanh-cong-cua-nhieu-ty-phu-20250712081552745.htm
Kommentar (0)