ការពង្រឹងសិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ៖ ផ្អែកលើសមត្ថភាព និងលក្ខខណ្ឌក្នុងការជ្រើសរើសបរិយាកាសសិក្សាសមរម្យ

ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលទីក្រុងហូជីមិញបានកែសម្រួលកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 សាធារណៈក្នុងជុំទីមួយដែលបេក្ខជនចុះឈ្មោះតាមបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ស្ថិតិក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំកន្លងមកនេះបង្ហាញថា អត្រានៃការចាក់ផ្សាយរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យមិនមានការផ្លាស់ប្តូរនោះទេ ប៉ុន្តែវានៅតែបង្កើតការជជែកដេញដោលគ្នាយ៉ាងយូរនៅក្នុងមតិសាធារណៈ។

សិស្សថ្នាក់ទី 9 នៃអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don (សង្កាត់ 3, HCMC) ស្វែងយល់ពីបរិយាកាសសិក្សានៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។ រូបថត៖ THU TAM

វាពិបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញរបស់ឪពុកម្តាយ។

នាពេលថ្មីៗនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Hoc Mon (HCMC) បានពិនិត្យឡើងវិញនូវទំនួលខុសត្រូវរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Bua (ស្រុក Hoc Mon) និងបុគ្គលដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងឧប្បត្តិហេតុដែលមាតាបិតាត្រូវចុះហត្ថលេខាលើទម្រង់ "ស្នើសុំមិនចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥"។ តាមការពន្យល់របស់អង្គភាព បានឲ្យដឹងថា ទម្រង់ខាងលើនេះ កើតចេញពីករណីកាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន គឺឪពុកបានយល់ព្រមឲ្យកូនមិនប្រឡងថ្នាក់ទី១០ ប៉ុន្តែម្តាយចង់ឲ្យកូនប្រឡង ទើបបណ្តាលឲ្យឪពុកម្តាយទៅរៀន សួរនាំគ្រូតាមផ្ទះ។ ការរៀនសូត្រពីបទពិសោធន៍ ឆ្នាំនេះសាលាតម្រូវឱ្យឪពុកម្តាយចុះហត្ថលេខាលើការបញ្ជាក់ដោយផ្អែកលើមតិរួមមួយ។ តាម​ពិត​ករណី​ខាង​លើ​មិន​មែន​ជា​ករណី​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ទេ។ នាយកសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ខណ្ឌ១២ បានរំលឹកថា កាលពី២ឆ្នាំមុន គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ ថ្នាក់ទី៩ ត្រូវដោះស្រាយជាមួយសិស្ស ដែលស្ត្រេសផ្លូវចិត្ត ដោយសារឪពុកម្តាយបង្ខំឱ្យប្រឡងថ្នាក់ទី១០ ខណៈដែលគាត់ចង់រៀននៅអនុវិទ្យាល័យរួចហើយ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី៩។ តំណាងសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា “ទោះបីជាសាលាបានរៀបចំការពិគ្រោះយោបល់ពីរទៅបីសម្រាប់ឪពុកម្តាយក៏ដោយ ជារៀងរាល់ឆ្នាំមានការត្អូញត្អែរដោយសារការមិនចុះសម្រុងគ្នាក្នុងចំណោមសមាជិកគ្រួសារ កុមារបានចុះឈ្មោះមិនប្រឡង ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយចង់ឱ្យគាត់ប្រឡង”។

លោក Nguyen Anh Tuan នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Le Van Tam (ស្រុក Binh Thanh) បាននិយាយថា ឆ្នាំនេះ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ធ្វើឡើងតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ ដូច្នេះសិស្សភាគច្រើនធ្វើនៅផ្ទះ។ ទន្ទឹមនឹងការចុះឈ្មោះតាមអនឡាញ សាលាបានបោះពុម្ពទម្រង់ក្រដាសសម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីចុះឈ្មោះ និងដាក់ជូនគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ។ មុននោះ សាលាបានរៀបចំវគ្គពិគ្រោះយោបល់ជាច្រើន ហើយបានផ្ញើ វីដេអូ ឃ្លីបបង្រៀនពីរបៀបចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ដល់មាតាបិតានីមួយៗ ជួយឪពុកម្តាយកុំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំនៅពេលចុះឈ្មោះ។ តំណាង​សាលា​ទាំងអស់​បាន​និយាយ​ថា សាលា​រៀបចំ​តែ​ការ​ពិគ្រោះ​យោបល់​ប៉ុណ្ណោះ សិទ្ធិ​ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស​ចុះ​ឈ្មោះ​ជា​របស់​សិស្ស និង​គ្រួសារ។ គ្រូ​បង្រៀន​តាម​ផ្ទះ​នៃ​ថ្នាក់​ទី ៩ មិន​មាន​សិទ្ធិ​ធ្វើ​អន្តរាគមន៍​ទេ ប្រសិន​បើ​ក្រុម​គ្រួសារ​របស់​សិស្ស​បាន​យល់ព្រម​តាម​ការ​ចង់​ចុះ​ឈ្មោះ។

យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំនេះ មានសិស្សថ្នាក់ទី៩ ចំនួន ១៦.២៥២ នាក់ ដែលមិនបានប្រឡងជាប់ថ្នាក់ទី ១០ សាធារណៈ ស្មើនឹង ១៤.១៥% នៃចំនួនសិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសរុប។ ពីមុនក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 អត្រានេះគឺ 15.35% ហើយក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 អត្រានេះគឺ 14.33%។ ដូច្នេះ អត្រា​សិស្ស​មិន​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី ១០ មាន​ស្ថិរភាព​ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា។ មូលហេតុខ្លះដែលសិស្សមិនចុះឈ្មោះប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ គឺមានសិទ្ធិចូលរៀនផ្ទាល់ មានគម្រោងទៅសិក្សានៅបរទេស ផ្លាស់ទៅខេត្ត ឬក្រុង ជ្រើសរើសទម្រង់សិក្សាផ្សេងៗ ដូចជា អនុវិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ បន្ត វិទ្យាល័យឯកជន។ល។

បង្កើនប្រសិទ្ធភាពការប្រឹក្សា

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Vu Phi Yen សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach (HCMC) បាននិយាយថា ឪពុកម្តាយ និងសិស្សមិនគួរមានសម្ពាធខ្លាំងពេកទេ នៅពេលជ្រើសរើសផ្លូវអាជីពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ជាការពិត ករណីជាច្រើនបានជ្រើសរើសបរិយាកាសសិក្សាដែលមិនសមស្រប បន្ទាប់មកជ្រើសរើសឡើងវិញ ហើយនៅតែទទួលបានជោគជ័យ។ តាមទស្សនៈមួយផ្សេងទៀត សាស្ត្រាចារ្យ Le Hong Hai Nhan សមាជិកក្រុមប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (HCMC National University) បានសម្តែងថា ការប្រឹក្សាការងារគួរតែត្រូវបានអនុវត្តឱ្យបានឆាប់ រក្សាឱ្យបានទៀងទាត់ និងបន្តរវាងកម្រិតនៃការអប់រំ ដើម្បីជួយសិស្សរៀបចំផ្លូវរៀនរបស់ពួកគេឱ្យឆាប់ ហើយមិនគួររង់ចាំរហូតដល់ឆ្នាំចុងក្រោយនៃសាលាដើម្បីរៀបចំវា។ លើសពីនេះ បើតាមលោកបណ្ឌិត Giang Thien Vu សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ HCMC បានឱ្យដឹងថា កម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2018 បច្ចុប្បន្នមានចំណុចថ្មី បើធៀបនឹងកម្មវិធីមុនគឺ ក្រៅពីមុខវិជ្ជាកំហិត ក៏មានមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសផងដែរ។ ដូច្នេះ វិទ្យាល័យនីមួយៗ ដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌនៃសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀន មានវិធីផ្សេងគ្នាក្នុងការរៀបចំក្រុមនៃមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។ នៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 សិស្សមិនត្រឹមតែយកចិត្តទុកដាក់ថាតើពិន្ទុគោលរបស់សាលាសមស្របនឹងសមត្ថភាពសិក្សារបស់ពួកគេឬអត់នោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្វែងយល់ថាតើក្រុមមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសណាដែលសាលារៀបចំ និងថាតើពួកគេស័ក្តិសមសម្រាប់ផែនការអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេដែរឬទេ។

អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Le Hoai Nam បានណែនាំថា មាតាបិតាសិស្សមិនគួរ "គ្រប់ការចំណាយទាំងអស់ ត្រូវតែទទួលបានកន្លែងសាធារណៈថ្នាក់ទី១០" ដែលនាំឱ្យមានការចុះឈ្មោះមិនសមរម្យ សិស្សានុសិស្សក្រោយចូលរៀនមិនអាចទៅសាលារៀនបានទេ ព្រោះចម្ងាយពីផ្ទះទៅសាលារៀនឆ្ងាយពេក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្ត ប្រព័ន្ធអនុវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ បច្ចុប្បន្នកំពុងមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំង ជាមួយនឹងបរិក្ខារទំនើបៗ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវកម្មវិធីបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សមានឱកាសផ្ទេរទៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។ ជាពិសេស សិស្សានុសិស្ស​ក្រោយ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ បើ​ជ្រើសរើស​រៀន​ជំនាញ​នឹង​រួច​ផុត​ពី​ថ្លៃ​សិក្សា 100%។ លោក Le Hoai Nam មានប្រសាសន៍ថា “មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បន្ថែមកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ដល់វិទ្យាល័យរដ្ឋមួយចំនួន ដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងបំណងប្រាថ្នារបស់មាតាបិតាសិស្ស។ យ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សានុសិស្សត្រូវផ្អែកលើសមត្ថភាពសិក្សា និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ដើម្បីជ្រើសរើសបរិយាកាសសិក្សាសមស្រប”។

ការអនុវត្តគម្រោងរបស់ នាយករដ្ឋមន្ត្រី "ការអប់រំអាជីព និងតម្រង់ទិសសិស្សក្នុងការអប់រំទូទៅ ដំណាក់កាល ២០១៨-២០២៥" ចេញដោយសេចក្តីសម្រេចលេខ ៥២២/QD-TTg (ចុះថ្ងៃទី ១៤ ខែឧសភា ឆ្នាំ ២០១៨) ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ទីក្រុងហូជីមិញបានរក្សាអត្រា ៧០% នៃសិស្សានុសិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យចំនួន 10% និងថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ។ ប្រភេទ​នៃ​ការ​សិក្សា​ផ្សេង​ទៀត​ដូច​ជា មជ្ឈមណ្ឌល​អប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ - ការ​អប់រំ​បន្ត សាលា​មធ្យម​សិក្សា មហាវិទ្យាល័យ​វិជ្ជាជីវៈ ...

ការកាត់ទោស

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/phan-luong-hoc-sinh-sau-tot-nghiep-thcs-can-cu-nang-luc-dieu-kien-de-chon-moi-truong-hoc-tap-phu-hop-post741326.html