វិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់និស្សិត

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលចេញរួមគ្នាជាមួយសារាចរលេខ ០៦/២០២៤/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី១០ ខែមេសា ឆ្នាំ២០២៤ របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

គ្រូបង្រៀន និងសមាជិកនៃក្រុមមនុស្សយន្ត IRONCORTEX (វិទ្យាល័យ Le Hong Phong ខេត្ត Dak Lak ) បន្តស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍផលិតផល។ រូបថត៖ Xuan Trieu/VNA

វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមសារាចរណែនាំលេខ ០៦ ផ្តោតលើខ្លឹមសារសំខាន់ៗចំនួនបី៖ វិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសគម្រោងដើម្បីប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ; បញ្ហាទាក់ទងនឹងការរៀបចំនៃការប្រកួតប្រជែង និងបញ្ហាទាក់ទងនឹងការរៀបចំនៃការប្រកួតប្រជែងនៅកម្រិតនៃអង្គភាពដែលចូលរួម។

កន្លងមក នៅថ្ងៃទី១០ ខែមេសា ឆ្នាំ២០២៤ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ តាមសារាចរលេខ ០៦/២០២៤/TT-BGDDT។ បទប្បញ្ញត្តិបានធានាថាការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានរៀបចំដោយបើកចំហ និងតម្លាភាព វាយតម្លៃគម្រោងរបស់សិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងបង្កើតចលនាស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដ៏រឹងមាំនៅក្នុងសាលារៀន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងដំណើរការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ០៦ ខ្លឹមសារមួយចំនួនមិនទាន់បានបំពេញតាមតម្រូវការនៃការអនុវត្ត ឬមិនបានបញ្ជាក់ពីតួនាទី និងភារកិច្ច ដូច្នេះត្រូវកែសម្រួលដើម្បីកែលម្អការរៀបចំកម្មវិធីប្រលង។ ការបន្ថែម និងធ្វើវិសោធនកម្មសារាចរណែនាំលេខ ០៦ ក៏ដើម្បីអនុវត្តតាមគោលនយោបាយសម្រួល និងសម្រួលដល់ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងអនុវត្តការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត-ក្រុង។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមសារាចរលេខ ០៦ បញ្ជាក់បន្ថែមអំពីតម្រូវការក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុចរិតភាពក្នុងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ដោយកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវមុខវិជ្ជាជាក់លាក់។ គម្រោងដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិនឹងត្រូវបានប្រកាសជាសាធារណៈដោយមានការត្រួតពិនិត្យពីសង្គមទាំងមូលធានានូវភាពស្មោះត្រង់ក្នុងការស្រាវជ្រាវ។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានផ្លាស់ប្តូរការគណនាចំនួនអតិបរមានៃគម្រោងប្រកួតប្រជែងសម្រាប់អង្គភាពនីមួយៗ ពិសេសចំនួនគម្រោងប្រកួតប្រជែងរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺផ្អែកលើភាគរយនៃចំនួនគម្រោងប្រកួតប្រជែងនៅថ្នាក់នាយកដ្ឋាន បើធៀបនឹងចំនួនគម្រោងប្រកួតប្រជែងសរុបនៅថ្នាក់មន្ទីរខេត្ត ក្រុងទូទាំងប្រទេស។ នេះគឺដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌នៅពេលជ្រើសរើសគម្រោងប្រកួតប្រជែង។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដែលមានមាត្រដ្ឋានល្អ និងចលនាប្រកួតប្រជែង នឹងត្រូវបានចាត់តាំងជាចំនួនសមាមាត្រនៃគម្រោងដើម្បីចូលរួម ដោយជៀសវាងការកម្រិត និងមិនមែនជាការលើកទឹកចិត្តដល់ចលនានោះទេ។

អង្គភាពប្រកួតប្រជែងខ្នាតតូចត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះគម្រោងប្រកួតប្រជែងកម្រិតជាតិអតិបរមាចំនួន 3 ។ យូនីតថ្នាក់ខេត្តធំដែលមានសមាមាត្រលើសពី 1% និងតិចជាង ឬស្មើរនឹង 5% ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះបញ្ជីគម្រោងអតិបរមាចំនួន 6 ។ យូនីតដែលមានសមាមាត្រនៃគម្រោងធំជាង 5% និងតិចជាង ឬស្មើ 10% ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះអតិបរមា 9 គម្រោង។ យូនីតដែលមានសមាមាត្រនៃគម្រោងធំជាង 10% ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះជាអតិបរមា 12 គម្រោង។ បទប្បញ្ញត្តិនេះគឺសមរម្យសម្រាប់បរិបទនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការសម្រួលព្រំដែនរដ្ឋបាល; ទន្ទឹមនឹងនោះ រក្សាការលើកទឹកចិត្ត ការលើកទឹកចិត្ត និងជំរុញចលនានៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស។

សម្រាប់​អង្គភាព​ដែល​ចូល​រួម​ជា​វិទ្យាល័យ​ក្រោម​ក្រសួង និង​ស្ថាប័ន​ថ្នាក់​ក្រសួង សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថាន និង​សាលា​រៀន អង្គភាព​នីមួយៗ​អាច​ចុះ​ឈ្មោះ​បាន​អតិបរមា ៣ គម្រោង​ការ​ប្រកួត​កើន​ឡើង ១ គម្រោង បើ​ធៀប​នឹង​បទប្បញ្ញត្តិ​ក្នុង​សារាចរ ០៦។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំក៏បានបន្ថែមការផ្តល់ជូនផងដែរ៖ ឯកតាដែលគម្រោងនីមួយៗឈ្នះរង្វាន់ទី 4 ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងការប្រកួតអន្តរជាតិកាលពីឆ្នាំមុនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ជូនគម្រោងមួយបន្ថែមទៀតទៅកាន់ការប្រកួតប្រជែង។ ការផ្តល់នេះមានគោលបំណងផ្តល់អាទិភាព និងលើកទឹកចិត្តដល់អង្គភាពដែលមានគម្រោងឈ្នះរង្វាន់ជាតិ។

ដើម្បីធានាបាននូវស្ថិរភាព សេចក្តីព្រាងនេះកំណត់លក្ខខណ្ឌអន្តរកាលសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ ដូច្នោះហើយ ចំនួនអតិបរមានៃគម្រោងប្រកួតប្រជែងរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត-ក្រុង គឺជាចំនួនសរុបនៃគម្រោងប្រកួតប្រជែងរបស់អង្គភាពប្រកួតប្រជែង មុនពេលរួមបញ្ចូលគ្នា។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/sua-doi-quy-che-cuoc-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ki-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-20251005142319702.htm