ការបង្កើនឱកាសសិក្សាសម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារីក្នុងតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍

ថ្មីៗនេះ ចក្រភពអង់គ្លេសបានប្រកាសផ្តល់មូលនិធិថ្មីចំនួន 30 លានផោន ដើម្បីបង្កើនលទ្ធភាពទទួលបាន ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ស្ត្រី និងក្មេងស្រីនៅក្នុងតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍។

Tăng cường cơ hội giáo dục cho phụ nữ và trẻ em gái tại khu vực Đông Nam Á

ប្រតិភូចូលរួមវេទិកាអប់រំ ពិភពលោក ឆ្នាំ 2023 ដែលប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី 7 ដល់ថ្ងៃទី 10 ខែឧសភា នៅទីក្រុងឡុងដ៍។ (ប្រភព៖ Twitter)

នៅឯវេទិកាអប់រំពិភពលោកឆ្នាំ 2023 ដែលប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី 7 ដល់ថ្ងៃទី 10 ខែឧសភា នៅទីក្រុងឡុងដ៍ ដែលជាព្រឹត្តិការណ៍អប់រំដ៏ធំបំផុតរបស់ពិភពលោកដែលប្រមូលផ្តុំរដ្ឋមន្ត្រីអប់រំជាច្រើនមកពីប្រទេសនានា ចក្រភពអង់គ្លេសបានចាប់ផ្តើមកម្មវិធីអប់រំ និងជំនាញសម្រាប់ស្ត្រីក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃផែនការសកម្មភាពរវាងចក្រភពអង់គ្លេស និងអាស៊ាន។

កម្មវិធីថ្មីដែលផ្តល់មូលនិធិដោយចក្រភពអង់គ្លេសនឹងជំរុញលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារីដែលជួបការលំបាកនៅក្នុងតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ ដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអនាគតកាន់តែប្រសើរឡើង។

មូលនិធិនេះនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំសម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារី ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ការបង្រៀនជំនាញការអាន និងគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីពង្រីកសក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ។

កម្មវិធីនេះនឹងពង្រីកលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំបច្ចេកទេស និងឌីជីថលសម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារី ដោយផ្តោតលើជំនាញដែលត្រូវការដើម្បីទទួលបានការងារនៅក្នុងវិស័យដែលមានជំនាញខ្ពស់ ដូចជាបច្ចេកវិទ្យា និងការផលិតជាដើម។ វាក៏នឹងលើកកម្ពស់ការរួមបញ្ចូលជនជាតិភាគតិច និងសហគមន៍ដាច់ស្រយាល ជនក្រីក្រក្នុងទីក្រុង និងកុមារពិការ ដោយធ្វើការវាយតម្លៃពិការភាពដើម្បីកំណត់តម្រូវការបន្ថែម និងការណែនាំការធ្វើតេស្តចក្ខុវិស័យ។

ដោយប្រកាសពីការផ្តល់មូលនិធិនេះ លោក Andrew Mitchell រដ្ឋលេខាធិការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍អន្តរជាតិនៅការិយាល័យ បរទេស និង Commonwealth របស់ចក្រភពអង់គ្លេសបាននិយាយថា "សមភាពយេនឌ័រនាំមកនូវសេរីភាព បង្កើនភាពរុងរឿង និងពង្រឹងសន្តិសុខពិភពលោក។ ប្រទេសនានាមិនអាចរីកចម្រើនបានទេ ប្រសិនបើចំនួនប្រជាជនពាក់កណ្តាលរបស់ពួកគេមិនអាចឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ" ។

លោក Andrew Mitchell បាននិយាយថា នេះមានន័យថា ប្រទេសនានាត្រូវធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា ដោយផ្តោតលើក្មេងស្រី ដើម្បីដោះស្រាយឧបសគ្គដែលពួកគេប្រឈមមុខ រួមមានអំពើហិង្សា ភាពក្រីក្រ បទដ្ឋានយេនឌ័រដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។

"យើងកំពុងធ្វើការជាមួយដៃគូនានានៅទូទាំងអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ដើម្បីដោះស្រាយវិបត្តិការសិក្សា និងកែលម្អការអប់រំ និងឱកាសការងារនាពេលអនាគតរបស់ស្ត្រី និងកុមារី ដើម្បីធានាបាននូវអនាគតរុងរឿង" រដ្ឋលេខាធិការនៃការិយាល័យកិច្ចការបរទេស និង Commonwealth របស់ចក្រភពអង់គ្លេសបាននិយាយថា

កុមារប្រមាណ 140 លាននាក់នៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍បានខកខានមិនបានសិក្សាដោយសារសាលារៀនត្រូវបានបិទដោយសារជំងឺរាតត្បាត Covid-19 ។ កត្តានេះត្រូវបានផ្សំឡើងដោយគុណភាពនៃការអប់រំទាប កម្រិតនៃភាពក្រីក្រក្នុងការសិក្សាខ្ពស់ លទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំនៅជនបទមានកម្រិត ការខកខានមិនបានបំពាក់បំប៉នសិស្សនូវជំនាញដែលមានការងារធ្វើ និងកុមារីបោះបង់ការសិក្សាដោយសារការរៀបការដំបូង។

ក្នុងតំបន់អាស៊ាន កុមារីមានចំនួនច្រើនជាងកុមារដែលមិនបានចូលសាលាបឋមសិក្សា។ នេះកំណត់ឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងជីវិតក្រោយ និងបង្កើនហានិភ័យនៃអាពាហ៍ពិពាហ៍ដំបូង ការមានផ្ទៃពោះដំបូង និងភាពក្រីក្រ។

ការផ្តល់មូលនិធិថ្មីរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសចំនួន 30 លានផោននឹងដោះស្រាយឧបសគ្គទាំងនេះចំពោះការអប់រំសម្រាប់ក្មេងស្រី 1.2 លាននាក់ដែលមានហានិភ័យនៃការបោះបង់ការសិក្សាជាអចិន្ត្រៃយ៍ តាមរយៈវិធានការដែលមានប្រសិទ្ធភាពដូចជា អាហារូបករណ៍ផ្អែកលើគុណសម្បត្តិ ក្លឹបកុមារី និងថ្នាក់រៀនដើម្បីធានាថាកុមារស្នាក់នៅក្នុងសាលារៀន។

ជំនាញរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសនឹងជួយសាលារៀនកែលម្អការបង្រៀនតាមរយៈការធ្វើផែនការមេរៀន និងការគាំទ្រថ្នាក់រៀន ដូច្នេះកុមារកាន់តែច្រើនអាចអាន និងយល់រឿងខ្លីនៅអាយុ 10 ឆ្នាំ។ នេះមានន័យថាកម្មវិធីនឹងគាំទ្រដោយផ្ទាល់នូវការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសក្នុងការធានាឱ្យក្មេងស្រីចំនួន 40 លាននាក់ចូលសាលារៀន និងក្មេងស្រី 20 លាននាក់ទៀតចេះអក្សរ។

កម្មវិធីរយៈពេលប្រាំឆ្នាំនេះគឺជាកម្មវិធីដំបូងគេក្នុងស៊េរីថ្មីនៃកម្មវិធីអាស៊ាន-ចក្រភពអង់គ្លេសដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ទីក្រុងឡុងដ៍ក្នុងនាមជាដៃគូសន្ទនារបស់អាស៊ាន។ វាក៏ជាភ័ស្តុតាងបន្ថែមទៀតនៃការបន្តកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសក្នុងការផ្តល់អាទិភាពដល់ការអប់រំរបស់កុមារី ដូចដែលបានកំណត់នៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រស្ត្រី និងកុមារីរបស់ខ្លួន។

នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលនៃការអប់រំ និងអនុវត្តតាមកម្មវិធី Access and Learning in Education ដែលបានប្រកាសនាពេលថ្មីៗនេះ ដើម្បីជួយឱ្យក្មេងស្រីចំនួន 6 លាននាក់បន្ថែមទៀតនៅជុំវិញពិភពលោកចូលសាលារៀន។

លោកក៏បានដាក់ចេញនូវរបាយការណ៍ថ្មីមួយជាមួយនឹងក្រុមប្រឹក្សាយោបល់អំពីភ័ស្តុតាងអប់រំសកល និងធនាគារពិភពលោកស្តីពី "វិធីសាស្រ្តដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការចំណាយលើការកែលម្អការរៀនសូត្រជាសកល" ដែលបង្កើតលើសារៈសំខាន់នៃការអប់រំកុមារតូច និងធ្វើការណែនាំអំពីសុខភាព អាហារូបត្ថម្ភ និងការអភិវឌ្ឍន៍អារម្មណ៍សង្គម។

ប្រភព