លោកគ្រូ ឡេ អានណា និងទស្សនវិជ្ជាបង្រៀនរបស់នាង ស្តីពីសុជីវធម៌ និងអាកប្បកិរិយា

GD&TĐ - យោងទៅតាម Master Le An Na នាពេលអនាគត សីលធម៌ និងសុជីវធម៌នឹងក្លាយជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃ ការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស។

Thạc sĩ Lê An Na và triết lý giảng dạy về nghi thức và phong thái

អនុបណ្ឌិត Le An Na នៅអគារសន្និសីទច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិត - សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ហាណូយ ។ រូបថត៖ អិន.ឌី

ក្នុងបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ សាស្ត្រាចារ្យ Le An Na - អ្នកស្រាវជ្រាវវប្បធម៌បានចែករំលែកអំពីដំណើររបស់នាងក្នុងការរួមចំណែកកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះវប្បធម៌ថ្មីសម្រាប់ប្រជាជនវៀតណាមក្នុងសម័យសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

- វាត្រូវបានគេដឹងថាអ្នកកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការបញ្ចប់និក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់អ្នកស្តីពីវប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌។ តើអ្វីជំរុញចិត្តអ្នកឱ្យសម្រេចចិត្តបន្តអាជីពនេះ?

- លោកគ្រូ ឡេ អានណា៖ ខ្ញុំមានចំណង់ចំណូលចិត្តលើវប្បធម៌ សិក្សាវប្បធម៌ និងអន្តរកម្មរវាងវប្បធម៌ផ្សេងៗក្នុង ពិភពលោក ។ នេះកើតចេញពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងបំណងប្រាថ្នាចង់ស្វែងយល់ឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីប្រវត្តិនៃការបង្កើតតម្លៃវប្បធម៌ ច្បាប់ របៀបដែលមនុស្សប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា អាកប្បកិរិយា និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។

បទពិសោធន៍នៃការសិក្សា និងការងារនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើនដូចជា រុស្ស៊ី អង់គ្លេស និងសិង្ហបុរី បានជួយខ្ញុំឱ្យទទួលបាននូវទស្សនៈពហុវិមាត្រ និងធ្វើឱ្យការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ ពីនោះមក ខ្ញុំបានដឹងថា វប្បធម៌ និងពិធីសាសនា ក៏ដូចជាទម្រង់នៃភាសា ដូចជាតន្ត្រី មិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជានិមិត្តសញ្ញានៃអត្តសញ្ញាណ និងតម្លៃជាតិផងដែរ។

នេះជំរុញឱ្យខ្ញុំបន្តស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់ចំណេះដឹងដល់យុវជនវៀតណាមជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចធ្វើសមាហរណកម្មពិភពលោកប្រកបដោយទំនុកចិត្ត ខណៈនៅតែរក្សាតម្លៃស្នូលនៃមាតុភូមិ។

- ដូច្នេះសរុបមក តើអ្នកអាចចែករំលែកអ្វីដែលធ្វើឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀន និងសុជីវធម៌របស់អ្នកនៅក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្នបានទេ?

- ភាពខុសគ្នាដ៏ធំបំផុតនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់ខ្ញុំគឺការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមូលដ្ឋានគ្រឹះវប្បធម៌វៀតណាម និងតម្លៃអន្តរជាតិ។ ប្រសិនបើយើងផ្តោតតែលើការបង្រៀនជំនាញទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ យើងភ្លេចថាដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងបរិយាកាសសកល យើងមិនត្រឹមតែត្រូវ "ស្គាល់ផ្ទៃ" ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវយល់ឱ្យបានស៊ីជម្រៅផងដែរ ដើម្បីយើងអាចអនុវត្តច្បាប់អន្តរជាតិ ខណៈពេលដែលនៅតែរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌របស់យើង។

វគ្គសិក្សា និងកម្មវិធីដែលខ្ញុំបានបង្កើតនៅ PAVI Academy - Vietnam Etiquette and Manners Academy មិនត្រឹមតែផ្តោតទៅលើសុជីវធម៌ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើការបង្ហាញពីស្មារតីវប្បធម៌ ជួយសិស្សឱ្យយល់ពីអត្ថន័យ និងតម្លៃនៅពីក្រោយសកម្មភាពនីមួយៗ និងច្បាប់នីមួយៗ។ ប្រការនេះជួយសិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែមានឥរិយាបទត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្ហាញភាពជឿជាក់លើអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន និងតម្លៃពិសេសរបស់ប្រជាជនវៀតណាម ខណៈពេលដែលនៅតែយល់ច្បាស់អំពីស្តង់ដារ និងសីលធម៌អន្តរជាតិ។

- តើអ្នកអាចចែករំលែកបន្ថែមអំពីបទពិសោធន៍សិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នកនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗបានទេ? តើវាមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាទៅលើទស្សនវិជ្ជាបង្រៀនរបស់អ្នក?

- ប្រទេសនីមួយៗក្នុងដំណើរនៃការសិក្សា និងការងាររបស់ខ្ញុំបានផ្តល់ចំណេះដឹង និងមេរៀនដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានដល់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំអាចសង្ខេបយ៉ាងខ្លីដូចតទៅ៖ នៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ខ្ញុំបានរៀនពីភាពច្បាស់លាស់ និងភាពអត់ធ្មត់ក្នុងការគិត និងការងារ នៅប្រទេសសិង្ហបុរី ខ្ញុំទទួលបានអាកប្បកិរិយាឆើតឆាយ និងស្មុគ្រស្មាញ ស័ក្តិសមសម្រាប់បរិយាកាសពហុវប្បធម៌ ហើយនៅចក្រភពអង់គ្លេស ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ការរួមផ្សំនៃប្រពៃណី និងភាពទំនើបនៃវប្បធម៌អឺរ៉ុប។

តាមទស្សនៈនៃតម្លៃវប្បធម៌ ខ្ញុំជឿថា ការយល់ដឹងរឿងទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់យើងម្នាក់ៗក្នុងនាមជាបុគ្គល។ បទពិសោធន៍ទាំងនេះបានរួមចំណែកក្នុងការជួយខ្ញុំបង្កើត និងបង្កើតទស្សនវិជ្ជា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនពិសេស មិនត្រឹមតែជួយសិស្សឱ្យចេះជំនាញសីលធម៌ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយទំនុកចិត្ត និងសមត្ថភាពក្នុងគ្រប់ស្ថានភាព ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានរឹងមាំបំផុតនៃការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌។

- ដូច្នេះតាមគំនិតរបស់អ្នក តើកត្តាអ្វីខ្លះដែលសំខាន់បំផុតក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សីលធម៌ និងសុជីវធម៌សម្រាប់យុវជនវៀតណាមជំនាន់ក្រោយ?

- ទីមួយវាគឺជាទំនុកចិត្ត។ ទំនុកចិត្តមិនគ្រាន់តែបានមកពីការដឹង និងយល់ពីអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើនោះទេ ប៉ុន្តែក៏មកពីការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីវប្បធម៌ និងគុណតម្លៃរបស់យើងផងដែរ។

ទីពីរគឺសមត្ថភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយភាពបត់បែន ដោយដឹងថាពេលណាត្រូវធ្វើតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ និងពេលណាត្រូវរក្សាវប្បធម៌ និងអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន។ នោះអាចសម្រេចបានតែពេលយើងយល់ យើងត្រូវតែយល់ជំនួសឲ្យការដឹងតែពីវាប៉ុណ្ណោះ។

ជាចុងក្រោយ តម្លៃដែលខ្ញុំបន្ត និងចង់ផ្សព្វផ្សាយ គឺខ្ញុំតែងតែសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីវប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ប្រទេស។ សមាហរណកម្មមិនមានន័យថាយើងត្រូវបោះបង់ចោល ឬភ្លេចអត្តសញ្ញាណរបស់យើងទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ វាគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីណែនាំ និងបង្កើននូវតម្លៃសំខាន់ៗនៃវប្បធម៌របស់ប្រទេសយើង។

- តើអ្នកគិតថានៅពេលអនាគត សីលធម៌ និងសុជីវធម៌នឹងក្លាយជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្សនៅវៀតណាម?

- ប្រាកដ។ ក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្មកាន់តែស៊ីជម្រៅ ជំនាញជំនាញ សីលធម៌ និងអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយទំនុកចិត្ត នឹងជួយយុវជនជំនាន់ក្រោយមិនត្រឹមតែទទួលបានជោគជ័យក្នុងបរិយាកាសអន្តរជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្លាយជាតំណាងធម្មតានៃវប្បធម៌វៀតណាមទៀតផង។ ខ្ញុំជឿជាក់ថា ការអប់រំសីលធម៌ និងអាកប្បកិរិយា នឹងត្រូវបានវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវ និងរៀបចំយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ដើម្បីអាចបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីសិក្សាតាំងពីវ័យក្មេង ដូច្នេះកុមារអាចអភិវឌ្ឍបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ពីចំណេះដឹង ទៅជាអាកប្បកិរិយា និងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ដែលជាវិធីសាស្រ្តមួយទៀតសម្រាប់កូនចៅជំនាន់ក្រោយបានយល់កាន់តែច្បាស់ ដូច្នេះវាចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្រួបបង្រួម កិត្តិយស និងបន្តអភិវឌ្ឍប្រទេសជាតិដ៏មានតម្លៃ។

- គេដឹងថាអ្នកមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំក្នុងការបង្រៀន និងបណ្តុះបណ្តាលនៅអង្គការ និងសហគ្រាសធំៗ។ តាមគំនិតរបស់អ្នក តើអ្វីជាបញ្ហាប្រឈមធំបំផុតក្នុងការផ្តល់ចំណេះដឹងអំពីសុជីវធម៌ និងសុជីវធម៌ដល់សិស្ស?

- បញ្ហាប្រឈមធំបំផុតគឺប្រហែលជាការផ្លាស់ប្តូរការយល់ដឹង និងទម្លាប់របស់សិស្ស។ មនុស្សជាច្រើនតែងតែគិតថាសុជីវធម៌គ្រាន់តែជាច្បាប់សង្គមដ៏វិសេសវិសាលប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ វាគឺជាប្រព័ន្ធនៃតម្លៃ និងវប្បធម៌ទាំងមូល ដែលចាំបាច់ត្រូវយល់ដឹង និងអនុវត្តឲ្យបានស៊ីជម្រៅ វាមានប្រភពចេញពីខាងក្នុង។ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមជួយសិស្សឱ្យឃើញថា ការធ្វើជាម្ចាស់នៃច្បាប់ គោលការណ៍សីលធម៌ និងសុជីវធម៌ មិនត្រឹមតែជួយឱ្យពួកគេប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការកសាងរូបភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងសមូហភាពសម្រាប់អ្នកនៅជុំវិញពួកគេ នៅក្នុងក្រុមហ៊ុន ជាមួយដៃគូ និងមិត្តភក្តិអន្តរជាតិផងដែរ។

- ក្នុងកម្រិតខ្លះ វាអាចនិយាយបានថា អ្នកហាក់ដូចជាបានរកឃើញបេសកកម្មរបស់អ្នក ហើយអ្នកបានបន្តបេសកកម្មនេះ។ តើអ្នកមានទិសដៅពិសេសណាមួយសម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយទេ?

- បេសកកម្មរបស់ខ្ញុំគឺបន្តកែលម្អការយល់ដឹងរបស់យើងម្នាក់ៗ យុវជនជំនាន់ក្រោយអំពីសុជីវធម៌ និងសុជីវធម៌ ដោយផ្អែកលើការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌ស៊ីជម្រៅ ជួយពួកគេឱ្យមានទំនុកចិត្ត និងរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យក្នុងបរិយាកាសសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ខ្ញុំចង់ចូលរួមចំណែកមួយផ្នែកតូចរបស់ខ្ញុំក្នុងការបង្កើត និងកសាងប្រព័ន្ធអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ ដែលសិស្សជំនាន់ក្រោយមិនត្រឹមតែរៀនពីអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ស្រូបយកតម្លៃវប្បធម៌ជាតិផងដែរ។

ខ្ញុំជឿជាក់ថា ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ ជាមួយនឹងការតម្រង់ទិសរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងការតភ្ជាប់សាកលកាន់តែស៊ីជម្រៅ ប្រជាជនវៀតណាមនឹងកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងជោគជ័យលើឆាកអន្តរជាតិ ទន្ទឹមនឹងនោះ រួមចំណែកក្នុងការកសាងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ដ៏រឹងមាំ និងមានមោទនភាព។

- សូមអរគុណលោកស្រី Le An Na សម្រាប់ការសន្ទនាដ៏មានអត្ថន័យនេះ។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យក្នុងអាជីពរបស់អ្នក និងបន្តផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវប្បធម៌ដ៏មានតម្លៃរបស់ប្រជាជនវៀតណាមទៅកាន់ពិភពលោក។

Giaoducthoidai.vn

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/thac-si-le-an-na-va-triet-ly-giang-day-ve-nghi-thuc-va-phong-thai-post703906.html