តើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ ខុសពី៤០ឆ្នាំមុនយ៉ាងណា?

កាត់បន្ថយបន្ទុកលើ បេក្ខជន និងសង្គម

ថ្ងៃនេះ (២៩ វិច្ឆិកា) រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអនុម័តផែនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ រួមមាន ៤មុខវិជ្ជា។

ជាពិសេស បេក្ខជន ត្រូវប្រឡងជាកំហិតលើ មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរ ពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់សិក្សាថ្នាក់ទី១២ ( ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និង ច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន)។ អក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានសាកល្បងជាទម្រង់អត្ថបទ; មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ត្រូវបានសាកល្បងក្នុងទម្រង់ជាជម្រើសច្រើន។

ផែនការនេះត្រូវបានវាយតម្លៃដើម្បីរួមចំណែកកាត់បន្ថយសម្ពាធការប្រឡងសម្រាប់ សិស្ស កាត់បន្ថយការចំណាយសម្រាប់គ្រួសារ និងសង្គមរបស់ សិស្ស ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វាមិនបង្កឱ្យមានអតុល្យភាពរវាងការជ្រើសរើស វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គមច្រើនជាងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិដូចបច្ចុប្បន្នទេ។

កន្លងមក ក្នុងដំណើរការរបស់ក្រសួងអប់រំ និង បណ្តុះបណ្តាល បង្កើត និងសុំយោបល់លើផែនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ អ្នកជំនាញ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និង សិស្សានុសិស្ស ជាច្រើនបានឯកភាពគ្នាជាមួយនឹងផែនការប្រឡង ២ មុខវិជ្ជាកំហិត និង ២ មុខវិជ្ជាជម្រើស។

Chốt phương án thi tốt nghiệp THPT 4 môn tương tự cách đây hơn 40 năm - Ảnh 1. — បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៣

ត្រឡប់ទៅចំនួនមុខវិជ្ជាប្រឡងកាលពីជាង៤០ឆ្នាំមុន

បន្ទាប់ពីឆ្នាំ 1975 នៅភាគខាងត្បូង ប្រព័ន្ធអប់រំ 12 ឆ្នាំត្រូវបានអនុវត្តហើយវិទ្យាល័យ (វិទ្យាល័យ) ត្រូវបាន បែងចែក ទៅជាថ្នាក់។ អាស្រ័យហេតុនេះ សិស្សានុសិស្ស អាចជ្រើសរើសថ្នាក់មួយក្នុងចំនោម ៤ ថ្នាក់ ដូចខាងក្រោម៖ ថ្នាក់ A ( អក្សរសិល្ប៍ - ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្រ ) ថ្នាក់ B ( អក្សរសាស្ត្រ - ភាសាបរទេស ) ថ្នាក់ C ( គណិតវិទ្យា - រូបវិទ្យា ) ថ្នាក់ D ( គីមីវិទ្យា - ជីវវិទ្យា ) ។ សិស្ស គ្រប់ ថ្នាក់ បានសិក្សាគ្រប់មុខវិជ្ជា ប៉ុន្តែខ្លឹមសារចំណេះដឹង និងពេលវេលាសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗគឺខុសគ្នាអាស្រ័យលើ ថ្នាក់ ។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមាន៤មុខវិជ្ជាតាម គណៈកម្មាធិកា និមួយៗ៖ វិញ្ញាសា A (៤មុខវិជ្ជា៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ ); ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល B ( គណិតវិទ្យា អក្សរសិល្ប៍ ភាសាបរទេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ ) ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល C ( គណិតវិទ្យា អក្សរសិល្ប៍ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ) ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល D ( គណិតវិទ្យា អក្សរសិល្ប៍ គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា )។ គណៈកម្មាការ ទាំងអស់ត្រូវប្រឡង គណិតវិទ្យា និង អក្សរសាស្ត្រ ប៉ុន្តែកម្រិតនៃការលំបាកនៃសំណួរប្រឡងប្រែប្រួលអាស្រ័យលើ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមាន៤មុខវិជ្ជាដូចខាងលើ ធ្វើឡើងក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ១៩៧៦-១៩៨០ ។ ក្រោយប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បេក្ខជននឹងប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ជា ៣ក្រុម៖ ក ( គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ) B ( គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ) C ( អក្សរសាស្ត្រ ) ជីវវិទ្យា ។

បេក្ខជន ប្រឡងជាប់គណនី C block សម្រាប់ភាគរយទាប ពីព្រោះមុខរបរដែលទាក់ទងនឹងប្លុកនេះមានតិចជាងប្លុកផ្សេងទៀត។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី សង្គមមិនខ្វល់នឹងការដែល សិស្ស កម្រប្រឡង ប្រវត្តិវិទ្យា ទេ ព្រោះសាលាទទួលខុសត្រូវលើការចិញ្ចឹមបីបាច់ស្នេហាជាតិដល់ សិស្ស ក្នុងដំណើរការសិក្សា ការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយមុខវិជ្ជាផ្សេងៗជាច្រើន និងតាមរយៈសកម្មភាពសង្គម សកម្មភាព សហភាព យុវជន។ សិស្ស ត្រូវបានបង្រៀន ប្រវត្តិសាស្ត្រ ទាំងបីកម្រិត៖ បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។

Chốt phương án thi tốt nghiệp THPT 4 môn tương tự cách đây hơn 40 năm - Ảnh 2. — ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ សិស្សានុសិស្សដែលធ្វើតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នឹងប្រឡងយកតែ 4 មុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ចំណុចដែលគួរកត់សម្គាល់ក្នុងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងអំឡុងពេលនេះ គឺការប្រឡងមានការប្រុងប្រយ័ត្ន និងដាក់ពិន្ទុយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ មិនមានការបង្រៀនបន្ថែម ឬរៀនអ្វីនោះទេ សាលាធ្វើតែវគ្គត្រួតពិនិត្យការប្រឡងសម្រាប់ សិស្ស ក្នុងវគ្គមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។

ដោយថ្នាក់ទី 12 សិស្ស បានដឹងជាមុន និងបានរៀបចំផ្តោតសំខាន់លើមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ (ប្រសិនបើចុះឈ្មោះប្រឡង)។ វិញ្ញាសាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងការប្រឡង ចូល សាកលវិទ្យាល័យ សុទ្ធតែជាទម្រង់ តែងសេចក្តី គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា បន្ថែមលើផ្នែក ទ្រឹស្តី ក៏មានផ្នែកដោះស្រាយបញ្ហា គណិតវិទ្យា ផងដែរ។

ការកំណត់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ៤ មុខវិជ្ជាក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ១៩៧៦ - ១៩៨០ គឺការប្រឡងមានទម្រង់ជាអត្ថបទ ផ្តោតខ្លាំងលើការធ្វើតេស្តចំណេះដឹង ដូច្នេះ សិស្ស តែងតែទន្ទេញ ពេលខ្លះត្រូវទន្ទេញសៀវភៅសិក្សាថ្នាក់ទី ១២ ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រ "សូត្រមេរៀន"។

សិស្ស មួយចំនួន នៅក្នុងក្រុម C ( គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ) ប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យក្នុងក្រុម B ( គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ) ហើយផ្ទុយទៅវិញ មាននិស្សិត នៅក្រុម D ( គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ) ប៉ុន្តែប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យខុសក្រុម A ( គណិតវិទ្យា ) ព្រោះពួកគេជ្រើសរើស មុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា ។

ការប្រឡង៤មុខវិជ្ជាឆ្នាំ២០២៥ មានចំណុចថ្មីជាច្រើនបើធៀបនឹង៤០ឆ្នាំមុន។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ តាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ២០១៨ ក៏នឹងមាន៤មុខវិជ្ជាដែរ។ ដូច្នេះចំនួនមុខវិជ្ជា និងការពិតដែលសិស្សដឹងជាមុនថាមុខវិជ្ជាណាដែលពួកគេនឹងប្រឡងគឺស្រដៀងគ្នាទាំងស្រុងទៅនឹងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិកាលពីជាង៤០ឆ្នាំមុន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រឡងមុខវិជ្ជា 4 នៅឆ្នាំ 2025 មានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន (មាន 36 វិធីក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា ជំនួសឱ្យ 4 បន្សំដូចពីមុន) ហើយតម្រូវការដើម្បីសម្រេចបានគឺគុណភាព និងសមត្ថភាព មិនមែនចំណេះដឹង និងជំនាញដូចពីមុនទេ។ ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរសមកាលកម្មក្នុងការអប់រំអាជីព ទស្សនវិស័យនៃការបង្រៀន និងការសិក្សា និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យទៅកម្រិតថ្មីមួយ។

ប្រភពតំណ