ទម្លាប់ស្រូបមេដៃចំពោះកុមារ៖ យល់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីការពារ និងព្យាបាល

កុមារ - រូបថត 1 ។

ទម្លាប់បឺតមេដៃបើអូសបន្លាយយូរអាចប៉ះពាល់ដល់ធ្មេញ ថ្គាមកុមារ... - រូបភាពរូបភាព

ការបឺតមេដៃគឺជាសកម្មភាពធម្មជាតិដែលលេចចេញក្នុងស្បូន ហើយត្រូវបានហៅថាការជញ្ជក់ដោយអ្នកជំនាញ។ ស្ថិតិបង្ហាញថា 25-50% នៃកុមារដែលមានអាយុពី 3-6 ឆ្នាំមានទម្លាប់នេះហើយភាគច្រើននឹងឈប់នៅអាយុ 5 ឆ្នាំ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើទម្លាប់នេះត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងរយៈពេលយូរ ជាមួយនឹងប្រេកង់ជាបន្តបន្ទាប់ ការជញ្ជក់មេដៃអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ធ្មេញ ថ្គាម ការបញ្ចេញសំឡេង សោភ័ណភាពផ្ទៃមុខ និងសូម្បីតែចិត្តសាស្ត្ររបស់កុមារ។ អត្រានៃទម្លាប់អាក្រក់នេះប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំងពីប្រទេសមួយទៅប្រទេសមួយ។

មានទ្រឹស្ដីផ្សេងៗគ្នាអំពីទម្លាប់នេះ ប៉ុន្តែវាអាចពាក់ព័ន្ធនឹងកត្តាជាច្រើន៖

សភាវគតិនៃការរស់រានមានជីវិត ៖ សូម្បីតែនៅក្នុងស្បូនក៏ដោយ ទារកអាចបឺតម្រាមដៃរបស់វា។ នេះជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការរស់រានមានជីវិត ដែលជួយទារករៀនបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយ ស្វែងរកសុវត្ថិភាព និងការលួងលោម។

តម្រូវការខាងអារម្មណ៍ ៖ ការបៀមមេដៃគឺជាការភ្ញោចបបូរមាត់ និងមាត់សម្រាប់ការពេញចិត្តខាងផ្លូវអារម្មណ៍ ហើយទារកភ្ជាប់មេដៃបឺតជញ្ជក់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៃការពេញចិត្ត ដូចជាភាពអត់ឃ្លាន ការស្និទ្ធស្នាលជាមួយឪពុកម្តាយ និងអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។ នៅពេលម្តាយធុញ ស្ត្រេស ឬមិនជាប់ ទារកតែងតែបឺតមេដៃដើម្បីលួងចិត្តខ្លួនឯង។

ការបង្កើតទម្លាប់៖ ប្រសិនបើការបឺតជញ្ជក់មិនត្រូវបានបំពេញក្នុងពេលបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយ ទារកអាចងាកមកប្រើម្រាមដៃជំនួសវិញ។

កុមារភាគច្រើននឹងឈប់បៀមមេដៃនៅពេលពួកគេធំឡើង ជាពិសេសបន្ទាប់ពីអាយុ 4-5 ឆ្នាំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើទម្លាប់បន្តដល់ដំណាក់កាលនៃការដុះធ្មេញអចិន្ត្រៃយ៍ (អាយុ 6-7 ឆ្នាំឡើងទៅ) ឬប្រសិនបើកុមារបឺតច្រើនពេក ឬរឹងពេក វាអាចបណ្តាលឱ្យមានផលវិបាកដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបានសម្រាប់សុខភាពមាត់ធ្មេញ។

តើការបឺតមេដៃយូរមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាចំពោះកុមារ?

ផលវិបាកនៃទម្លាប់នេះអាស្រ័យលើអាំងតង់ស៊ីតេ ប្រេកង់ និងរយៈពេលនៃទម្លាប់ ក៏ដូចជារបៀបនៃការបៀមមេដៃ (ទីតាំងនៃម្រាមដៃនៅក្នុងមាត់)។ ក្នុងចំណោមកត្តាទាំងនេះ រយៈពេលនៃទម្លាប់ដើរតួនាទីសំខាន់បំផុត។

ការសិក្សាបង្ហាញថា ការបៀមមេដៃយ៉ាងហោចណាស់ ៤-៦ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃដោយកម្លាំងល្មមនឹងធ្វើឱ្យមានចលនាធ្មេញ។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើកុមារបឺតមេដៃដោយកម្លាំងធំ ប៉ុន្តែមិនបន្ត នោះវានឹងមិនបណ្តាលឲ្យមានចលនាធ្មេញឡើយ ខណៈដែលកុមារបឺតជញ្ជក់ជាបន្តបន្ទាប់លើសពី 6 ម៉ោង នឹងធ្វើឱ្យមានចលនាធ្មេញខ្លាំង។

ដោយសារការជញ្ជក់មេដៃជាធម្មតាកើតឡើងតែនៅពេលដែលកុមារនៅម្នាក់ឯង ចាំបាច់ត្រូវសង្កេតមើលអាកប្បកិរិយារបស់កុមារជាសម្ងាត់ ខណៈពេលដែលកុមារកំពុងលេងតែម្នាក់ឯង ឧទាហរណ៍តាមរយៈ វីដេអូ តាមរយៈបង្អួចសង្កេត ឬតាមរយៈការត្រួតពិនិត្យការភ្ញាក់ផ្អើលដែលមិនបានប្រកាស។

ទម្លាប់ជញ្ជក់ម្រាមដៃហាក់គ្មានគ្រោះថ្នាក់អ្វីឡើយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអូសបន្លាយពេលយូរ វាអាចបង្កបញ្ហាជាបន្តបន្ទាប់ ជាពិសេស៖

ផលប៉ះពាល់លើធ្មេញនិងថ្គាម

• ធ្មេញខាងមុខខាងលើលាតសន្ធឹងទៅខាងក្រៅ ធ្មេញខាងក្រោមកោងចូល៖ ដោយសារកម្លាំងម្រាមដៃលើធ្មេញខាងមុខ និងឆ្អឹងថ្គាម ធ្វើឱ្យធ្មេញដុះខុសទិសដៅ បង្កើនគម្លាតរវាងធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោម។

• ខាំចំហរ៖ នៅពេលដែលកុមារបឺតម្រាមដៃរបស់ពួកគេញឹកញាប់ ស្នាមប្រេះខាងលើ និងខាងក្រោមមិនអាចប៉ះគ្នាបាននៅពេលខាំ នាំឱ្យខាំចំហ ធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការទំពារ និងបញ្ចេញពាក្យ។ នៅពេលដែលមានការខាំចំហរ វាអាចនាំអោយមានការរុញអណ្តាតបន្ទាប់បន្សំ។

• ថ្គាមខាងលើតូចចង្អៀត ខូចទ្រង់ទ្រាយ៖ កម្លាំងបឺតអូសបន្លាយធ្វើឱ្យថ្គាមខាងលើត្រូវច្របាច់ ដែលអាចបណ្តាលឱ្យមានការបាក់ឆ្អឹង ប៉ះពាល់ដល់សោភ័ណភាពនៃផ្ទៃមុខ។

• ឥទ្ធិពលលើការបញ្ចេញសំឡេង៖ កុមារអាចមានបបូរមាត់ និងពិបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងដូចជា "s", "z", "t" ត្រឹមត្រូវ ដោយសារតែធ្មេញ និងរចនាសម្ព័ន្ធថ្គាមមិនប្រក្រតី។

• ម្រាមដៃខូច៖ ម្រាមដៃដែលតែងតែបៀមនឹងប្រែជារលោង ស្បែកអាចរបក ហើយវាអាចស្ងួត ឬសើមជាងម្រាមដៃផ្សេងទៀត។

ផលប៉ះពាល់ផ្លូវចិត្ត និងសង្គម

• កុមារដែលបៀមមេដៃនៅពេលធំឡើង អាចត្រូវបានមិត្តភក្តិសើច បាត់បង់ទំនុកចិត្ត និងប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។

• ការសិក្សាខ្លះក៏បង្ហាញដែរថា កុមារដែលមានទម្លាប់នេះនៅពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ ជារឿយៗមានកម្រិតនៃការយល់ដឹងពីសង្គមទាបជាងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

ឥទ្ធិពលលើបបូរមាត់ និងសាច់ដុំចង្កា

• បបូរមាត់មិនបិទទាំងស្រុងទេ បបូរមាត់ខាងលើខ្លី និងបន្ថយសម្លេង។ បបូរមាត់ខាងលើគឺអកម្មក្នុងអំឡុងពេលលេប។

• សម្លេងបបូរមាត់ខាងក្រោមកើនឡើងដោយសារតែការកន្ត្រាក់ខ្លាំងនៃសាច់ដុំចង្កាអំឡុងពេលលេប ផ្នត់ចង្កាអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់។

• បបូរមាត់ខាងក្រោមត្រូវបានដាក់នៅខាងក្រោយធ្មេញខាងមុខខាងលើ ដោយសារតែការកន្ត្រាក់ខ្លាំងនៃសាច់ដុំចង្កានៅពេលលេប។

• បបូរមាត់ខាងក្រោមប៉ះនឹងផ្ទៃខាងក្នុងនៃធ្មេញខាងមុខខាងលើ ដែលបណ្តាលឱ្យមានកម្លាំងដែលបង្កើនការខាំ និងជ្រុលនៃធ្មេញខាងមុខ។

ប៉ះពាល់ដល់ទីតាំង និងមុខងារនៃអណ្តាត

• កាំបិតត្រូវបានដាក់ក្នុងទីតាំងទាប។

• ការកើនឡើងហានិភ័យនៃការរុញអណ្តាត ដោយសារតែការបិទបបូរមាត់មិនពេញលេញ និងការលេចចេញនូវប្រហោងឆ្អឹងខាងលើ ជារឿយៗបណ្តាលឱ្យមានការរុញអណ្តាតដែលផ្តល់សំណង ដើម្បីបង្កើតកន្លែងទំនេរចាំបាច់ក្នុងអំឡុងពេលលេប។

នៅលើម្រាមដៃ៖ ការពិនិត្យបង្ហាញថាម្រាមដៃបៀមត្រូវបានពង្រីក រាបស្មើ និងសើម ជួយឱ្យទន្តបណ្ឌិតបញ្ជាក់ពីទម្លាប់នេះ ដោយមិនចាំបាច់សួរកុមារ ឬឪពុកម្តាយ។

កុមារ - រូបថត 2 ។

ការជញ្ជក់មេដៃបណ្តាលឱ្យម្រាមដៃសើម - រូបថតគំនូរ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់ការជញ្ជក់មេដៃដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់កុមារ?

សញ្ញាដែលអាចសម្គាល់បានយ៉ាងងាយស្រួលរួមមាន៖

• កុមារបឺតមេដៃជាច្រើនដងក្នុងមួយថ្ងៃ ជាពិសេសនៅពេលអស់កម្លាំង ងងុយគេង ថប់បារម្ភ ឬនៅម្នាក់ឯង។

• ម្រាមដៃដែលត្រូវបឺតញឹកញាប់អាចនឹងហើម ប៉ោង ក្រហម ឬមានស្នាម។

• ក្រឡេកមើលខាងក្នុងមាត់ ឃើញធ្មេញខាងមុខខាងលើជាប់ ធ្មេញខាងក្រោមពត់ចូល មានគម្លាតរវាងថ្គាមទាំងពីរ ធ្មេញដុះកោង ហើយកុមារថែមទាំងមានបបូរមាត់ទៀតផង។

• កុមារដែលមានអាយុលើសពី 5 ឆ្នាំនៅតែរក្សាទម្លាប់នៃការបឺតមេដៃជាប្រចាំ។

ប្រសិនបើទម្លាប់បៀមមេដៃឈប់មុនពេលធ្មេញអចិន្រ្តៃយ៍ផ្ទុះ (ប្រហែលអាយុ 6-7 ឆ្នាំ) ភាពមិនធម្មតានៃធ្មេញភាគច្រើននឹងកែខ្លួនឯងថាជាធ្មេញថ្មីផ្ទុះ។ ប្រសិនបើកុមារបន្តបឺតមេដៃរបស់គាត់ បន្ទាប់ពីធ្មេញអចិន្ត្រៃយ៍បានផ្ទុះនោះ ត្រូវការអន្តរាគមន៍ពីទន្តបណ្ឌិត។

តើមាតាបិតាគួរធ្វើដូចម្តេចខ្លះ ដើម្បីជួយកុមារឱ្យបោះបង់ទម្លាប់បៀមម្រាមដៃរបស់ពួកគេ?

គោលបំណងនៃការព្យាបាល៖ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវមុខងារទំពារ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវមុខងារសោភ័ណភាព ជៀសវាងភាពខុសគ្នានៃឆ្អឹង premolar ជាអចិន្ត្រៃយ៍ ប្រសិនបើមានភាពខុសគ្នានៃឆ្អឹង alveolar-dental បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការលេបរហូតដល់ចាស់ទុំ ជួយឱ្យអណ្តាតមានទីតាំងសរីរវិទ្យាត្រឹមត្រូវ។

ជាធម្មតា កុមារនឹងបោះបង់ទម្លាប់នៃការជញ្ជក់មេដៃរបស់ពួកគេ ប្រសិនបើគ្រួសាររបស់ពួកគេរំលឹកពួកគេ។ ប្រសិនបើកុមារមិនអាចបោះបង់ទម្លាប់នេះបានទេ ទន្តបណ្ឌិតគួរតែនិយាយដោយផ្ទាល់ជាមួយកុមារអំពីទម្លាប់នេះ។ ក្នុងករណីត្រូវការវិធានការព្យាបាល ពេលវេលាសមស្របគឺអាយុ 4-6 ឆ្នាំ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កុមារដែលទើបតែជួបប្រទះភាពតានតឹង ឬការផ្លាស់ប្តូរជីវិតសំខាន់ៗ ដូចជាការផ្លាស់ប្តូរ ឬផ្លាស់ប្តូរសាលារៀន ការព្យាបាលគួរតែត្រូវបានពន្យារពេល។ នៅពេលដែលទម្លាប់ត្រូវបានលុបចោល មុនពេលដែលដុំសាច់ដុះចេញទាំងស្រុងនោះ ការខាំខ្លាំង និងចំហរនឹងកែខ្លួនឯងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការធ្មេញ។

គោលការណ៍សំខាន់បំផុត៖ កុំដាក់ទណ្ឌកម្ម ឬដាក់សម្ពាធលើកុមារ ប៉ុន្តែត្រូវទៅជាមួយ លើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តពួកគេ!

ការព្យាបាលជាក់លាក់អាចរួមមាន:

1. ពន្យល់ និងលើកទឹកចិត្តកុមារ៖
និយាយដោយថ្នមៗ និងពន្យល់កូនរបស់អ្នកពីមូលហេតុដែលពួកគេត្រូវឈប់បឺតមេដៃ។ បើអាច សូមផ្តល់ឧទាហរណ៍ ឬបង្ហាញរូបភាពនៃផលវិបាក។

2. រង្វាន់៖
កំណត់គោលដៅតូចៗ (ឧ. ផ្កាយមួយសម្រាប់មួយថ្ងៃដោយមិនបាច់មេដៃ ផ្កាយប្រាំពីរសម្រាប់រង្វាន់ធំ)។ ការពង្រឹងជាវិជ្ជមានមានប្រសិទ្ធភាពណាស់។

3. ការរំលឹកដ៏ទន់ភ្លន់៖
នៅពេលអ្នកឃើញកូនរបស់អ្នកបឺតមេដៃ រំលឹកគាត់ឱ្យប្តូរទៅអ្វីផ្សេង (អោបសត្វដែលជាប់អន្ទាក់ កាន់ប្រដាប់ក្មេងលេង។ល។)។

4. លាបរសជាតិលើម្រាមដៃរបស់អ្នក៖
អ្នកអាចប្រើទឹកក្រូចឆ្មា ប្រេងសំខាន់ៗជូរចត់ ឬផលិតផលរបស់កុមារ លាបលើម្រាមដៃដែលតែងតែបឺត បង្កើតអារម្មណ៍ប្លែក ជួយឱ្យកុមារចងចាំមិនបាច់បៀម។

5. ពាក់មដ និងបង់រុំម្រាមដៃ៖
ជាពិសេសនៅពេលយប់ ឬពេលកូននៅម្នាក់ឯង ជួយក្មេងបន្តិចម្តងៗ កាត់បន្ថយសកម្មភាពយកដៃទៅមាត់។

6. ប្រសិនបើវិធានការខាងលើមិនមានប្រសិទ្ធភាព៖ សូមពិគ្រោះជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត។ វេជ្ជបណ្ឌិតអាចបង្កើតឧបករណ៍ពិសេសសម្រាប់ដាក់ក្នុងមាត់ដើម្បីការពារកុមារមិនឱ្យបឺតមេដៃរបស់គាត់ រួមជាមួយនឹងការកែធ្មេញដែលដុះកោង។

7. ករណីពិសេស៖
ប្រសិនបើកុមារមានបញ្ហាផ្លូវចិត្ត (ស្ត្រេស ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត រោគសញ្ញានៃការអភិវឌ្ឍន៍...) នោះ ចាំបាច់ត្រូវសម្របសម្រួលការព្យាបាលជាមួយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ឬគ្រូពេទ្យកុមារ។

ដំបូន្មានពីអ្នកជំនាញ

• ការជញ្ជក់មេដៃគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងសរីរវិទ្យាធម្មតា កុំប្រញាប់ប្រញាល់ដាក់ទណ្ឌកម្មកូនរបស់អ្នក។

• ប្រសិនបើទម្លាប់នេះនៅតែបន្តកើតមានក្រោយអាយុ 5 ឆ្នាំ ឬប្រសិនបើមានសញ្ញាមិនធម្មតានៃធ្មេញ ឬបញ្ហាថ្គាម ចូរនាំកូនរបស់អ្នកទៅជួបពេទ្យធ្មេញឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

• ការអត់ធ្មត់ ភាពជាដៃគូ និងការលើកទឹកចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយ គឺជាកត្តាសំខាន់បំផុតក្នុងការជួយកុមារឱ្យបោះបង់ទម្លាប់នេះ។

សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត វ៉ូ ទ្រុង ញូវ ង៉ុក

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/thoi-quen-mut-ngon-tay-o-tre-em-hieu-dung-de-phong-ngua-va-dieu-tri-20250704233849628.htm