សិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលចូលរួមក្នុងការសិក្សា និងការប្រឡងសម្រាប់អ្នកដទៃ អាចនឹងត្រូវបង្ខំចិត្តបោះបង់ការសិក្សា។
នាថ្ងៃទី ២៤ ឧសភា សកលវិទ្យាល័យឧស្សាហ៍កម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញបានចេញសេចក្តីព្រមានអំពីស្ថានភាពសិស្សប្រឡងជំនួសអ្នកផ្សេង។
ការព្រមាននេះគឺដោយសារសាលាបានរកឃើញ និងកំពុងដោះស្រាយករណីសិស្សចូលរៀន រៀន ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ និងប្រឡងឲ្យអ្នកដទៃក្នុងពេលថ្មីៗនេះ។
សេចក្តីជូនដំណឹងដែលចុះហត្ថលេខាដោយនាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហ៍កម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញបាននិយាយថា "ទាំងនេះគឺជាការរំលោភយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលឥណទានរបស់សាលា និងបទប្បញ្ញត្តិការងាររបស់សិស្ស ព្រមទាំងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត ដែលបណ្តាលឱ្យមានមតិសាធារណៈអវិជ្ជមានជាច្រើន និងប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃ ការអប់រំ និង ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងសាលា" ។
អាស្រ័យហេតុនេះ ដើម្បីទប់ស្កាត់ ទប់ស្កាត់ និងចាត់ចែងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវទង្វើដូចបានរៀបរាប់ខាងលើ សាលាស្នើឱ្យអង្គភាពមុខងារ និងសិស្សានុសិស្សអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀន អនុវត្តតាមនីតិវិធីនៃការរៀបចំការប្រឡង និងការប្រឡងបញ្ចប់ ព្រមទាំងប្រៀបធៀបព័ត៌មានលើកម្មវិធីប្រឡង អត្តសញ្ញាណប័ណ្ណសញ្ជាតិ និងកាតសិស្សរបស់បេក្ខជនប្រឡង។
នៅពេលរកឃើញសញ្ញាទាក់ទងនឹងសកម្មភាពដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ចូលរៀន និងចូលរៀន ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ និងប្រឡងឲ្យអ្នកដទៃ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស ត្រូវបញ្ជូនព័ត៌មានមកសាលា ដើម្បីកត់ត្រា និងចាត់ចែងតាមបទបញ្ជា។
ចែករំលែកបន្ថែមអំពីការព្រមាននេះ លោកបណ្ឌិត Pham Thai Son នាយកមជ្ឈមណ្ឌលទទួល និងទំនាក់ទំនងនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ថ្មីៗនេះ សាលាបានរកឃើញករណីជិត 20 ទាក់ទងនឹងអាកប្បកិរិយានៃការសិក្សា និងការប្រឡងសម្រាប់អ្នកដទៃ។ សាលាកំពុងតែដោះស្រាយករណីនេះជាច្រើនករណីទំនងជាត្រូវបង្ខំឲ្យឈប់រៀន។
ការចម្លងអត្ថបទ គម្រោង និងការបញ្ចប់ការសិក្សា ក៏អាចបណ្តាលឱ្យមានការបណ្តេញចេញពីសាលាផងដែរ។
នៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអាកប្បកិរិយារបស់និស្សិតដែលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 2023 ដោយសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ មានខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងអាកប្បកិរិយាខាងលើ។ ជាពិសេស សិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យ "បោកប្រាស់ក្នុងការសិក្សា ការធ្វើតេស្ត និងការប្រឡងដូចជា៖ ថតចម្លង យកឯកសារចូលបន្ទប់ប្រឡង សុំពិន្ទុ រៀន ប្រឡង ហាត់ការ ឬបំពេញកាតព្វកិច្ចឱ្យអ្នកដទៃ ឬសុំឱ្យអ្នកដ៏ទៃសិក្សា ប្រឡង ធ្វើកម្មសិក្សា ឬបំពេញកាតព្វកិច្ចឱ្យពួកគេ ចម្លង សុំ ឬធ្វើអត្ថបទ គម្រោងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ឱ្យអ្នកដទៃរៀបចំ ឬចាត់ចែងឱ្យអ្នកដទៃ"។
សាលាក៏ចាត់វិធានការដាក់វិន័យចំពោះសិស្សដែលល្មើសនឹងច្បាប់រៀនឱ្យអ្នកដទៃ ប្រឡងឱ្យអ្នកដទៃ និងប្រឡងឱ្យអ្នកផ្សេង ។ ក្នុងករណីសិក្សាឱ្យអ្នកដទៃ ទាំងអ្នកសុំរៀនឱ្យអ្នកដទៃ និងអ្នកដែលប្រឡងឱ្យអ្នកដទៃនឹងត្រូវប្រដៅ ។ ចំពោះការបំពានលើកទីមួយ អ្នកដែលសុំរៀនឱ្យអ្នកផ្សេង នឹងទទួលបានសូន្យសម្រាប់មុខវិជ្ជានោះ ហើយត្រូវនាំទៅក្រុមប្រឹក្សាវិន័យ ដើម្បីផ្តន្ទាទោសចាប់ពីការស្តីបន្ទោស រហូតដល់ការព្រមានសម្រាប់សាលាទាំងមូល។
អ្នកដែលសិក្សាឱ្យអ្នកផ្សេងក៏នឹងត្រូវនាំទៅក្រុមប្រឹក្សាវិន័យដែរ ដើម្បីដោះស្រាយពីការស្តីបន្ទោសដល់ការព្រមានសម្រាប់សាលាទាំងមូលប្រសិនបើពួកគេជាសិស្ស។ ឬសម្របសម្រួលជាមួយអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីនាំពួកគេទៅក្រុមប្រឹក្សាវិន័យ ដើម្បីចាត់ការតាមបទប្បញ្ញត្តិ ប្រសិនបើពួកគេមិនមែនជាសិស្សសាលា។ ប្រសិនបើមានការបំពានលើកទីពីរនៅក្នុងវគ្គសិក្សាទាំងមូល អ្នកដែលសិក្សាសម្រាប់នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតនឹងមិនត្រឹមតែទទួលបានពិន្ទុសូន្យសម្រាប់មុខវិជ្ជានោះទេ ប៉ុន្តែក៏នឹងត្រូវនាំទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាវិន័យផងដែរ ដើម្បីដោះស្រាយក្នុងទម្រង់នៃការព្យួរការសិក្សាជាបណ្តោះអាសន្ន ហើយការជូនដំណឹងនឹងត្រូវបញ្ជូនទៅមូលដ្ឋាន និងក្រុមគ្រួសារ។ ចំណែកអ្នកសិក្សាឲ្យអ្នកផ្សេងក៏ត្រូវចាត់ចែងក្នុងកម្រិតដូចគ្នាដែរ បើមិនមែនជាសិស្សអាចប្រគល់ឱ្យសមត្ថកិច្ចចាត់ការតាមច្បាប់។
ក្នុងករណីនៃការប្រឡងឬការធ្វើតេស្តសម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត, ឬមានអ្នកផ្សេងទៀតយកការប្រឡងសម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត; ការធ្វើ ឬឱ្យអ្នកដ៏ទៃធ្វើ ឬការចម្លងអត្ថបទ គម្រោង ឬការបញ្ចប់ ការសិក្សាទាំងនេះ ការពិន័យគឺខ្ពស់ជាង។ សម្រាប់បទល្មើសទីមួយ សិស្សអាចត្រូវបានគេនាំមកនៅចំពោះមុខក្រុមប្រឹក្សាវិន័យ ហើយត្រូវផ្អាកមួយរយៈ។ ចំពោះបទល្មើសលើកទី២ ក្នុងអំឡុងពេល សិក្សា ទាំងមូល ពួកគេនឹងត្រូវបង្ខំចិត្តចាកចេញពីសាលារៀន ហើយសេចក្តីជូនដំណឹងមួយនឹងត្រូវបញ្ជូនទៅមូលដ្ឋាន និងក្រុមគ្រួសារ។
ការផាកពិន័យកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់អ្នកបំពាននៅក្នុងករណីនៃការរៀបចំការសិក្សា ការប្រឡង និងការធ្វើតេស្តសម្រាប់អ្នកដទៃ; ការរៀបចំការសរសេរអត្ថបទ គម្រោង និងការបញ្ចប់ថ្នាក់ បរិញ្ញាបត្រ សម្រាប់អ្នកដទៃ ត្រូវបានបង្ខំឱ្យបណ្តេញចេញពីសាលា ហើយផ្ញើការជូនដំណឹងទៅកាន់មូលដ្ឋាន និងក្រុមគ្រួសារអំពីការរំលោភបំពានដំបូង។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/truong-dh-canh-bao-nguy-co-buoc-thoi-hoc-voi-sinh-vien-hoc-va-thi-ho-185240524095232608.htm
Kommentar (0)