ពីខ្សែភាពយន្ត Red Rain និស្សិតទីក្រុងហូជីមិញស្នើឱ្យផ្សព្វផ្សាយស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រតាមរោងកុន

សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយនៅទីក្រុងហូជីមិញ ជឿជាក់ថា ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រជាច្រើនដែលពួកគេទិញ និងអានមានប្រភពចេញពីភាពយន្ត រួមទាំង Red Rain ផងដែរ។

សិស្សានុសិស្សមួយក្រុមមកពីវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ ទីក្រុងហូជីមិញ ស្នើដំណោះស្រាយផ្សព្វផ្សាយស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រតាមរោងកុន - រូបថត៖ HH

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ២៩ ខែកញ្ញា សាលាវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ ទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំបាឋកថាបង្ហាញប្រធានបទ “អក្សរសិល្ប៍ទំនើបនៃទីក្រុងហូជីមិញ”។

នេះគឺជាប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទទាំងប្រាំបីនៃការអប់រំក្នុងស្រុកសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 នេះបើយោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

ប្រធានបទនេះត្រូវបានបង្រៀនដោយលោកស្រី Nguyen Thi Ngan Suong គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី 11 ដោយមានការចូលរួមពីសិស្សអក្សរសាស្រ្តថ្នាក់ទី 11 និងសិស្សថ្នាក់ទី 11 ភាសាអង់គ្លេស 5 ។

មេរៀនមានភាពរស់រវើកដោយមានអន្តរកម្មយ៉ាងសកម្មពីសិស្ស។ អ្នកស្រី ងិន សួង បានដឹកនាំសិស្សានុសិស្សទៅស្វែងយល់អំពីអក្សរសិល្ប៍ទំនើបនៅទីក្រុងហូជីមិញ តាមជំហានដូចខាងក្រោម៖ កក់ក្តៅដើម្បីដឹកនាំបញ្ហា បង្កើតចំណេះដឹង អនុវត្ត និងអនុវត្ត។

ជាពិសេសនៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន ពេលដែលលោកគ្រូអ្នកគ្រូបានសុំឱ្យសិស្សពិភាក្សា និងរកដំណោះស្រាយដើម្បីផ្សព្វផ្សាយស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍ទំនើបនៃទីក្រុងហូជីមិញ ក្រុមជាច្រើនពិតជាមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំង។

“ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រជាច្រើនដែលយើងដឹងគឺអរគុណដល់វិស័យភាពយន្ត។ ឧទាហរណ៍៖ បន្ទាប់ពីមើលរឿង Red Rain យើងបានព្យាយាមទិញប្រលោមលោក Red Rain របស់អ្នកនិពន្ធ Chu Lai មកអាន។ បន្ទាប់ពីមើលរឿង Blue Eyes , I See Yellow Flowers on the Green Grass … យើងចង់ដឹងចង់ឃើញ ហើយបានអានម្តងហើយម្តងទៀត ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាដោយអ្នកនិពន្ធ Nguyen Nhat Anh...

តាម​ពិត វា​ជា​ភាពយន្ត​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​សៀវភៅ​លក់​អស់។ ដូច្នេះហើយ ទើបយើងបង្កើតដំណោះស្រាយ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍ទំនើបនៃទីក្រុងហូជីមិញ តាមរយៈរោងកុន” - ក្រុមនិស្សិត Nhi, Thao, Chi, Tam, Y, Duyen, Tran (ថ្នាក់អក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី ១១) បាននិយាយថា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ Hoang Khoi Anh (សិស្សភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 11 ទី 5) បានឆ្លុះបញ្ជាំងថា “ការលំបាកមួយដែលសិស្សមានក្នុងការទទួលបានស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍ទំនើបនៃទីក្រុងហូជីមិញគឺដោយសារតែសៀវភៅសិក្សានៅវិទ្យាល័យមានស្នាដៃតិចតួចណាស់ដែលសរសេរអំពីទីក្រុងហូជីមិញក្នុងសម័យទំនើប”។

យោងតាមលោក Pham Thanh Yen នាយករងនៃវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់ Gifted ការអប់រំ ក្នុងស្រុកមិនស្ថិតក្នុងបញ្ជីមុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុទេ (វាយតម្លៃតែថាប្រឡងជាប់ ឬបរាជ័យ)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលានៅតែយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន ការធ្វើពិពិធកម្មទម្រង់សិក្សា ជួយគ្រូ និងសិស្សបង្កើនភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។

លោក Ye បាននិយាយថា “ការអប់រំមូលដ្ឋានក៏មានភារកិច្ចជំរុញទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សស្នេហាជាតិ និងស្នេហាមាតុភូមិ តាមរយៈការស្វែងយល់អំពីប្រពៃណីវប្បធម៌អក្សរសាស្ត្ររបស់ទីក្រុងហូជីមិញ បណ្តុះអារម្មណ៍ និងមោទនភាពចំពោះស្មារតីស្វាហាប់ ច្នៃប្រឌិត និងក្តីស្រលាញ់របស់ប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ស្មារតីទទួលខុសត្រូវចំពោះសហគមន៍ ចេះដឹងគុណ និងអភិរក្សអក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ដែលពួកគាត់រស់នៅ។

រូបភាពខ្លះនៃថ្នាក់អប់រំក្នុងស្រុកនៅវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ ទីក្រុងហូជីមិញ៖

មេរៀនទទួលបានអន្តរកម្មវិជ្ជមានពីសិស្ស - រូបថត៖ ហ

បង្កើតគេហទំព័រ “សមាគមអ្នកស្រឡាញ់អក្សរសិល្ប៍សហសម័យទីក្រុងហូជីមិញ” ដើម្បីឧទ្ទេសនាមអំពីស្នាដៃថ្មីៗ និងគុណភាព - រូបថត៖ HH

ហ័ងហួង

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tu-phim-mua-do-hoc-sinh-tp-hcm-de-xuat-lan-toa-tac-pham-van-hoc-qua-dien-anh-20250929195539613.htm