ហេតុអ្វីបានជា 'Letting thoughts out' ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការប្រឡងសរសេរអត្ថបទថ្នាក់ទី 10 នៅទីក្រុងហូជីមិញ?

បេក្ខជន​ស្រក់​ទឹក​ភ្នែក​ក្រោយ​បញ្ចប់​ការ​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ថ្នាក់​ទី១០ នៅ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី​៦ ខែ​មិថុនា។

ចេញពីកន្លែងប្រឡងនៃអនុវិទ្យាល័យ Chanh Hung ខណ្ឌទី 8 ទីក្រុងហូជីមិញ បេក្ខជនម្នាក់ឈ្មោះ Cong Minh បាននិយាយថា ការប្រលងអក្សរសិល្ប៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយគាត់បានបំពេញក្រដាសចំនួន 2 សន្លឹក។

"សំណួរអានការយល់ដឹងមិនបណ្តាលឱ្យខ្ញុំពិបាកទេ។ ខ្ញុំចូលចិត្តសំណួរ C នៃសំណួរ " ការចែករំលែករបស់បណ្ឌិត ដួង ធូ ត្រាំ ជួយឱ្យខ្ញុំយល់អំពីយុវជនវៀតណាមក្នុងសម័យសង្រ្គាម? ដែលខ្ញុំបានសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់” បេក្ខនារី Cong Minh បាននិយាយ។

គ្រូអក្សរសាស្រ្តប្រឡងថ្នាក់ទី១០ ទស្សន៍ទាយការបែងចែកពិន្ទុក្នុងឆ្នាំនេះ។

បេក្ខនារី Thuy Tien ជាសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ Chanh Hung ខណ្ឌទី ៨ បាននិយាយថា នាងបានសាកល្បងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី ១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ កាលពីឆ្នាំមុន ហើយឃើញថា ការប្រឡងផ្លូវការឆ្នាំនេះមានភាពទាក់ទាញជាង មិនបង្កការលំបាកដល់សិស្ស និងបានអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនបញ្ចេញទស្សនៈជាច្រើន។

ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍សម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ នៅទីក្រុងហូជីមិញ

បេក្ខជនម្នាក់ដែលជាប់ជម្រើសដំបូងនៅវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan ខណ្ឌ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ បានចែករំលែកថា៖ "ជាមួយប្រធានបទនេះ ពិបាកទន្ទេញណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចូលចិត្តវិធីបង្ហាញសម្ភារៈ ក៏ដូចជាបញ្ហាប្រធានបទ។ ពីប្រធានបទឆ្នាំនេះដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងការប្រឡង "អនុញ្ញាតឱ្យគំនិតនិយាយ" ខ្ញុំក៏មើលឃើញថានេះគឺជាប្រធានបទបច្ចុប្បន្នរបស់យុវវ័យ។ ចែករំលែក រក្សាគំនិតក្នុងចិត្ត ធ្វើឱ្យចម្ងាយរវាងមនុស្សកាន់តែធំឡើងៗ ពីនេះទៅក៏មានការព្រងើយកន្តើយផងដែរ គួរតែមានគំនិតដែលត្រូវនិយាយ ដើម្បីឱ្យមនុស្សចេះអាណិត និងស្រលាញ់គ្នាបន្ថែមទៀត។

បេក្ខជន​ប្រឡង​នៅ​អនុវិទ្យាល័យ Chanh Hung មណ្ឌល​ទី ៨ ទីក្រុង​ហូជីមិញ

ប្រធានបទនាំមកនូវភាពច្នៃប្រឌិត បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងលក្ខណៈពិសេសរបស់ទីក្រុងហូជីមិញ

អត្ថាធិប្បាយលើការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ជាមួយប្រធានបទ “ការគិតបញ្ចេញមតិ” លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Nguyen Tuan Huy ប្រធានក្រុមអក្សរសាស្រ្តនៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Boi Co ខណ្ឌ ៥ ទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា៖ “ការប្រឡងមានភាពច្នៃប្រឌិត បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងភាពប្លែកនៃទីក្រុងហូជីមិញ។ វានៅតែជាបំណែកដ៏ស្រស់ស្អាតនៅក្នុងរដូវកាលប្រឡងលេខ 0 រៀងៗខ្លួន។

ដោយបញ្ចេញយោបល់ឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធទៅនឹងសំណួរ លោកគ្រូ ទួន ហ៊ុយ មានប្រសាសន៍ថា "ការប្រលងយល់ច្បាស់ការអានគឺថ្មីណាស់ ប៉ុន្តែនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ សំណួរនៅតែធ្វើតាមការតំរង់ទិសច្បាស់លាស់នៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព។ បើទោះបីជាវាជាការធ្វើតេស្តការយល់ដឹងការអានក៏ដោយ សំណួរមិនមែនគ្រាន់តែជាការអាន និងចម្លើយតាមមេកានិចប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវការជំរុញស្មារតីអ្នកធ្វើតេស្ដ។"

"ទឡ្ហីករណ៍សង្គមនៅឆ្នាំនេះគឺពិបាក និងបើកចំហខ្លាំង។ សិស្សត្រូវបានដាក់ក្នុងប្រធានបទដែលមានឈ្មោះ ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅទីនេះ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ សិស្សមិនគ្រាន់តែពិភាក្សាអំពីបញ្ហាមនោគមវិជ្ជាទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដាក់បញ្ហាក្នុងបរិបទសង្គម ពួកគេត្រូវតែមានគំនិត និងកង្វល់ដើម្បីទាញមេរៀន និងធ្វើសកម្មភាពជាក់ស្តែងសម្រាប់ខ្លួន"។

បេក្ខជន​ចែក​រំលែក​ជាមួយ​មាតាបិតា​ក្រោយ​ពេល​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ

លោកគ្រូ ទួន ហ៊ុយ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ចំណុចភ្លឺបំផុតក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះ ប្រហែលជាផ្នែកអក្សរសាស្ត្រដែលមិនមានដាក់។ ឧទាហរណ៍ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ និស្សិតនឹងជាអ្នកបង្កើតផលិតផលតាមតម្រូវការនៃការបញ្ជាទិញ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះ វាគឺជាការបញ្ជាដែលផ្ដល់នូវជម្រើសពេញលេញ ភាពច្នៃប្រឌិត និងការស្វែងរកដើម្បីស្វែងយល់ពីអារម្មណ៍ពិតនៅក្នុងពួកគេ ។ មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​ជម្រើស​និង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​ធ្វើ​ឲ្យ​បេក្ខជន​ពេញ​ចិត្ត​នឹង​អារម្មណ៍​របស់​ខ្លួន​ផង​ដែរ នៅ​ពេល​ដែល​ខ្លួន​គេ​ជ្រើស​រើស​អ្វី​ដែល​គេ​មាន​អារម្មណ៍​បំផុត​ដើម្បី​បង្កើត​ផលិតផល​ដែល​ពួក​គេ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ»។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សាស្ត្រាចារ្យនៃប្លុក C (អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ) ក្នុងឆ្នាំ ២០២១ ផាន់ ធីហឿង បានអត្ថាធិប្បាយថា ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍នៅឆ្នាំនេះនៅទីក្រុងហូជីមិញ គឺស្ថិតក្នុងសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន។ "ជាមួយនឹងប្រធានបទនៃស្នេហាជាតិ បទពិសោធន៍គ្រួសារ និងជីវិតជាប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់ បេក្ខជនអាចបង្កើត និងផ្តល់ភស្តុតាងនៅក្នុងអត្ថបទរបស់ពួកគេបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ប្រធានបទ 'អនុញ្ញាតឱ្យគំនិតនិយាយចេញ' មានអត្ថន័យខ្លាំងណាស់ តាមរយៈការដែលយើងអាចឃើញទស្សនៈ ទស្សនៈ និងវិធីនៃការបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេលើបញ្ហាខាងលើ។ ខ្ញុំជឿថា បេក្ខជននីមួយៗនឹងមានការវាយតម្លៃ និងទស្សនៈខុសៗគ្នា។ លោក Phan Thi Huong ដែលជាអ្នកជំនាញនៃប្លុក C ។

ប្រភពតំណ: https://thanhnien.vn/vi-sao-de-nhung-suy-nghi-cat-len-thanh-loi-vao-de-van-thi-lop-10-tphcm-185230606112010299.htm