ហេតុអ្វីត្រាវិញជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ២ក្នុងប្រទេសក្នុងវិស័យអក្សរសាស្ត្រក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤?

នាថ្ងៃទី ១៨ ខែកក្កដា លោកស្រី Nguyen Thi Bach Van ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tra Vinh បានមានប្រសាសន៍ថា ដោយសារការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងការបង្រៀន និងអក្សរសាស្រ្តក្នុងខេត្ត ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៤ នៅទីក្រុង Tra Vinh ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ២ ក្នុងប្រទេស ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ កើនឡើង ៤៩ កន្លែង បើធៀបនឹងការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៣។

Tra Vinh ច្នៃប្រឌិតវិធីបង្រៀន និងរៀនអក្សរសាស្រ្ត ជួយឱ្យអក្សរសិល្ប៍ខេត្តជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ២ក្នុងប្រទេស។

បើតាមលោកស្រី វ៉ាន់ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រាវិញ ផ្តោតលើការវាយតម្លៃដំណើរការ ជាជាងការវាយតម្លៃសង្ខេប។ ព្រោះបរិបទបង្រៀន និងវត្ថុបង្រៀន ក៏ដូចជាកម្រិត អប់រំ ទូទៅរបស់ខេត្តនីមួយៗ និងឆ្នាំនីមួយៗមិនដូចគ្នាទេ។ គុណភាពនៃការអប់រំជាទូទៅ និងគុណភាពនៃការបង្រៀនអក្សរសិល្ប៍ ជាពិសេសត្រូវបានវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើដំណើរការបង្រៀនក្នុងកំឡុងឆ្នាំ រួមជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

លទ្ធផលនេះបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្ត និងការឯកភាពរបស់ខេត្ត វិស័យអប់រំ សាលារៀន ឪពុកម្តាយ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងជាពិសេសការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

នាយកដ្ឋានបានណែនាំយ៉ាងជិតស្និទ្ធិដល់នាយកដ្ឋានជំនាញ ចាប់ពីពេលនោះមក នាយកដ្ឋានជំនាញសម្របសម្រួល ណែនាំ និងតាមដានយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើសកម្មភាពបង្រៀន និងសិក្សា សាកល្បង និងវាយតម្លៃមុខវិជ្ជាវប្បធម៌ទូទៅ និងអក្សរសាស្ត្រ ជាពិសេសតាមប្រព័ន្ធ វិទ្យាសាស្ត្រ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង រៀបចំសិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ខេត្ត ក្រោមប្រធានបទ កសាងធនាគារភាសា និងកំណត់ការប្រឡងតាមកាលកំណត់។ សមត្ថភាព'; ធ្វើសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈក្នុងទិសដៅនៃការស្រាវជ្រាវមេរៀន; ធ្វើសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈឆ្លងសាលាក្រោមការណែនាំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាអក្សរសាស្រ្តខេត្ត។

ប្រទេសទាំងមូលមិនមានបេក្ខជនណាដែលពិន្ទុ 10 លើគណិតវិទ្យាក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ទេ។

លោកប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តត្រាវិញបានមានប្រសាសន៍ថា ក្រៅពីម៉ោងសិក្សាធម្មតា សាលាបានបង្កើនការបង្រៀនសិស្សខ្សោយ។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេអនុវត្តជាមួយការប្រឡងក្លែងក្លាយ ធ្វើចំណាត់ថ្នាក់ កែឯកសាររបស់ពួកគេ រៀនពីបទពិសោធន៍ ហើយបន្ទាប់មកបានសុំឱ្យពួកគេធ្វើវាម្តងហើយម្តងទៀត រហូតទាល់តែពួកគេចេះដោះស្រាយបញ្ហា និងបញ្ចប់ការប្រឡងតាមស្តង់ដារដែលត្រូវការ នោះគ្រូនឹងណែនាំពួកគេអំពីខ្លឹមសារបន្ទាប់។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលលើកកម្ពស់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈតាមរយៈការរៀនពីបទពិសោធន៍ ការវិភាគសំណួរយោង; និងការបង្កើនការបង្រៀនការសរសេរដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគសំណាកគំរូ (មិនមែនបង្រៀនសំណាកសំណាកគំរូ) ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចទទួលបានបទពិសោធន៍ស៊ីជម្រៅក្នុងទម្រង់នៃការជជែកវែកញែក បញ្ហាអាគុយម៉ង់ ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ហាអាគុយម៉ង់ និងការប្រើប្រាស់ពាក្យ ការបញ្ចេញមតិ និងការច្នៃប្រឌិត...

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តត្រាវិញ ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ ត្រាវិញមានវិញ្ញាសាប្រឡងចំនួន៩៥ និទ្ទេស១០។ក្នុងនោះ គីមីវិទ្យា៦នាក់ ប្រវត្តិវិទ្យា៦នាក់ ពលរដ្ឋ១៥នាក់ ភូមិសាស្ត្រ៤ និងភាសាអង់គ្លេស៦៤ (ការប្រឡង១មានពិន្ទុប្រឡងជាប់៣ភាសាបរទេស)។

យោងតាមការវិភាគរបស់កាសែត Thanh Nien មានខេត្ត/ក្រុងចំនួន 7 ដែលមានពិន្ទុមធ្យមភាគ 8 ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងផ្នែកអក្សរសិល្ប៍ រួមមានៈ Ninh Binh 8.17; ត្រាវិញ ៨.០៩; ណាំឌិញ ៨.០៥; ហាណាម ៨.០៥; Nghe An 8.04; Thanh Hoa ៨; ហាយហ្វុង ៨.

ទូទាំងប្រទេសមានបេក្ខជនចំនួន ៩២.០៥៤នាក់ ដែលសម្រេចបានពិន្ទុអក្សរសាស្ត្រចាប់ពី ៩ ឡើងទៅ (ស្មើនឹង ៩% នៃចំនួនបេក្ខជនប្រឡងអក្សរសាស្ត្រសរុប)។ បេក្ខជន​ដែល​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ​៩​ឬ​ខ្ពស់​ជាង​នេះ​ផ្នែក​អក្សរសាស្ត្រ​មក​ពី​ខេត្ត​ក្រុង​ទាំង​៧​នេះ​តែ​ម្នាក់​ឯង​មាន​១/៤​នៃ​៩​ពិន្ទុ​ក្នុង​អក្សរសាស្ត្រ​ទូទាំង​ប្រទេស។

ប្រសិនបើយើងពិចារណាលើភាគរយនៃបេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុ 9 ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រធៀបនឹងចំនួនបេក្ខជនដែលបានប្រឡងនោះ Ninh Binh ស្ថិតនៅលំដាប់កំពូលនៃបញ្ជី។ ខេត្ត​នេះ​មាន​បេក្ខជន​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ​ចំនួន ៣ ១៥៨ នាក់​ដែល​បាន​ពិន្ទុ ៩ ឬ​ខ្ពស់​ជាង​នេះ ស្មើ​នឹង ២៧% នៃ​ចំនួន​បេក្ខជន​សរុប​ដែល​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ​ក្នុង​ខេត្ត។ បេក្ខជន 71% ទទួលបានពិន្ទុ 8 ឬខ្ពស់ជាងនេះ (មានន័យថា ក្នុងចំណោមបេក្ខជន 10 នាក់ដែលបានប្រឡងនោះ មានតែ 3 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមានពិន្ទុទាបជាង 8)។

ចំណាត់ថ្នាក់​លេខ​២ គឺ​ត្រាវិញ ២៦% (សិស្ស ៦៨១ នាក់ ព្រោះ​ចំនួន​បេក្ខជន​ប្រឡង​សរុប​ក្នុង​ខេត្ត​នេះ​មាន​ចំនួន​តិច)។ បន្ទាប់​មក​ទៀត​គឺ Ha Nam និង Hai Phong ទាំង ២៣%។

ណាំឡុង - ឃ្វី ហៀន

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/dieu-gi-giup-tra-vinh-dung-thu-2-ca-nuoc-mon-van-thi-tot-nghiep-thpt-2024-185240718103058938.htm