(댄 트리) - 호치민시 교육훈련부 장관은 학교가 하루 2교시 수업에 대한 규정을 엄격히 준수하도록 요구했습니다. 그렇지 않으면 "위장된 추가 수업" 혐의로 쉽게 적발될 것입니다.
이 문제는 2024-2025학년도 중등 교육 1학기를 검토하고 2학기 업무를 전개하기 위한 회의에서 호치민시 교육훈련부 수뇌부에 의해 제기되었습니다.
호치민시 교육훈련부 중등교육국장인 레 주이 떤(Le Duy Tan) 씨는 교육훈련부 29호 시행 이전에는 호치민시가 학교에서 추가 수업을 시행하지 않았다고 밝혔습니다. 따라서 이 시행령은 해당 지역 학교의 수업 및 학습에 영향을 미치지 않습니다.
호치민시 교육훈련부는 "위장된 추가 수업"으로 적발되는 것을 피하기 위해 학교에서 하루 2교시 수업 지침을 올바르게 이행하도록 요구합니다(그림: 호아이남).
그러나 하루 2회 수업을 하는 경우, 학교는 규정을 준수해야 합니다. 그렇지 않으면 "위장 추가 수업"으로 쉽게 적발될 수 있습니다. 특히, 하루 2회 수업을 추가 수업 및 학습이라는 의미를 함축하도록 축소해서는 안 되며, 이는 시행규칙 제29호를 위반하는 것입니다.
르 듀이 탠 씨는 학교에서는 교육부의 지시를 면밀히 따르고, 하루 두 세션의 수업을 재검토하여 학생들이 국제적으로 통합될 수 있도록 교육해야 한다고 강조했습니다.
이 문제와 관련하여 호치민시 교육훈련부 응우옌 바오 꾸옥 부국장은 2학기에는 각 학교가 교육 계획, 1일 2교시 수업 계획, 방과 후 수업 계획을 재검토하고 규정에 따라 시행해야 한다고 제안했습니다. 특히, 추가 수업 및 학습에 관한 시행령 29호의 이행에 유의해야 합니다.
콰크 씨에 따르면, 29호 시행규칙에는 교사들의 우려를 불러일으키는 새로운 내용이 많이 포함되어 있습니다. 하지만 학교와 교사들은 시행규칙을 올바르고 면밀하게 검토하여 시행해야 합니다.
호치민시 교육훈련부 보고서에 따르면, 방과 후 교육 활동에 관해 일부 교육 기관에서는 학부모에게 완전한 정보를 제공하지 않아 이것이 의무적인 활동이라는 혼란과 오해가 발생하고 있습니다.
이는 학생들의 체험적, 실용적, 실생활적 활동을 강화하는 사회화 교육 정책에 영향을 미칩니다.
과외활동은 자발적입니다(그림: 호아이 남).
호치민시 교육훈련부는 더 많은 과외 활동이 학생들의 종합적인 교육에 기여한다고 강조했습니다. 그러나 이러한 활동의 구성은 학습자의 참여와 기여를 바탕으로 자율적으로 이루어집니다.
호치민시 교육훈련부에 따르면, 과외 활동을 조직하는 데는 여전히 학교의 조직적 조건에 대한 참여 학생들의 합의를 확보하기 위한 실행 시기를 조정하는 데 어려움이 있습니다.
또한 교육부는 교사들이 전문적인 훈련을 받지 않았고 생활 기술 교육 활동을 조직하는 데 있어 경험이 거의 없다고 평가했기 때문에 대부분 학교가 기업과 협력하여 이를 시행하고 있습니다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-2-buoingay-de-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-20250122061029205.htm
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