교사와 학생 간의 경쟁을 줄여 교육의 질을 향상시키자

호치민 시는 개방형 교실 모델의 시행을 추진하고 있습니다.

너무 많은 경쟁으로 인한 압박

최근 몇 년 동안 호찌민시에서 교사와 학생을 위한 경연 대회가 크게 증가했습니다. 교육계 에서 주최하는 대회뿐만 아니라 다른 부서와 단위에서 주최하는 대회도 많습니다. 이는 교사와 학생 모두에게 큰 부담을 안겨주었습니다.

호치민시 빈탄구 1학년 교사 응우옌 투이 융 씨는 "경쟁이 너무 많고 중복되어 교사와 학생 모두에게 부담을 주고 있습니다. 가장 힘든 것은 바로 우리 교사들입니다."라고 말했습니다. 이 이야기는 많은 교사들이 직면한 현실을 반영합니다. 교사들은 매일 수업 준비를 해야 할 뿐만 아니라, 경쟁 준비에도 시간과 노력을 투자해야 하는데, 이는 주 수업의 질에 영향을 미칠 수 있습니다.

학생들에게 너무 많은 대회 참가는 스트레스와 피로를 유발할 수 있습니다. 공부와 종합적인 발전에 집중하는 대신, 대회 준비에 많은 시간을 할애해야 하는데, 때로는 나이와 능력에 맞지 않거나 꼭 필요하지도 않은 대회에 참가하기도 합니다.

이 문제에 대해 호치민시의 한 지역 교육훈련부장은 다음과 같이 말했습니다. 현재 교육훈련부 산하 학교의 교사와 학생들은 여전히 디지털 전환 경연대회, 프로젝트 06, 대중 동원 위원회, 선전 위원회, 문화 센터, 여성 연합, 노동 연맹, 지역 청년 연합의 경연대회에 참여해야 합니다.

교육훈련부 장관은 교육계가 우수 교사 선발을 위한 연례 경진대회를 폐지해야 한다고 제안했습니다. 이는 교사들에게 불필요한 부담을 줍니다. 교사들은 가르치는 데 집중하는 대신 경진대회에서 입상과 순위에 신경 써야 합니다. 이는 교육의 진정한 목표를 왜곡할 수 있는 추세입니다.

또한, 너무 많은 대회를 개최하는 것은 시간과 자원을 낭비하는 결과를 초래합니다. 많은 학교가 교육의 질 향상에 투자하는 대신, 대회를 개최하거나 참가하는 데 예산과 인력을 낭비하고 있습니다.

호치민시 교육의 새로운 방향

호치민시 교육훈련부는 경쟁을 간소화하는 것 외에도 개방형 교실 모델 도입을 추진하고 있습니다. 이는 새로운 방향으로 평가되며, 도시의 교육 및 학습 방식에 많은 긍정적인 변화를 가져올 것으로 기대됩니다.

개방형 교실 모델은 교사와 학생 모두에게 다음과 같은 여러 가지 중요한 이점을 제공합니다. 학생들은 독립적으로 사고하고, 창의력을 발휘하며, 더욱 자신감 있게 문제를 해결하도록 장려됩니다. 그룹 활동과 친구 및 교사와의 소통은 학생들이 미래에 매우 필요한 소프트 스킬을 개발하는 데 도움이 됩니다. 개방형 교실은 학생들이 정규 교육과정 외에도 개인적인 관심사를 탐구할 수 있도록 하여 자신과 자신이 좋아하는 것에 대해 더 깊이 있게 알아갈 수 있도록 합니다.

그러나 개방형 교실 모델을 구현하는 데는 세부적인 강의의 질과 새로운 교육 방법에 맞는 교사 교육 요건 등 몇 가지 어려움도 있습니다.

호찌민시 교육훈련부에 따르면, 경연대회를 간소화하고 개방형 교실 수업 모델을 장려하기로 한 결정은 학생들의 실무 능력과 지식 함양에 중점을 둔 학습 환경을 조성한다는 호찌민시 교육계의 목표에 부합합니다. 교사와 학생들은 경연대회 준비 및 참가에 시간을 허비하는 대신, 지식을 탐구하고 경험하며 실제에 적용하는 데 집중할 수 있습니다.

동시에 이는 도시 교육 부문에서 현재의 교육 및 학습 방법의 효과를 재평가하고, 전반적인 교육의 질을 개선하기 위한 적절한 조정을 할 수 있는 기회를 제공합니다.

출처: https://kinhtedothi.vn/giam-bot-cuoc-thi-cho-giao-vien-hoc-sinh-nham-cai-thien-chat-luong-day-hoc.html