이 교육에는 프로젝트에 참여하는 22개 학교(다음 지역 및 구역에 있는 학교: Yen Bai , Nam Cuong, Van Phu, Tran Yen, Phong Du Thuong, Mo Vang, Lam Giang, Dong Cuong, Mau A, Phong Du Ha 및 Chau Que)의 교사 88명이 참석했습니다.
교육 수업에서 하노이 국립 교육대학교 강사들은 학생들에게 상담 기술과 심리적 지원에 대한 지식을 전수했습니다. 여기에는 학생들의 스트레스와 심리적 트라우마 징후를 조기에 식별하는 방법, 각 연령대에 맞는 심리적 응급 처치 기술과 지원 도구를 적용하는 방법, 학생들을 동반하는 가족 및 관련 당사자와 긴밀히 협력하는 방법 등이 포함되었습니다.
훈련 수업 장면
특히, 이 교육 프로그램은 장애 아동, 소수 민족 아동, LGBT 그룹 등 취약 계층 아동을 위한 상담 기술을 교사에게 제공하는 데 중점을 두고 있으며, "아무도 소외되지 않는다"는 원칙을 보장합니다.
이 교육 과정에서는 교사들이 토론하고, 경험을 공유하고, 롤 플레잉을 연습하고, 많은 실제 상황을 분석하여 기술 효과성을 향상시킬 수 있는 시간도 제공합니다.
수업이 끝난 후에도 교사들은 학교 동료들과 습득한 지식을 공유하여 학생들에게 영적인 지원자가 될 수 있습니다.
자연재해, 전염병, 그리고 사회적 사건들로 인해 아이들이 심각한 심리적 압박을 받고 있는 상황에서, 교사들은 학교를 위한 상담 및 심리 지원 역량을 갖추는 것이 시급합니다. 본 교육 과정에서 습득한 지식과 기술은 교사들이 실제적으로 적용하여 안전하고 건강하며 사랑이 넘치는 학교 환경을 조성하는 데 기여할 것입니다.
출처: https://phunuvietnam.vn/hoi-lhpn-tinh-lao-cai-tap-huan-ky-nang-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-20250817210541669.htm
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