2025-2026학년도 “규율-창의성-혁신-발전”

동지들: 당 중앙위원회 위원이자 도당위원회 서기인 하우아렌; 도당 상무위원회 위원이자 도인민위원회 부위원장인 부옹응옥하가 뚜옌 꽝성 다리에서 회의를 주재했습니다.

투옌꽝성 다리에서 열린 회의에 동지들로 참석했습니다: 당 중앙위원회 위원이자 도당 위원회 서기인 하우 아 렌; 도당 상무위원회 위원이자 도인민위원회 부위원장인 부옹 응옥 하; 코뮌과 구역의 부서, 지부, 부문, 인민위원회의 지도자; 도 내 교육 기관의 대표자들.

2024-2025학년도에는 교육계 전체가 당, 국회, 정부, 총리가 부여한 과제를 충실히 이행하고, 학년도 계획, 과제, 핵심 해결책을 완수하며 많은 중요한 성과를 거두었습니다. 교육계 전체는 2018년 일반교육 프로그램을 효과적으로 전개하고 시행했습니다. 현재까지 2018년 일반교육 프로그램은 전국 1학년부터 12학년까지 모든 학년에 걸쳐 동시적으로 시행되어 각 학년의 교과 과정 및 교재 혁신의 선순환을 완성했으며, 대중 교육과 중점 교육의 질적 향상을 지속적으로 추진하고 있습니다. 각 학년 우수 학생 선발을 위한 시험 및 경시대회 운영 방식도 혁신적이고 효과적이었습니다. 전국 우수 학생 선발 시험, 2024-2025년 전국 및 국제 고등학생 과학 기술 경시대회, 그리고 국제 및 지역 올림픽 대회에서도 높은 성과를 거두고 있습니다.

도당 상무위원회 위원이자 도인민위원회 부위원장인 부옹 응옥 하 동지가 회의에서 연설했습니다.

뚜옌꽝성에서는 2024-2025학년에도 많은 뛰어난 성과를 거두었습니다. 학교와 교실 네트워크를 효율적이고 효율적으로 배치하고, 지역의 대중교육, 중점교육, 종합교육의 질을 향상시켰으며, 모든 수준의 보편적 교육 성과를 확고히 유지했습니다. 2025년 성의 고등학교 졸업 시험 평균 점수는 북부 산간 지역의 높은 수준을 유지하고 있으며, 전국 우수 학생 선발 시험의 수상 내역과 질이 향상되고 있으며, 많은 교사와 학생이 지역 시험과 대회에 참여하여 높은 상을 수상하고 있습니다.

교육훈련부는 "규율 - 창의성 - 혁신 - 발전"을 주제로 2025-2026학년도 핵심 과제를 수립했습니다. 특히, 교육기관 개선, 국가 교육 관리의 효과성 및 효율성 제고, 학교 운영 혁신, 유아교육, 일반교육 및 평생교육의 질적 향상 및 혁신, 학습자의 양질의 교육 접근성 공정성 확보, 교육훈련 혁신 요건 충족을 위한 교사 및 교육기관 관리자 팀 구성, 국가 예산 사용 효율성 제고, 시설 강화 및 교육훈련 질 향상을 위한 투자 자원 동원 등을 추진합니다. 이와 동시에, 특히 과학 연구 및 혁신 관련 고급 인력을 중심으로 인적자원 교육의 질을 향상시키고, 교육의 국제적 통합을 강화하며, 교육 분야 전반에 걸쳐 디지털 전환 및 행정 개혁을 추진하고, 감독 업무를 강화하며, 산업 전반의 에뮬레이션 운동 및 소통 활동을 효과적으로 추진합니다.

교육훈련부 장관 및 뚜옌꽝성 다리에서 열린 회의에 참석한 대표단

회의에 참석한 대표들은 2025-2026년 신학년도의 과제와 목표를 효과적으로 이행하기 위해 기존 문제를 극복하기 위한 어려움과 해결책을 논의하고 설명했습니다.

회의에서 Vuong Ngoc Ha 부위원장은 2025-2026학년도가 2단계 지방 정부 모델을 시행한 후 첫 학년도라고 단언했습니다.따라서 성 인민위원회는 교육훈련부가 각 지방의 상황을 면밀히 모니터링하고 지방이 교육훈련 업무를 효과적으로 수행할 수 있도록 명확한 지침을 신속하고 정기적으로 제공하도록 지시했습니다.Tuyen Quang 성은 어려움을 극복하고 교육훈련부가 제시한 업무를 구체화하고 효과적으로 수행하기 위해 노력할 것입니다.동시에 그는 당, 국가, 부처 및 지부, 특히 교육훈련부의 지도자들이 지방의 교육훈련 사업에 계속 주의를 기울이고 산악 지방의 상황에 따라 교육 부문에 충분한 직원을 배치하는 데 주의를 기울이고 우선순위를 정하고, 멀리 떨어져 있고 고립되어 있으며 불리한 지역에서 장기적으로 일할 교사를 유치하고 유지하기 위한 구체적인 메커니즘과 정책을 갖는 데 우선순위를 두기를 바랍니다. 신학년도에는 교육훈련부와 각 지방 교육 부문에서 체험 활동을 통한 전통 역사 교육에 주력하고, "해방구의 수도, 저항의 수도" 뚜옌꽝 지역의 문화와 역사를 학습하는 데 주력할 것을 권고합니다. 또한 교육 관리 경험 교류를 위한 협력 활동을 더욱 강화하고, 산악 국경 지방에 대한 전문적인 지원을 제공할 것을 권고합니다.

회의에서 연설한 팜 민 찐 총리는 교육 및 훈련 부문이 최근 이룬 성과를 인정하고 높이 평가했으며, 이는 국가의 전반적인 성과에 기여했습니다.

총리는 교육훈련 부문이 정치국, 당중앙위원회, 국회, 정부의 교육훈련 혁신 및 발전에 관한 지침, 결의, 계획, 특히 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신에 관한 정치국 결의안 제29-NQ/TW의 지속적 이행에 관한 2024년 8월 12일자 결론 제91-KL/TW 이행을 위한 정부 행동 계획을 지속적으로 효과적으로 이행할 것을 요청했습니다. 이와 동시에, 혁신적 해결책의 효과적 이행, 교육훈련의 질 향상, 국가적 및 국제적 통합을 위한 고급 인력 양성 요건 충족에도 집중해야 합니다.

투옌꽝성 다리에서 열린 회의에 참석한 대표단

팜 민 찐 총리는 "인재는 국가의 생명력"이며, 인적 자원은 국가의 성공과 실패를 좌우하는 결정적인 요소라고 강조했습니다. 교육훈련은 국가의 빠르고 지속 가능한 발전에 특히 중요한 위치를 차지합니다. 총리는 2025-2026년 새 학년도에 교육훈련 부문 전체가 당과 국가에 교육기관을 개선하고, 국가 교육 관리의 효과성과 효율성을 개선하며, 학습자에게 양질의 교육 기회의 공정성을 보장하고, 국경 지역 내 초·중등학교 기숙학교 건설 투자 정책을 효과적으로 이행하도록 권고하는 데 집중해야 한다고 당부했습니다.

총리는 또한 교사 정책 및 보수 체계를 적절하게 검토, 수정 및 보완하고, 배정된 급여에 따라 교사를 채용 및 구조 조정하여 교육기관의 교사 과부족 문제를 해결하고, "학생이 있는 곳에 교사가 있어야 한다"는 원칙을 보장하며 현실에 부합하도록 할 것을 요청했습니다. 교육훈련 부문은 교육훈련 분야의 디지털 전환과 행정 개혁을 지속적으로 추진하고, 새로운 시대의 교육훈련 질 향상 요구에 부응하기 위해 인적자원 교육의 질을 점진적으로 개선해야 합니다.

2025-2026년 새 학년을 앞두고, 팜 민 찐 총리는 모든 경영진, 교사, 교육자들이 항상 책임감과 직업에 대한 열정을 갖고, 모든 어려움과 과제를 극복하고, 교육 및 훈련에 대한 근본적이고 포괄적인 혁신이라는 목표를 향해 끈기 있게 노력하며, 당, 국가, 국민의 기대에 부응하기를 기원했습니다.

뉴스 및 사진: Huy Hoang

출처: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-tri/tin-tuc/202508/ky-cuong-sang-tao-dot-pha-phat-trien-trong-nam-hoc-moi-2025-2026-554490c/