하루 2회 수업에 대한 혼란: 교육훈련부는 자금 동원 정책을 개발할 것입니다.

TPO - 학부모들은 정규 수업 일정이 너무 일찍 끝나 자녀를 데리러 갈 시간을 마련하기 어렵고, 클럽 학습 비용이 더 많이 든다고 "불평"하고 있습니다. 2025-2026년 새 학년도를 앞두고 응우옌 낌 손 교육훈련부 장관은 교육훈련부가 재무부 및 지방 정부와 협력하여 1일 2교시 수업 시행을 위한 기금 조달 방안과 정책을 마련할 것이라고 밝혔습니다.

Báo Tiền Phong•12/09/2025

하노이 하동구 쩐푸 초등학교에 다니는 자녀를 둔 학부모는 현재 학생 일정에 따르면 아이들은 오전에 4교시, 오후에 3교시를 공부하며, STEM, 생활 기술, 영어-수학, 무술 수업을 듣는다고 말했습니다.

어떤 날에는 STEM, 생활 기술, 영어-수학 수업이 역사 및 지리, 기술, 그리고 체험 활동보다 먼저 예정되어 있다는 점을 언급해 주시면 감사하겠습니다. 프로그램에 따라 3회 수업이 끝나면, 학교에서는 학부모님들이 아이들을 데리러 오실 때까지 기다리는 추가 보호 시간을 갖습니다.

Tran Phu 초등학교 웹사이트에 게시된 학년 교육 계획에 따르면, 본교는 주요 교육과정 외에도 여러 단원과 협력하여 1, 2학년 학생들에게 기초 영어(주 2교시)를 가르치고, 3, 4, 5학년 학생들에게 보충 영어(주 1교시)를 가르칩니다. 또한 1~5학년 학생들에게 영어-수학, STEM 프로그램을 가르치고, 1, 2학년 학생들에게 무술과 체스를 가르칩니다.

교육훈련부는 하루 수업 시간이 7교시를 초과해서는 안 된다고 규정하고 있습니다. 학교는 학생들이 힘든 수업 시간 이후 자유롭게 뛰어놀고 스포츠에 참여할 수 있는 공간을 확보해야 합니다.

하노이의 한 사립 초등학교는 수년째 하루에 두 번의 수업을 진행하고 있으며, 주요 수업은 오후 3시 45분에 끝납니다. 하지만 학생들이 클럽에 참여하지 않으면 부모님이 데리러 올 때까지 대기실에 앉아 있어야 하며 운동장에 갈 수 없습니다.

"사립학교 클럽에서 배우는 건 비싸요. 한 과목당 주 1회 수업인데, 수업료는 학기당 300만~450만 동이에요. 아이가 두 과목을 공부하게 하는 것도 거의 천만 동이나 들고, 수업료를 늦게 내야 하는 것도 부모 입장에서는 너무 안타까운 일이죠. 운동장에서 뛰어놀 수도 없고 좁은 공간에 줄을 서서 앉아 있어야 하니까요." 한 학부모가 털어놓았습니다.

많은 학부모들은 정규 교육과정 외에도 방과 후 클럽 모델이 모두 외부 기관과 연계되어 있고 회비를 내야 하기 때문에 어려움을 겪고 있다고 생각합니다. 부모가 퇴근하기 전에 자녀를 하교시키는 것은 어려운데, 클럽에 가입하려면 매달 추가 회비가 필요합니다.

중등학교인 하노이 장보 중학교는 이번 학년도에 6학년과 7학년 학생들에게 하루에 두 시간만 수업을 하고, 8학년과 9학년은 여전히 하루에 한 시간만 수업을 합니다. 오후 4시부터 방과 후 학생들은 학교 운동장 구석으로 달려가 셔틀콕과 배드민턴을 칩니다. 학교가 새로 지어졌지만, 마당 지붕 한쪽을 올려다보면 학생들의 셔틀콕이 하얗게 꽂혀 있는 것을 볼 수 있습니다. 학교 이사회는 학생들이 스트레스가 많은 공부 후 스포츠를 즐길 수 있도록 셔틀콕을 치우기 위해 사다리를 설치해 달라고 요청해야 했다고 밝혔습니다.

마찬가지로, 꺼우저이 중학교에서는 학교가 끝난 후, 동아리에 참여하지 않는 학생들은 학교 운동장에서 셔틀콕이나 축구를 하거나, 야외 도서관에서 책을 읽을 수 있습니다.

하루 2시간 수업을 진행하고, 생활 공간이 있으며, 학생들이 활동할 수 있는 클럽을 갖춘 학교 외에도 하노이에는 현재 하루 2시간 수업을 진행할 수 있는 조건이 보장되지 않는 학교가 많습니다. 커리큘럼이 1시간 수업에 집중되어 있어 학생과 교사에게 압박감과 과중한 업무가 발생합니다.

부모의 필요 사항을 조사해야 합니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선에 따르면, 교육훈련부는 총리의 1일 2회 수업에 관한 지침 제17/2025호를 시행하면서, 자격을 갖춘 장소에서 시행하기 위해 자원을 동원하고 활용할 계획을 명확하게 보여주는 교육 계획을 개발하도록 학교에 지시했습니다.

계획에는 내용, 기간, 대상 학생을 구체적으로 명시하고, 규정에 따라 교사를 적절히 배정해야 합니다. 또한 과목 차별화, 우수한 학생 양성, 최종 학년 학생에 대한 평가, 통지문 29에 따른 요건을 충족하지 못한 학생 지원에 중점을 두어야 합니다.

동시에 교육훈련부는 경영업무 혁신, 일반교육과정 시행 및 과외수업 및 학습 관리에 대한 검사감독 강화, 정책 및 법률의 엄격한 이행 보장의 필요성을 강조했습니다.

2차 교육과정 편성은 3개 과목에 대한 추가 교육을 포함하여 지침 17에 따라 진행되었습니다. 2차 교육과정 재원은 총리의 지시에 따라 주로 국가 예산으로 보장되었습니다. 사회화 재원은 현행 규정에 따라 운영되었습니다.

손 장관은 "앞으로 교육훈련부는 재무부와 지방자치단체와 협력해 1일 2교시 수업을 시행하기 위한 기금을 조달하는 구체적인 메커니즘과 정책을 개발할 것"이라고 밝혔습니다.

교육훈련부에 따르면, 일반교육기관은 새 학년이 시작되기 전에 2차 교육과정에서 학생들의 학습수요를 조사하여 학교 여건에 적합하면서도 학생들의 학습수요를 충족시킬 수 있는 교육내용을 구성할 계획을 수립해야 합니다.

수업 계획은 학교 안내 페이지에 하루 2회 분량의 수업 내용과 시간표를 공개해야 하며, 학생과 학부모가 이를 이해하고 동의하며, 요청 시 관리 기관이나 사회 세력에 설명할 책임을 다할 수 있도록 소통을 조직해야 합니다.