학교에서는 학생들에게 스스로 점심 메뉴를 제공하고, 스스로 노트북 표지를 디자인할 수 있는 기회를 제공합니다.

(NLDO)- 학생들에게 점심 메뉴, 노트북 표지 디자인, 안전하고 교육적인 과외 활동 장소에 대한 제안이 제공됩니다.

쩐흥다오 초등학교(호치민시 1군)에서 제3회 "어린이들의 목소리에 귀 기울이기" 포럼을 개최했습니다.

이곳에서 학생들은 특별한 과제를 받습니다. 이에 따라 학교의 각 학급은 매력적인 점심 메뉴, 안전하고 교육적인 과외 활동 장소, 그리고 새로운 공책 표지 디자인 및 학교 장식 아이디어에 대한 제안을 종합적으로 검토합니다. 이러한 모든 제안은 2월 마지막 날에 교장 선생님께 직접 전달됩니다. 이는 학생들이 개인적인 바람을 자유롭게 표현할 수 있는 기회일 뿐만 아니라, 팀워크, 창의적 사고, 그리고 아이디어를 효과적으로 전달하는 능력을 기르는 데에도 도움이 됩니다.

학생들은 포럼에서 자신있게 자신의 의견을 발표합니다.

이 특별 과제는 Tran Hung Dao 초등학교 이사회와 교사들이 학생들의 목소리를 경청하고, 창의성을 장려하며, 적극적으로 아이디어를 기여하도록 하는 여러 방법 중 하나입니다.

학교 관계자에 따르면, 제3회 "아이들의 목소리에 귀 기울이기" 포럼에는 12개 내용으로 총 130개의 질문이 접수되었습니다. 그중 가장 많은 질문은 아동 권리와 학교 폭력 위험으로부터 자신을 보호하는 방법, 학대 예방, 사이버 공간 안전, 좋아하는 과외 활동, 아이들이 공부하는 학습 환경 등에 관한 것이었습니다. 자신감 넘치고 날카로운 질문에 놀라는 것은 프로그램 참가자들의 공통된 의견입니다.

한 학생은 "제 친구들이 소셜 네트워크를 사용하다가 부정적인 피드백을 받고 스스로를 괴롭히는데, 어떻게 도와줘야 할까요?"라고 질문했습니다. 다른 질문들은 학교 폭력에 대한 많은 학생들의 우려를 강조했습니다. "소셜 네트워크에서 괴롭힘이나 위협을 당하면 어떻게 해야 하고 누구에게 신고해야 할까요? 어른들이 아이들의 의견을 존중하지 않을 때, 아이들은 자신의 의견을 표현할 권리를 보호하기 위해 무엇을 할 수 있을까요? 어떤 형태의 아동 폭력이 있을까요? 아이들은 폭력과 학대로부터 보호받기 위해 무엇을 해야 할까요?"

학생들에게는 노트북 표지와 과외 활동 장소에 대한 아이디어를 내는 특별 과제가 주어집니다.

조직위원회의 평가에 따르면, 포럼에는 학생들의 학습 환경과 직접적으로 관련된 질문도 접수되었습니다. 이는 학생들이 학습 환경과 일상에 대한 철저하고 심도 있는 관찰과 인식을 갖추고 있으며, 필요시 의견과 제안을 제시할 준비가 되어 있음을 보여줍니다. 대표적인 질문은 다음과 같습니다. "학급 성적과 교복 착용으로 인해 점수가 감점될 경우, 학교는 어떻게 대처할 것인가요? 다른 학교 학생들과 만나 교류할 수 있도록 학교가 더 많은 활동을 지속적으로 진행했으면 좋겠습니다..."

130개 이상의 의견과 질문이 포럼에 전송되었습니다.

쩐흥다오 초등학교 교장인 레탄흐엉 여사는 교사들이 학생들의 모든 질문과 바람을 경청하고 열정적이고 명확하게 답변해 주었다고 전했습니다.

"모든 학생이 존중받고 경청받는 행복한 학교를 만든다는 모토 아래, 본교는 이러한 의미 있는 활동을 통해 끊임없이 혁신하고 교육을 개선해 나가고 있습니다. 안전하고 즐거운 학습 환경을 조성하고, 창의력을 고취하며, 학생들에게 종합적인 성장 기회를 제공하는 것이 저희의 목표입니다..." 흐엉 씨는 강조했습니다.

출처: https://nld.com.vn/o-ngoi-truong-hoc-sinh-duoc-de-xuat-thuc-don-bua-trua-tu-thiet-ke-bia-vo-196250214152536171.htm