새로운 맥락에서 Nghe An의 교육적 성과를 홍보합니다.

회의에는 응에 안성 인민위원회 부위원장인 부이딘롱 씨와 관련 부서 및 지부 대표들이 참석 및 주재했습니다. 2024-2025학년도 결산 및 2025-2026학년도 업무 추진을 위한 이번 회의는 온라인 및 오프라인 방식으로 진행되었습니다. 본 행사에는 고등학교 교장, 각 지역구 인민위원회 부위원장, 그리고 지역 내 130개 지역구 문화사회부장이 참석했습니다. 또한, 본 행사는 성 전체 130개 지역구와 온라인으로 연결되었습니다.

품질 면에서 큰 진전

지난 학년 동안 교육 분야는 교육훈련부 , 도당위원회, 도인민위원회, 도인민위원회, 도조국전선위원회, 그리고 도부처, 지부, 지방 당국의 지속적인 관심과 지원, 그리고 정기적인 지도를 받았습니다. 이를 통해 도 교육 운동이 지속적으로 발전하고 수많은 뛰어난 성과를 달성할 수 있는 원동력이 되었으며, 전국적으로 교육의 질적 측면에서 도의 위상을 확고히 했습니다.

이 회의는 2단계 지방 정부가 교육 과제의 관리 및 실행에 큰 영향을 미치는 맥락에서 개최되었습니다. 사진: 호라이

2024-2025학년도에 응에안성 교육 분야는 눈부신 성과를 거두었습니다. 모든 학년의 학생들이 전국 대회와 토너먼트에서 수많은 상과 메달을 수상하며 핵심 교육과 대중 교육의 조화로운 발전을 보여주었습니다. 특히 2025년 고등학교 졸업 시험에서 응에안성은 52.92점의 중간 점수로 전국 34개 성·시 중 1위를 차지했습니다.

전국 우수 학생 시험과 국제 올림피아드 결과에서 이 지역은 전국 최고 수준입니다. 응에안성은 처음으로 수학, 물리, 화학, 러시아어에서 금메달 4개와 은메달 3개를 포함하여 지역 및 국제 메달 7개를 획득했습니다. 성 전체에 96명의 전국 우수 학생이 있습니다.

응에안성 교육 분야 회의에는 처음으로 응에안성 내 130개 사·구 인민위원회 부위원장과 문화부·사회부장이 참석했습니다. 사진: 호라이

지난해 교육 부문은 응에안 대학 설립(이는 이 지방의 고등교육 시스템에서 새로운 도약) 등 교육 정책에 대한 조언과 기획을 훌륭히 수행했습니다. 또한 산악지대와 소수민족 지역의 교육 발전에 관한 결의안, 2030년까지의 교육 개발 프로젝트, 2045년 비전, 학년도에 대한 실행 가능하고 전략적인 계획 등 중요한 결의안과 프로젝트를 발표했습니다.

응에안성 학생들이 2025년 고등학교 졸업 시험을 치르고 있다. 사진: 호라이

또한, STEM 교육, "학교가 학교를 돕는", 소수 민족을 위한 신형 기숙학교, 스마트 학교, 행복한 학교... "응에안 학생들은 수업 중 휴대전화 사용을 거부합니다" 캠페인... 등 혁신적이고 창의적인 모델을 지속적으로 구현합니다.

2단계 지방 정부의 맥락에서 업무 배치

다가올 2025-2026학년도는 당과 국가가 교육 부문에 대한 많은 중요한 정책과 지침을 가지고 있는 특별한 맥락에서 진행됩니다.

이 회의에서 응에안성 교육훈련부 국장인 타이 반 탄(Thai Van Thanh) 씨는 코뮌(comune) 단위 2단계 지방 정부 시행 시 교육 관리 관련 내용을 논의했습니다. 타이 반 탄 국장에 따르면, 교육 관리에서 가장 먼저 접근해야 할 요소는 교육 목표입니다. 현재의 교육 목표는 교수-학습의 질을 향상시켜 학습자의 종합적인 역량을 개발하는 것입니다.

두 번째는 교육 프로그램, 학교 프로그램, 교수·학습 과제를 포함한 교육 내용입니다. 다음은 교수진입니다. 교수진은 교육의 질과 교육훈련의 혁신을 결정하는 핵심 요소입니다.

타이 반 탄(Thai Van Thanh) 응에안성 교육훈련부 국장은 2025-2026년 새 학년도 과제 실행 방향에 대해 논의했습니다. 사진: 호 라이

응에안 교육훈련부 장관에 따르면, 학생은 교육 및 학습 과정의 중심입니다. 교육 관리 측면에서는 포용 교육을 받는 학생을 포함하여 모든 학생이 교육 기회에 동등하게 접근할 수 있는 환경을 조성하고, 어떤 아이도 소외되지 않도록 하는 것이 필수적입니다.

학교는 교수법을 혁신하고, 디지털 기술과 AI를 교수 및 학교 운영에 적용하며, 학습자의 주도성과 리더십을 함양해야 합니다. 교육 지도자들과 관련하여, 지방 당국이 학교의 시설, 장비 및 교육 시설에 대한 투자에 관심을 기울여 주기를 기대합니다.

또한, 건강하고 비폭력적이며 친절하고 긍정적인 교육 환경을 조성합니다. 응에안 교육의 일관된 철학은 학생들을 온 정성과 사랑으로 교육하는 것입니다.

응에안성 교육계 지도자, 판보이쩌우 영재고등학교가 2025년 지역 및 국제올림픽대회에서 입상한 교사 및 학생들과 기념사진을 촬영했다. 사진: 호라이

회의에서 대표단은 2단계 지방 정부 시행, 교직원 배치를 위한 오리엔테이션, 직업 훈련 및 교육, 생활 기술 교육, 학생의 법규 준수에 대한 인식 제고 등의 맥락에서 2025~2026학년도의 주요 솔루션에 대한 프레젠테이션을 공유했습니다.

회의에서 응에안성 인민위원회 부위원장인 부이딘롱 씨는 이번 회의가 많은 대표단이 처음 참석하는 매우 중요한 회의라고 강조했습니다. 이는 각 자치구의 교육훈련 담당 공무원들이 새로운 시대의 과제에 대해 경청하고 의견을 나눌 수 있는 기회가 될 것입니다.

응에안성 인민위원회 부위원장인 부이딘롱 씨가 회의에서 연설을 하고 있다. 사진: 호라이

부이 딘 롱 씨는 지난 학년 동안 교육계 전체가 기울인 노력을 인정하고 축하했습니다. 이러한 성과는 교사와 학교의 관심, 헌신, 그리고 노력을 반영하며, 응에안 교육 분야가 전국 최고 수준의 위상을 유지할 수 있도록 했습니다.

새 학년, 즉 2단계 지방 정부 모델 시행 첫 해를 맞아, 성(省) 인민위원회 부위원장은 교육 부문에 학교 시스템을 재정비하고, 개별 학교 수를 줄이며, 직업학교를 재정비하고, 통합 후 교육 사업에 본부 시설을 활용하는 방안을 연구 및 자문할 것을 요청했습니다. 특히, 새 학년 시작 전에 홍수 피해 지역 학교 학생들을 위한 수업 준비에 각별한 주의를 기울이고 있습니다.

응에안성 인민위원회 부위원장인 부이딘롱 씨는 대통령의 위임을 받아 교육훈련부 부국장인 다오콩러이 씨에게 사회주의 건설 및 조국 수호에 기여한 탁월한 업적을 인정받아 2급 노동훈장을 수여했습니다. 사진: 호라이

또한, 교육계와 새 정부는 기존의 문제점을 극복하고 학생들의 학습에 차질이 없도록 해야 합니다. 시행 과정에서 지방 정부는 지침 문서에 따라 업무를 적극적으로 수행하고 총리의 지시에 따라 "6대 과제"와 "4대 과제"를 실행해야 합니다.

또한, 부이딘롱(Bui Dinh Long) 성 인민위원회 부위원장은 교육 개발 전략, 과학기술 개발, 혁신 및 디지털 전환의 획기적인 발전에 관한 결의안을 이행하는 것과 관련하여 교육 및 훈련 분야에서 근본적이고 포괄적인 혁신을 구현하는 데 계속 집중할 것을 요청했습니다.

은퇴한 교육 공무원과 관리자들에게 선물을 전달하고 있다. 사진: 호 라이

또한, 구체적인 정책을 지속적으로 이행하고, 교육 모델을 전개하며, 국경지역의 초·중등 기숙학교 모델 건설에 주의를 기울인다.

지방 차원에서는 교육 부문에 대한 높은 기대를 항상 가지고 있으며, 응에안 교육 부문이 앞으로도 전국 최고 수준을 유지할 것이라고 확신합니다. 가까운 시일 내에 2025-2026학년도에 많은 성과를 거두고 주어진 과제를 성공적으로 완수할 수 있는 여건을 마련하고 있습니다.

응에안성 인민위원회 부위원장은 현재 직업교육훈련 분야가 교육 부문 관리로 완전히 이관되었다고 밝혔습니다. 교육 부문은 직업학교, 일반학교, 기업 간의 중재 역할을 충실히 수행하여 일자리를 효과적으로 유치하고 소개해야 합니다. 이러한 장점을 활용하여 학교를 문화 시설, 안전 시설로 발전시키고, 일반학교, 직업학교, 대학 등 각 학교의 명문 브랜드를 구축해야 합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/phat-huy-thanh-qua-giao-duc-nghe-an-trong-boi-canh-moi-post743769.html