흥옌 교육부, 2030년까지 학생 80%가 한자 정확하게 발음하도록 목표 설정

10월 4일, 흥옌성 교육훈련부는 "LN의 첫 두 자음 발음 오류 및 철자 오류 문제를 극복하기 위한 솔루션"이라는 주제로 흥옌성 내 유치원, 일반 교육 , 직업교육 및 평생교육 시설을 대상으로 워크숍을 개최했습니다.

워크숍은 흥옌 교육훈련부에서 직접 개최되었으며, 지방 전역의 관리자와 교사 약 41,000명이 참여하여 교육 기관의 1,700개 지점과 온라인으로 연결되었습니다.

교육훈련부 부장인 팜 동 투이는 개회사에서 2025-2030년 임기인 흥옌성 당위원회 제1차 대회 결과를 간략하게 설명했습니다.

흥옌성에서 두 자음 LN의 발음과 철자가 잘못 표기되는 현상에 대해, 흥옌성 교육훈련부장은 베트남어의 표준 발음은 언어 교육의 중요한 기초이며, 베트남어의 순수성을 보존하고, 표준적인 학교 환경을 구축하고, 베트남어에 대한 사랑을 키우고, 종합적인 교육의 질을 향상시키는 데 기여한다고 강조했습니다. 또한, 새로운 시대인 "국가 성장 시대"에 맞춰 표준적이고 친근하며 정체성이 풍부한 흥옌 교육 환경을 구축하는 것을 목표로 합니다.

투이 씨는 지방 교육 기관을 대상으로 한 조사에 따르면 이런 오류는 매우 흔하며, 특히 유치원과 초등학교에서 심각하며, 학생들의 언어 능력, 학습 성과, 자신감에 큰 영향을 미친다고 말했습니다.

문제의 중요성을 깨달은 교육부는 2025~2030년까지 모든 부처, 교사, 학생을 대상으로 두 자음 L~N의 발음 혼란을 해소하기 위한 계획을 발표하고, 전 지방의 모든 교육 수준에서 광범위하고 포괄적인 운동을 시작했습니다.

2025-2026년 기간의 목표는 교직원과 교사의 80%가 발음 오류를 극복하고, 학생의 50%가 발음 및 철자 오류를 크게 개선하는 것입니다. 2027-2030년에는 교사의 100%가 발음을 정확하게 하고, 학생의 80%가 더 이상 이러한 실수를 하지 않게 될 것입니다.

워크숍에서 루옹 투 히엔 박사(하노이 국립 교육대학교 문학부 부학장)는 각 교육 수준에 적합한 L-N 발음 및 철자 연습 활동을 구성하는 방법에 대한 기본적인 과학적 지식을 제공하고, 질문에 답하고, 실제 경험을 공유했습니다. 이를 통해 관리자와 교사가 교육 실습에서 효과적으로 적용할 수 있도록 돕고, 산업 전반의 언어 교육의 질을 향상시키는 데 기여했습니다.

교직원과 교사는 발음과 철자 연습을 위한 활동을 조직하는 방법에 대한 실제 경험을 공유합니다.

또한 워크숍에서 흥옌 교육훈련부 부장인 팜동투이는 흥옌성의 모든 공무원과 교사들에게 마트모(폭풍 11호)에 대한 사전 대응에 관해 알렸습니다.

투이 씨는 해당 지역 모든 학교의 관리자와 교사들에게 폭풍 예보와 발생 상황을 면밀히 모니터링하고, 흥옌성과 교육훈련부의 폭풍 예방 지침을 철저히 이행할 것을 요청했습니다. 흥옌성 교육훈련부 국장은 또한 교육 기관들이 적극적으로 대응책을 마련하고, 주택을 신속히 보강하고, 파일, 문서, 기계, 장비, 책상, 의자 등을 안전한 곳으로 옮기고, 학부모와 소통 채널을 구축하여 학생들을 관리하고 자연재해 위험을 최소화할 것을 요청했습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-hung-yen-dat-muc-tieu-80-hoc-sinh-phat-am-chuan-ln-vao-nam-2030-post751084.html