대학 강사의 전문적 기준에 관한 규정 초안

현재 법률 문서와의 일관성 및 동기화를 보장합니다.

본 통지문은 교육훈련부 장관이 2020년 10월 26일에 발표한 통지문 40/2020/TT-BGD&DT의 제3조, 제5조, 제6조 및 제7조의 규정을 대체하며, 해당 통지문은 공립 고등교육기관의 교직원에 대한 규정, 직함 기준, 임용 및 급여 등급을 규정합니다.

본 통지문 초안은 제40호 통지문에서 규정한 고등 교육 기관에서 가르치는 강사의 임무, 직업 윤리 기준, 교육 및 양성 자격 기준, 전문성 및 전문성 기준에 관한 내용을 계승하며, 현행 관련 법률 문서와의 일관성을 보장하고, 당의 지침, 정책 및 국가 법률에 따른다.

2025년 6월 16일에 발표된 교사법(법률 제73/2025/QH15호) 제13조는 교사의 직업적 기준을 규정하고 있으며, 교육훈련부 장관에게 교사의 직업적 기준을 공포하도록 지시하고 있습니다.

교육기관의 교사, 특히 고등교육기관의 강사에 관한 현행 법률문서와의 일관성과 동기화를 확보하고 당의 지침, 정책 및 국가 법률에 따라 고등교육기관의 강사에 대한 직업 기준을 정립하는 것이 필요합니다.

강사는 직무별 요구 사항에 맞춰 적극적으로 기술을 습득합니다.

정치국이 2025년 8월 22일에 발표한 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전에 관한 결의안 제71-NQ/TW는 학습자가 교육 및 훈련 과정의 중심이자 주체이며, 학교가 토대이고, 교사가 원동력이며, 교육 및 훈련의 질을 결정한다는 점을 다시 한번 강조합니다.

따라서 교사법 및 관련 현행법의 규정에 따라 고등교육기관에서 강의하는 강사에 대한 전문적 기준을 제정하는 것은 교육 및 훈련의 질 향상에 기여할 것이다.

또한, 고등교육기관에서 강의하는 강사에 대한 전문적 기준은 고등교육기관의 교직원을 구성, 관리, 개발하기 위한 법적 근거입니다.

교육관리기관 및 교육기관은 강사 채용, 배치, 평가, 교육 및 개발 과정에서 강사 전문 기준을 활용하며, 직원 개발 정책을 개발하고 실행합니다. 또한 전문 기준은 고등교육기관 강사들이 고등교육기관 강사 전문 기준을 명확하게 이해하고, 교육 및 개발 계획을 명확하게 정의하며, 담당 직책에 필요한 필수 기술을 갖추도록 지원합니다.

동시에, 이 시행령 초안은 교육훈련 관련 국가 관리 기관의 법적 틀을 완성합니다. 각 부처, 지자체, 지방자치단체 및 고등교육기관은 강사 채용, 활용 및 관리를 시행해야 하며, 현행 관련 법률, 특히 교사법의 새로운 규정과 실제 관행을 준수하고 일관성과 동기화를 유지해야 합니다.

공립 및 비공립 고등교육기관에서 강의하는 강사에게 적용 가능

교원 직급, 직함에 따른 임용 및 급여 지급에 관한 규정(임용 원칙, 임용 사례, 강사 급여 지급)(교원규칙 제40호 통지문 제2조, 제8조, 제9조, 제10조)은 공립교육기관에서 가르치는 교사를 위한 교원 규칙, 임용 및 급여 지급을 규정하는 통지문 초안으로 이관됩니다.

제40호 회람은 적용 대상을 공립 고등교육기관의 교원으로 규정하고 있습니다. 새로운 회람 초안의 경우, 적용 대상은 고등교육기관에서 강의하는 강사, 관련 단체 및 개인(공립 및 사립 포함)입니다. 새로운 회람 초안은 공안부와 국방부 산하 고등교육기관에서 강의하는 강사에게는 적용되지 않습니다.

고등교육기관의 수장의 책임 보완

제40호 통지문에 규정된 강사의 직무 외에, 새로운 통지문 초안의 규정에 따라 대학 강사, 고급 대학 강사는 대학 강사의 전문적 역량 및 전문성에 대한 기준과 기타 관련 법률의 규정에 따라 위임된 권한에 따라 분권화된 대학 교육 기관의 학과장 또는 직속 부서장이 위임한 기타 직무를 수행해야 합니다.

이 통지문 초안은 고등교육기관의 장 또는 고등교육기관에 소속 또는 직속된 부서의 장이 고등교육기관에서 강의하는 강사의 전문적 역량 및 기술 기준에 따라 대학 강사에게 업무를 배정, 할당, 위임하고 대학 강사의 전문 직함에 따라 업무 완료 수준을 평가할 수 있는 권한을 부여한다고 규정하고 있습니다.

고등교육기관의 장 또는 고등교육기관에 소속 또는 직속된 부서의 장은 그 권한에 따라 대학 교직원의 교육, 양성 및 발전을 위한 계획을 수립하고 시행하며, 대학 교직원의 관리, 양성 및 질, 전문적 역량 및 전문성 향상에 관하여 상위 관리기관 및 지방자치단체에 자문하여야 한다.

초안 세부 사항은 여기에서 확인하세요.

출처: https://giaoducthoidai.vn/du-thao-quy-dinh-chuan-nghe-nghiep-giang-vien-dai-hoc-post751098.html