학부모 기금은 봉투 돈으로 가득 차 있다: 학교에서 주는 "행복한 선물"에 지쳤다

(댄 트리) - "10월 20일, 저희 반에는 선생님이 8명 있습니다. 담임 선생님은 100만 동을 기부하시고, 각 학과 선생님과 보모는 50만 동을 기부하실 예정입니다. 모든 학부모님들께 비용을 균등하게 나눠드리도록 하겠습니다!"

호치민시의 한 초등학교에 다니는 자녀를 둔 쩐 티 응아(Tran Thi Nga) 선생님이 며칠 전 학부모 모임에서 학급 학부모 대표로부터 받은 메시지의 내용은 이러했습니다. 이어서 선생님들께 꽃과 선물을 드리는 방법에 대한 안내와 계획이 이어졌습니다.

응아 씨는 학부모회가 이 계획을 세울 때 학부모들의 동의를 구하지 않았다고 말했습니다. 그들은 단지 선물을 주고, 학부모들로부터 돈을 모아서 쓰고, 그 돈을 학생들에게 균등하게 나누는 계획을 제안했을 뿐이라고 덧붙였습니다.

Quỹ phụ huynh toàn tiền phong bì: Mệt mỏi với hiếu hỉ ở trường học - 1 — 호치민시의 학부모들은 학년 초에 학교와 대화 프로그램에 참여합니다(그림: 호아이남).

어머니는 올해 초에 11월 20일, 설날, 연말정산 등 주요 명절에 선생님께 감사 인사를 드리는 계획을 세웠다고 말했습니다.

10월 20일은 "감사의 날" 일정에 포함되지 않았지만, 학부모-교사 협회가 갑자기 기부를 시작할 것이라고는 예상하지 못했습니다.

응아 씨가 항의하려던 순간 다른 부모 몇 명이 "한 사람당 10만 VND 이상만 냈어요"라고 말하며 응아 씨를 목이 메게 했다.

어머니는 아이가 오랫동안 학교에 다녔고, 거의 매년 학부모회에서 교실 리모델링, 커튼 교체, 이것저것 사달라는 제안을 받았다고 말했습니다. 최근 학교에서는 "축하" 비용도 유행하고 있습니다. 명절에 선생님께 감사를 표하는 것 외에도, 학교를 축하하기 위해 온갖 종류의 돈, 꽃, 선물이 있는데, 이는 매우 형식적이고 낭비적입니다.

치 응아는 교사와 학교에 선물을 주는 것은 감사의 마음을 표현하는 방법이지만, 많은 가정, 특히 학교에 다니는 자녀가 2~3명인 가정에는 부담과 피로감을 준다고 생각합니다.

호찌민시의 한 고등학교에 다니는 자녀를 둔 NT 씨는 어느 해 학부모 대표 위원회 위원으로 선정되었다고 말했습니다. 아마도 그녀의 프로필에 사회 단체의 "회장"으로 기재되어 있어서 선생님이 위원회에 "초청"했을 것입니다.

T 씨에 따르면, 학부모 기금에서 모은 돈은 명절에 선생님께 드리는 감사와 선물뿐만 아니라, 개교식, 11월 20일, 학교 설립, 학기 요약, 연간 요약 등 학교의 여러 명절을 축하하기 위한 꽃과 선물 등 일년 중 다른 "꽃"에도 사용된다고 합니다.

매 명절마다 수백만 달러어치의 꽃을 사들이는데, 이는 엄청난 낭비이며, T 부인에 따르면 사람들은 "공공재산 때문에 울 사람은 없다"고 생각한다고 합니다.

T 씨는 불필요하고 낭비적인 지출을 지적하며, 가족 또한 이러한 지출을 감당하기 어려울 것이라고 시인했습니다. 이때 많은 사람들은 그녀의 "회장"이라는 지위가 그다지 부유하지 않다는 것을 깨달았습니다. 그 후 T 씨는 학부모 대표 위원회에서 사임해 달라고 요청했고, 즉시 수락되었습니다.

T 여사는 "교사와 보모의 수입이 여전히 낮기 때문에" 학교의 교사와 보모에게 많은 감사와 선물을 주는 것은 지원을 위한 것이라고 말했습니다.

이는 선생님께 감사를 표하고 선물을 드릴 수 있는 합리적인 핑계가 됩니다. 학부모 입장에서는, 단체로 선물을 드리면 거절하거나 자원하지 않는 것이 쉽지 않습니다.

Quỹ phụ huynh toàn tiền phong bì: Mệt mỏi với hiếu hỉ ở trường học - 2 — 학교에서 선물 문제는 학교에 다니는 자녀를 둔 많은 가정에 부담이 됩니다(그림: 호아이 남).

이 사람은 또한 학부모 대표위원회가 왜 이제 학교 문제에 깊숙이 개입하는지 궁금해했습니다.

하지만 T 여사는 그것이 아이들의 학습 상황과 교육 문제를 이해하기 위한 긴밀하고 세부적인 교류가 아니라, 주로 돈을 지불하고 이것저것을 지원하기 위한 개입이라는 것을 깨달았습니다.

실제로 학부모회를 통해 많은 학교 수업료가 아이들이 학교에 가는 여정에서 "발생"합니다.

지금 학교에 다닌다는 것은 수업료, 식비, 교과서, 아이들을 위한 직접적인 서비스 비용뿐만 아니라, 그에 따른 모든 비용을 지불해야 한다는 것을 의미합니다.

최근 호찌민시 7군 보티사우 초등학교 한 학급에서 발생한 "연 6회 교사 연휴"(10월 20일, 11월 20일, 설날, 음력 설, 3월 8일, 학년말)는 큰 충격을 안겨주었습니다. 이 일정들은 학급 학부모 대표 위원회가 자율적으로 결정하고 시행한 것으로 설명되었습니다.

이 학교와 마찬가지로, 학교의 많은 세입 및 지출 문제는 대중에게 보고되었을 때 학부모-교사 협회가 직접 시행하고 이행한 것으로 설명되었습니다. 학부모-교사 협회의 이러한 열광적인 태도는 많은 학교가 부당한 비난을 받게 하는 원인이 되었습니다.

최근 호치민시 교육훈련부는 학부모-교사 협회의 조직, 모금 집행, 지출, 모금 및 운영 자금 사용에 대한 시정 조치를 담은 문서를 발표했습니다.

호치민시 교육훈련부에 따르면, 2024-2025학년도 초 교육훈련부는 수입 및 지출 사용 지침, 교육후원금 관리 강화 및 학부모-교사협의회 운영비 지출 관리 강화를 담은 문서를 발표했습니다. 그러나 아직 제대로 이행되지 않은 사례가 있습니다.

특히, 이러한 단위에서 지도자와 교사는 여전히 자금 출처에서 수입과 지출을 명확하게 이해하지 못하고 적절하게 조직하고 동원하지 못하며... 학부모 대표 위원회 헌장에 대한 통지문 제16/2018호와 통지문 제55/2011호의 규정을 잘못 이행하는 결과를 초래합니다.

이로 인해 여론이 나빠지고, 업계와 부서의 평판이 손상되며, 부모들의 오해도 생깁니다.

교육부는 불법 수입과 지출의 실태를 철저히 처리하기 위해 교육부 수뇌부와 각 학교 교장(여론과 언론에 반영)에게 개인적 책임에 대한 검토를 실시할 것을 요구했습니다.