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10학년 학생을 위한 진로중심 교과 연계 상담 강화

GD&TĐ - 랑선의 고등학교는 10학년 학생들이 적합한 과목 조합을 선택하도록 조언하고 지원하기 위해 많은 솔루션을 적극적으로 시행하고 있습니다.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại12/08/2025

과목별 그룹별 유연한 수업 구성

2025-2026학년도에 랑선 민족 기숙 고등학교는 10학년 학생 180명을 6개 학급으로 나누어 입학시킬 예정입니다. 7월 초부터 본교는 모든 10학년 학생들을 위한 첫 번째 모임을 개최하여 2018년 교양 교육 프로그램의 취지에 따라 지원서를 접수하고 학생과 학부모에게 과목 조합 선택에 대한 조언을 제공했습니다.

학교 부교장인 응우옌 탄 타오(Nguyen Thanh Thao) 여사는 "우리는 2018년 일반교육 프로그램의 혁신적 정신을 면밀히 따르며 모든 교사를 대상으로 교과목 선택 컨설팅에 대한 교육을 적극적으로 실시했습니다.

첫 번째 회의에서 교사는 커리큘럼 개요를 소개할 뿐만 아니라 학교의 교육 여건과 향후 진로 개발 동향을 면밀히 분석하여 학부모와 학생들이 자신의 능력과 성향에 맞는 조합을 선택할 때 더 잘 이해할 수 있도록 도왔습니다.

이번 학년의 주목할 만한 하이라이트는 랑선 교육훈련부가 학교에서 중국어를 외국어로 가르치는 것을 확대하도록 장려한 것입니다. 1. 이는 국경 지역의 교육 방향에 대한 구체적인 조치로, 학생들이 지역적 특성과 관련된 외국어 능력을 개발하는 데 도움이 되며, 장래에 많은 직업 기회를 열어줍니다.

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학생들은 자신의 능력과 성향에 맞는 조합을 선택하도록 조언을 받습니다.

타오 씨는 "우리는 올해 10학년 학생들을 위한 중국어 수업을 조직하기 위해 교직원, 교재, 시설 및 필요한 장비를 모두 준비했습니다."라고 덧붙였습니다.

세심한 조사, 철저한 상담

호앙반투 고등학교에서는 교과목 선택 상담을 체계적이고 과학적 으로 운영하고 있습니다. 2025-2026학년도에는 10학년 학생 440명이 입학할 예정입니다. 입학 결과가 발표되자마자 학교는 학생들의 능력, 관심사, 진로 지향성에 대한 설문조사를 신속하게 실시했습니다.

당 응옥 투 교장은 "과목 조합 선택 컨설팅은 고등학교 3년 동안의 학습 방향성을 제시할 뿐만 아니라, 진로, 대학 및 대학 입시 선택에도 영향을 미칩니다. 따라서 학생 데이터를 조사하고 분석하여 높은 연결성과 개인의 요구를 충족하는 유연한 과목 조합을 구축하는 데 특히 중점을 두고 있습니다."라고 말했습니다.

본교는 학생 데이터 조사 및 분석뿐만 아니라, 주제별 세션, 그룹 상담, 학생과 학부모를 위한 개별 상담 등 다양하고 효과적인 진로 상담 활동을 운영하고 있습니다. 본교에서 제공하는 교과목 조합, 대학 입학 시험과의 연계성, 그리고 각 직종의 입학 요건 등에 대한 구체적인 정보를 학생들에게 제공합니다.

이번 학년도에 호앙반투 고등학교가 도입한 새로운 기능 중 하나는 각 학생이 두 과목을 조합하여 수강할 수 있다는 것입니다. 이를 바탕으로 학교는 학년 초 몇 주 동안 수업을 조정하고, 학생이 선택한 과목 조합이 적합하지 않다고 판단될 경우 즉시 조정할 것입니다.

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황반투 고등학교 10학년 학생들이 모여 지도와 상담을 듣고 있습니다.

"모든 학생은 자신의 능력과 관심사에 따라 선택할 권리가 있습니다. 담임 선생님과 교과 선생님은 학년 초반에 학생들을 지도하고 지원하는 데 중요한 역할을 합니다. 학습 과정에서 변화가 있을 경우, 학생들은 유연하고 적절하게 학습 조합을 조정할 기회를 갖습니다."라고 투 선생님은 강조했습니다.

본교는 학생 상담 외에도 학부모와의 협력 강화에도 중점을 두고 있습니다. 학과별 학부모 상담을 통해 자녀에게 필요한 정보를 제공하고, 궁금한 점에 답변하며, 자녀에게 가장 적합한 진로를 찾을 수 있도록 지원합니다.

다양한 학생의 요구를 충족하기 위해 유연한 교과목 조합을 구현하려면 교사의 수업 조직 및 개인 개발 지도 역량이 필수적입니다. 이를 위해 고등학교에서는 2018년 교양교육과정 방향에 따라 교사들을 대상으로 능동적 교수법, 학생 상담 기술, 평가 기준 등에 대한 연수를 적극적으로 실시했습니다.

"교사는 단순히 가르치는 사람이 아니라, 학생들의 학습 및 진로 개발에 있어 안내자, 지지자, 동반자가 되어야 합니다. 이를 위해서는 사고방식, 접근 방식, 그리고 전문성의 변화가 필요합니다."라고 응우옌 탄 타오 씨는 말했습니다.

학교의 동시적 노력과 유연하고 창의적인 접근 방식을 보면, 랑선의 교과 조합 선택에 대한 컨설팅 작업이 점차 심층적이고 실질적으로 진행되고 있으며, 종합적 교육의 질을 크게 향상시키고 현 시대의 혁신과 개발 요구를 충족하는 데 기여하고 있습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/tang-cuong-tu-van-chon-to-hop-mon-hoc-theo-dinh-huong-nghe-nghiep-cho-hs-lop-10-post743784.html


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