Zu den vier männlichen Schülern gehören: Tran Thuan Hieu, Pham Nguyen Dang Huy, Nguyen Dang Tung Lam und Tran Chi Anh, alle IT-Schüler der 12. Klasse, Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted.
Sie setzten sich von der Vorrunde bis zum Finale gegen mehr als 30 Teams durch und gewannen gerade die Meisterschaft des Vietnam Artificial Intelligence Competition 2025 (VAIC 2025).
Dies ist das dritte Mal, dass die Gruppe einen KI-bezogenen Preis gewonnen hat. Zuvor hatte die Gruppe bereits zwei Silberpreise bei der 5. Informatik-Olympiade im Zentralhochland im Jahr 2024 und einem KI-bezogenen Wettbewerb der Hanoi National University gewonnen.
Durch die Teilnahme an regelmäßigen Wettbewerben verfügen die Studierenden über ein solides Hintergrundwissen, sodass die Teilnahme am Vietnam Artificial Intelligence Competition 2025 nicht allzu schwierig ist.
Eine Gruppe von vier männlichen Schülern der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted gewann den Meisterschaftspokal des Vietnam Artificial Intelligence Competition 2025 (Foto: My Ha).
Tran Thuan Hieu, ein Mitglied der Gruppe, teilte dem Reporter von Dan Tri mit , dass die Studenten zur Vorbereitung auf die Prüfung etwa zwei Monate lang alle Themen im Zusammenhang mit künstlicher Intelligenz lernen müssten.
Am Prüfungstag erhielten die Kandidaten die Fragen und arbeiteten in Gruppen, um die Ergebnisse zu erarbeiten. Beim Thema Medizin folgte die Gruppe nicht der üblichen Verarbeitungsmethode, sondern zerlegte das Bild anhand eines Zellbildes in kleinere Teile, um den Ärzten zu helfen, Krebszellen genauer zu erkennen. Dies trug auch dazu bei, dass die Studierenden bessere Ergebnisse erzielten als die anderen Teams.
Bei der zweiten Frage zur Plagiatserkennung sagte die Gruppe, sie habe es viele Male versucht und die richtigen Ergebnisse erhalten.
„Dies ist ein Teamwettbewerb, deshalb haben wir die Arbeit von Anfang an unter den Mitgliedern aufgeteilt. Beispielsweise wird sich Chi Anh auf das Studium der Theorie konzentrieren, Thuan Hieu wird sich um die Sprachverarbeitung kümmern und Dang Huy und Tung Lam werden etwas über die Bildverarbeitung von Krebszellen lernen.“
„An nur einem Tag, mit unerwarteten Prüfungsfragen und der Notwendigkeit, sich untereinander abzustimmen, mussten die Studenten sehr gut als Gruppe zusammenarbeiten, um es zu schaffen“, sagte Thuan Hieu.
Laut dem Organisationskomitee besteht das Besondere an der Prüfung darin, dass sie auf praktischen Problemen basiert und echte Daten verwendet. Dadurch werden die Studierenden dazu ermutigt, kritische Denkfähigkeiten und Kreativität zu entwickeln und mit modernen KI-Modellen zu arbeiten, um reale Probleme zu lösen.
Der Wettbewerb erfordert von den Studierenden keine professionellen Programmierkenntnisse, zielt aber auf die Fähigkeit ab, Lösungen zu entwickeln, Modelle zu erstellen und mit der Technologie zusammenzuarbeiten – ganz im Sinne der Anwendung von KI im neuen Zeitalter.
Zur Vorbereitung auf den Wettbewerb mussten die Studierenden online nach Dokumenten suchen und Online-Kurse zum Thema künstliche Intelligenz absolvieren (Foto: My Ha).
Die Teammitglieder teilten uns mit, dass sich der Wettbewerb mit zwei sehr aktuellen Themen befasste: der Anwendung von KI im Gesundheitswesen und der Verwendung von KI zur Erkennung von Plagiaten.
Das Thema war ziemlich „heiß“ und viel schwieriger als bei anderen Wettbewerben, aber dank der guten Koordination zwischen den Mitgliedern übertrafen die Studenten ihre Gegner.
Als er darüber sprach, wie man die Lernzeit aufteilen sollte, wenn man am Wettbewerb teilnehmen und im Unterricht lernen muss, sagte der Gruppenvertreter, dass sie an vielen Wettbewerben zum Thema künstliche Intelligenz teilgenommen hätten.
Um sich optimal auf den Wettbewerb vorzubereiten, müssen die Schüler insbesondere online nach Dokumenten suchen, Online-Kurse zur künstlichen Intelligenz belegen, um ihr Wissen zu erweitern, oder den Lehrern im Unterricht Fragen stellen …, um den Wettbewerb optimal bewältigen zu können.
Der Vietnam Artificial Intelligence Competition 2025 zog 137 Teilnehmer aus 31 High Schools und Mittelschulen in 9 Provinzen und Städten an.
Zusätzlich zur Meisterschaftstrophäe des Teams der Hanoi-Amsterdam High School verlieh das Organisationskomitee zwei Goldmedaillen an zwei Schülerteams der High School for Gifted Students of Natural Sciences (Nationale Universität Hanoi). Darüber hinaus gab es fünf Silbermedaillen und acht Bronzemedaillen für die teilnehmenden Teams.
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/4-nam-sinh-3-lan-doat-giai-ve-tri-tue-nhan-tao-20250921224609516.htm
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