Die Zeitung Thanh Nien gewann den Journalistenpreis für ihren Artikel über Bildung in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Der 2. Ho-Chi-Minh-Stadt-Preis für Bildungsjournalismus 2024 ehrt und würdigt die Beiträge verantwortungsbewusster und engagierter Journalisten zur Bildung in Ho-Chi-Minh-Stadt im Besonderen und im Land im Allgemeinen.

Heute Morgen, am 19. November, veranstalteten die Journalistenvereinigung von Ho-Chi-Minh-Stadt und das Ho-Chi-Minh-Stadt-Bildungsmagazin im Rahmen der Feierlichkeiten zum 42. Jahrestag des vietnamesischen Lehrertags die Preisverleihung für den 2. Ho-Chi-Minh-Stadt-Bildungsjournalismuspreis 2024.

Herr Nguyen Tan Phong, Vorsitzender der Journalistenvereinigung von Ho-Chi-Minh-Stadt

Viele hervorragende Werke erzeugen positive soziale Effekte

Bei der Preisverleihung erklärte Nguyen Tan Phong, Vorsitzender des Journalistenverbands von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass das Organisationskomitee fast 100 Einsendungen erhalten habe. Die Beiträge seien sorgfältig und seriös verfasst, spiegelten die Realität wahrheitsgetreu und umfassend wider und vermittelten aussagekräftige Botschaften. Gleichzeitig zeugten die Quantität und Qualität der Einsendungen von der Dynamik und dem Mut der Journalisten und ihrem Engagement, ihrer Verantwortung und ihrem Einsatz für die Bildung in Ho-Chi-Minh-Stadt im Besonderen und im ganzen Land im Allgemeinen.

Bei der Zeremonie sagte der Journalist Nguyen Thanh Tu, Chefredakteur des Ho Chi Minh City Education Magazine, dass die Qualität der Arbeiten, die am diesjährigen Ho Chi Minh City Education Journalism Award teilnahmen, recht gleichmäßig sei. Viele hervorragende Arbeiten hätten eine positive soziale Wirkung erzielt, die öffentliche Meinung beeindruckt und bei Lesern und Pädagogen echte Emotionen und positive Gedanken hervorgerufen.

Journalist Nguyen Thanh Tu, Chefredakteur des Ho Chi Minh City Education Magazine

Ho-Chi-Minh-Stadt-Preis für Bildungsjournalismus für die Entwicklung der städtischen Bildung

Unter den fast 100 Einsendungen würdigte die Jury die Menschlichkeit und das Engagement der Journalisten, die in jeder Arbeit deutlich zum Ausdruck kamen.

Gleichzeitig sei der Inhalt vieler journalistischer Arbeiten laut dem Journalisten Nguyen Thanh Tu kritisch und auf den Aufbau und die Entwicklung des Bildungswesens in Ho-Chi-Minh-Stadt im Besonderen und im ganzen Land im Allgemeinen ausgerichtet.

Der Journalist Nguyen Thanh Tu nannte eine Reihe von Beispielen, wie etwa die Artikelserie „Tran Ai findet einen Ort, um autistische Kinder zu unterrichten“ (Zeitung „Tuoi Tre“ ), „Glückliche Schulen: Von der internationalen Perspektive zur nationalen Praxis“ (Volksradio von Ho-Chi-Minh-Stadt); die Artikelserie „Steigende Studiengebühren und die Notwendigkeit, die Kreditpolitik für Studenten anzupassen “ (Autor: Ha Anh, Zeitung „Thanh Nien“ ). Laut dem Journalisten Nguyen Thanh Tu tragen all diese Beispiele dazu bei, dass sich der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt zunehmend auf dem Weg der Integration entwickelt.

Autoren und Gruppenvertreter wurden mit Trostpreisen ausgezeichnet.

Autoren und Gruppenvertreter wurden mit Trostpreisen ausgezeichnet.

Autoren und Gruppenvertreter wurden beim Ho Chi Minh City Education Journalism Award mit dem dritten Preis ausgezeichnet.

Mit dem zweiten Preis wurden Autoren und Gruppenvertreter ausgezeichnet.

Vertreter der Gruppe der mit dem ersten Preis ausgezeichneten Autoren

Autoren und Veranstalter bei der Preisverleihung heute Morgen

Am Ende wurden 25 Arbeiten/Artikelserien mit 1 ersten Preis, 3 zweiten Preisen, 6 dritten Preisen und 15 Trostpreisen ausgezeichnet. Der erste Preis ging an die Artikelserie „ Tran ai tim noi giao troi tre autistic“ der Autorengruppe Nguyen Thi Ngoc Phuong, Tran Trong Nhan, Doan Thi Nhan, Duong Thi Lieu (Zeitung Tuoi Tre ).

Mit dem zweiten Preis wurden die Werke „Road to School“ der Autorengruppe Luong Vu Phong, Truong Giang, Ly Ly, Tran Tu, Minh Tan, Tho Tai (Ho Chi Minh City Television); „The negative aspects of university autonomie“ des Autors Vo Thanh Hung ( Sai Gon Giai Phong Newspaper) und die Artikelserie „Happy schools from international perspective to domestic practice “ der Autorengruppe Phan Tuyet Nhung, Huynh Thi Thuy Linh (Ho Chi Minh City People's Voice Radio) ausgezeichnet.

Autoren Ha Anh (rechts) und Thuy Hang von der Zeitung Thanh Nien

In der Zeitung Thanh Nien wurden zwei Artikelserien bei den HCM City Education Journalism Awards mit dem Förderpreis ausgezeichnet. Dabei handelt es sich um die Artikelserie „Hunderte von Schulen in HCM City müssen mit Kantinen, Küchen und Parkplätzen „feststecken“ (Autorin Thuy Hang) und die Artikelserie „Steigende Studiengebühren und die Notwendigkeit, die Kreditrichtlinien für Studenten anzupassen“ (Autorin Ha Anh).

Quelle: https://thanhnien.vn/bao-thanh-nien-dat-giai-thuong-bao-chi-viet-ve-giao-duc-tphcm-185241119150159542.htm