Das Geheimnis, vietnamesischen Studentinnen zu Vollstipendien der britischen Regierung zu verhelfen

(Dan Tri) – Luong Thu Giang ist eine der wenigen Vietnamesen, die das renommierte Chevening-Stipendium der britischen Regierung erhalten haben. Sie studiert derzeit an der Universität Cambridge (Großbritannien) im Masterstudiengang Bildungsmanagement .

Chevening ist ein globales Stipendienprogramm der britischen Regierung unter dem Vorsitz des Ministeriums für auswärtige Angelegenheiten und Entwicklung. Dieses Stipendium wird seit 1983 vergeben und ist eines der wertvollsten und renommiertesten staatlichen Stipendien für internationale Studierende. Thu Giang ist eine der herausragenden Kandidatinnen, die dieses Stipendium gewonnen haben. Selbstbewusst dank IELTS 8,5 und umfangreicher Berufserfahrung Zuvor studierte Thu Giang an der University of Buckingham (UK) und schloss ihr Studium mit einem Bachelor in Englischer Literatur mit Auszeichnung ab. Bemerkenswert ist, dass die 27-Jährige mit 18 Jahren bei ihrem ersten Prüfungsversuch einen IELTS-Score von 8,5 erreichte. Als sie nach Großbritannien kam, hatte Thu Giang Glück, dass ihre Schwierigkeiten nicht von der Kommunikation herrührten. Seit ihrer Kindheit fiel ihr das Lernen ziemlich leicht, weil sie es liebte, Filme auf Englisch zu sehen. „Englisch zu lernen wird sehr schwierig, wenn wir uns nicht angewöhnen, im täglichen Leben regelmäßig Englisch zu lesen und zu hören“, sagte Thu Giang.

Thu Giang traf den britischen Botschafter in Vietnam, bevor er zu seinem Auslandsstudium aufbrach (Foto: NVCC).

Darüber hinaus verfügt Thu Giang über umfangreiche Erfahrung im Fremdsprachenunterricht. Sie unterrichtete Schüler aus verschiedenen Ländern am International House London (London International School, Großbritannien) in Englisch. Thu Giang beteiligte sich auch an Kooperationsprojekten mit der vietnamesischen Regierung, wie z. B. dem Project 165 Office, bei dem sie Militärärzten der UN- Friedenstruppe im Südsudan Englisch beibrachte. Sie war außerdem Gastdozentin an der Englischabteilung der Diplomatischen Akademie. Sie ist außerdem Oberlehrerin an einem führenden Englischzentrum in Vietnam und verfügt über ein von Cambridge verliehenes Postgraduiertenzertifikat für fortgeschrittenes Englisch, das einem Master-Abschluss im National Competency Framework in Großbritannien entspricht. Kürzlich erhielt Thu Giang ein Chevening-Vollstipendium der britischen Regierung und studiert nun ihren Master in Educational Leadership & Improvement an der University of Cambridge, der Universität, die in Großbritannien auf Platz 1 und weltweit auf Platz 2 rangiert. Überzeugen Sie sich mit einem überzeugenden Essay . Thu Giang begann im September 2022 mit der Vorbereitung ihrer Bewerbung. Aufgrund ihres vollen Terminkalenders hatte sie nur einen Monat Zeit, um die erforderlichen Schritte und Unterlagen einzureichen. Nachdem sie sich bei der Universität Cambridge beworben hatte, erhielt Giang die Ergebnisse der Bewerbungsrunde für das Chevening-Stipendium. Von der Nachricht, dass sie die Bewerbungsrunde bestanden hatte, bis zum Interviewtag vergingen etwa zwei Wochen. Aufgrund der begrenzten Zeit hatte Giang nur zwei Tage, um sich auf das Interview vorzubereiten. Wer sich bewerben möchte, dem rät Giang, sich sorgfältig, jedoch nicht zu früh vorzubereiten, da die Kandidaten bei zu früher Vorbereitung das Gefühl haben könnten, die Antworten auswendig gelernt zu haben. Normalerweise stellen die Juroren des Interviewausschusses nur Fragen zum Essay und einige Situationsfragen. Wir müssen nur darauf achten, den Essay, den wir geschrieben haben, noch einmal durchzugehen, um die Hauptgedanken und wichtigen Ideen nicht zu vergessen. Laut Thu Giang ist das Wichtigste bei einem Interview die Beständigkeit in dem, was man getan hat, der Berufserfahrung, dem, was man in seinem Essay schreibt, und den Zukunftsplänen. „Ich denke, der Faktor, der mir geholfen hat, das Stipendium zu bekommen, war, dass ich genau wusste, was ich erreichen wollte, um zur Bildung in Vietnam beizutragen. Das Chevening-Stipendium legt großen Wert auf Führungsqualitäten, die Fähigkeit, Beziehungen aufzubauen, das Verständnis dafür, was man in Zukunft erreichen möchte, und den Lernweg, den Studenten bei einem Studium in Großbritannien anstreben. Diese vier Dinge werden die vier entsprechenden Themen für die vier Aufsätze sein, die ich einreichen werde. Alle meine Erfahrungen liegen im Bereich Bildung. Diese Erfahrungen zeigen auch deutlich, was ich getan habe, um meine Wünsche derzeit zu erfüllen, und wie ich das in Zukunft fortsetzen werde“, sagte Thu Giang.

Thu Giang ging mit einem Stipendium der Regierung des Gastlandes zum Studium nach England (Foto: NVCC).

Im ersten Essay stellte Giang die Frage, was eine gute Führungskraft ausmacht, und führte gleichzeitig zwei Argumente an, um zu beweisen, dass sie über alle diese Faktoren verfügt, wenn sie Oberlehrerin an einem Englischzentrum wird; sie hat viel Erfahrung im Management. Im zweiten Essay über die Fähigkeit, Beziehungen aufzubauen und zu pflegen, schrieb Thu Giang über die Prinzipien des Beziehungsaufbaus, mit drei Hauptargumenten: Aufbau von Beziehungen bei der Arbeit, außerhalb des Arbeitsplatzes und die Einstellung beim Beziehungsaufbau. Im dritten Essay schildert Thu Giang ihr Studium im nächsten Jahr. Sie nannte drei Gründe für die Wahl der drei Schulen und Kurse, die sie wollte. Da sie von Anfang an Cambridge als ihre erste Wahl festgelegt hatte, erklärte Thu Giang, warum sie dafür qualifiziert war, hier zu studieren, was das Besondere an dem Kurs war, den sie gewählt hatte, und wie angesehen die Dozenten hier waren. Sie widmete auch einen kurzen Absatz ihrer Wahl der beiden verbleibenden Schulen. In ihrem letzten Essay sprach Thu Giang über ihre Pläne für ihre Rückkehr nach Vietnam und betrachtete dabei drei Zeitrahmen: kurzfristig, langfristig und ferner Zukunft. Sie sprach über die Position und den Job, den sie annehmen wollte, um zum vietnamesischen Bildungssystem beizutragen, sowie über die bilateralen Beziehungen zwischen Vietnam und Großbritannien im Bildungsbereich. Die Angst vor frühem Erfolg wurde zu einem großen Beweggrund für ihre Bewerbung an der Universität Cambridge . Seit der Sekundarschule hat Thu Giang in einem ziemlich wettbewerbsorientierten Umfeld studiert. Dies wird sowohl Vor- als auch Nachteile mit sich bringen, da sie sich mit allen um sie herum vergleichen muss und sich auf ihre Psyche auswirken wird, wenn sie geistig noch nicht gefestigt ist. Aber wenn sie sich an die Schule gewöhnt hat und von guten Menschen umgeben ist, wird dies für Giang eine große Motivation sein, zu versuchen, ein Netzwerk guter Beziehungen aufzubauen. Thu Giang verdankt ihren Erfolg zu einem großen Teil ihren Beziehungen. Enge Freunde haben Thu Giang beraten und geholfen, sich um Stipendien zu bewerben und ihre Bewerbung auszufüllen. „Früher habe ich auch darüber nachgedacht, ob ich zu früh Erfolg hatte oder nicht. Denn ich hatte das Glück, schon in jungen Jahren hart für einen IELTS-Score von 8,5 gearbeitet zu haben. Danach habe ich im Ausland in Großbritannien studiert und mit Auszeichnung abgeschlossen. Als ich anfing zu arbeiten, bekam ich auch einen Job mit einem relativ guten Gehalt und ich war erst 22 Jahre alt. Das brachte mich dazu, mich zu fragen, ob ich zu früh Erfolg hatte, stagnierte und es nur noch gradlinig voranging oder nicht. Das war für mich auch eine große Motivation, weiter zu streben und zu versuchen, in meiner Karriere höhere Meilensteine zu erreichen, sowie Chevening- und Cambridge-Stipendien zu erhalten“, erzählte Thu Giang.

Die Sorge, ob er zu früh Erfolg haben würde, war die große Motivation, die Giang dazu brachte, auf seine Traumschule zu gehen (Foto: NVCC).

Bevor Thu Giang offiziell ihr Studium an ihrer Traumuniversität begann, machte sie sich große Sorgen, ob sie gut genug sein würde. Doch dann erkannte sie, dass sich Sorgen um Dinge, die noch nicht passiert sind, nicht positiv auf ihr Studium auswirken: „Ich versuche immer, daran zu denken, dass ich es schaffen werde. Anstatt mir Sorgen zu machen und zu viel über Dinge nachzudenken, die vielleicht nicht passieren, nutze ich meine Energie dafür, positiver zu denken und mich mehr anzustrengen, um erfolgreich zu sein.“ Vietnamesisches Essen fehlt ihr am meisten, wenn sie weit weg lebt. Giang erzählte, dass sie es am meisten bereut, in Vietnam nicht mehr vietnamesisches Essen genossen zu haben. Als sie nach England kam, gab es zwar noch Orte, an denen vietnamesisches Essen verkauft wurde, aber der Geschmack war kaum so gut wie zu Hause, sodass sie während ihres Auslandsstudiums immer Heimweh nach vietnamesischem Essen hatte. Als sie in ein neues Land kam, war die junge Frau etwas verwirrt über einige Unterschiede zwischen England und Vietnam. Zum Beispiel ist das Verkehrssystem hier ganz anders als bei uns. Außerdem ist das Wetter in England ziemlich rau, viel kälter als in Vietnam, und in englischen Schulen und öffentlichen Plätzen gibt es keine Klimaanlagen. Die Menschen in England sind jedoch äußerst freundlich und helfen Ausländern gerne, wenn sie hierher kommen. Als sie ankamen, half ein Einheimischer Thu Giang sehr, indem er ihr half, zwei sehr große und schwere Koffer zum Pier zu ziehen. Thu Giang sagt, dass die Stadt Cambridge, in der sie lebt, aufgrund der harmonischen Kombination aus Antike und Moderne etwas ganz Besonderes ist. Durch Cambridge fließt ein Fluss, daher gibt es hier einzigartige Bootsaktivitäten. Die meisten Touristenattraktionen der Stadt befinden sich auf dem Campus der Universität Cambridge, wie zum Beispiel Newtons Apfelbaum ... Auch das ist eines der Dinge, die Giang an dieser Stadt liebt.

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