Ministerium für Bildung und Ausbildung schlägt neue Gehaltspolitik für Lehrer vor

[Anzeige_1]

Am 18. September erklärte ein Vertreter der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass die Einheit weiterhin mit den zuständigen Ministerien und Zweigstellen zusammenarbeite, um eine neue Gehaltspolitik je nach Arbeitsstelle, Titel und Führungsposition vorzuschlagen und sicherzustellen, dass diese nicht niedriger als das aktuelle Gehalt ausfällt.

Statistiken zufolge haben zwischen August 2020 und August 2023 mehr als 40.000 Vorschul- und Grundschullehrer ihre Arbeit gekündigt, hauptsächlich aufgrund zu niedriger Gehälter, die ihren Lebensunterhalt nicht decken.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung machte den oben genannten Vorschlag in der Hoffnung, das Problem der vielen Lehrer, die in letzter Zeit ihre Arbeit aufgegeben haben, teilweise zu lösen.

Das Bildungsministerium schlägt eine neue Gehaltspolitik für Lehrer vor. (Bild: L.D.)

Derzeit genießen Lehrer und Bildungsverwalter Richtlinien, darunter: Gehalt, Dienstalterszulage über den Rahmen hinaus, Zulage für Führungspositionen (sofern vorhanden), regionale Zulage, Vorzugszulage, Dienstalterszulage und eine Reihe anderer Richtlinien.

Lehrer und Bildungsverwalter, die in Bergregionen, im Hochland und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen arbeiten, genießen eine Reihe von Anreizen, beispielsweise Vorzugszulagen auf höheren Ebenen als Lehrer, die in Ebenen und Städten unterrichten.

Darüber hinaus haben Lehrer Anspruch auf eine Reihe weiterer Zulagen und Subventionen, beispielsweise: Attraktivitätszulage, Zulage für langfristige Arbeit, Erstzulage, einmalige Zulage bei Versetzungen aus Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, Übernahme der Reisekosten bei Inanspruchnahme des Jahresurlaubs oder der Tet-Feiertage, Zulage für den Kauf und Transport von Frisch- und Trinkwasser, Mobilitätszulage, Zulage für Besichtigungen, Studium sowie berufliche und technische Ausbildung.

Obwohl die Regierung in den letzten Jahren darauf geachtet hat, die Gehälter der Lehrer zu erhöhen, ist das Einkommen der Teams angesichts der Schwankungen der Rohstoffpreise und der aktuellen sozioökonomischen Situation immer noch niedrig.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat mit dem Innenministerium vereinbart, die Gehälter nach dem Standardausbildungsniveau zu stufen (Bildungsgesetz 2019). Demnach gilt für neu eingestellte Vorschullehrer ein Einstiegsgehaltskoeffizient von 2,10; für Grund- und Sekundarschullehrer gilt ein Einstiegsgehaltskoeffizient von 2,34. Die Einstufung der Gehälter nach dem Standardausbildungsniveau hat frisch ausgebildeten Lehrern geholfen, ihr Einkommen zu verbessern.

„In der kommenden Zeit wird sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin mit den relevanten Ministerien/Sektoren abstimmen, um neue Gehaltsrichtlinien entsprechend den Stellen, Titeln und Führungspositionen vorzuschlagen und sicherzustellen, dass diese im Sinne der Resolution Nr. 27 nicht niedriger sind als das aktuelle Gehalt“, teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit.

Im August 2023 traf sich Bildungsminister Nguyen Kim Son mit Lehrern, Leitern und Mitarbeitern der Vorschule, der allgemeinen Bildung und der Weiterbildung und führte einen Dialog mit ihnen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erhielt rund 6.500 Stellungnahmen von Lehrern, darunter 2.000 Fragen zu Gehältern und 500 Empfehlungen zum Renteneintrittsalter von Lehrern. Im Dialog beantwortete Herr Nguyen Kim Son viele Inhalte und Fragen der Lehrer direkt, während einige verbleibende Fragen zusammengestellt und von den Einheiten weiter beantwortet wurden.

Ha Cuong

[Anzeige_2]
Quelle