Das Bauministerium hat den Entwurf eines Internatsmodells in Grenzgebieten abgeschlossen.

(Chinhphu.vn) – Im Rahmen der Pilotinvestitionen wird im Jahr 2025 der Bau bzw. die Renovierung von 100 Schulen abgeschlossen sein. Diese Schulen werden als Modelle für weitere groß angelegte Umsetzungen dienen und das Investitionsziel, in den nächsten zwei bis drei Jahren 248 Schulen zu bauen, erreichen.

Jede Schule hat eine Größe von 1.000 Schülern oder mehr, der Schulcampus kann ein oder mehrere Gebiete umfassen, die eine Grundstücksfläche von 5 – 10 Hektar gewährleisten.

Am Nachmittag des 25. August hielt das Bauministerium ein Online-Meeting mit dem Baudezernat und dem Bildungs- und Ausbildungsdezernat der Gemeinden ab, bei dem es um die Gestaltung von Architekturmodellen für interdisziplinäre Internate in Grenzgemeinden ging.

Nach Angaben des Bauministeriums gibt es derzeit in 248 Grenzgemeinden rund 956 allgemeinbildende Schulen mit insgesamt 625.255 Schülern. Davon gibt es rund 110 Grund- und Mittelschulen und vier weiterführende Schulen. Dreistufige allgemeinbildende Schulen gibt es nicht.

Allerdings gibt es nur etwa 22 ethnische Internate mit insgesamt 7.644 Schülern. Damit beträgt die Zahl der Internate nur 2,3 % der Gesamtzahl der Schulen in den Grenzgemeinden und die Zahl der Schüler, die derzeit an Internaten lernen, beträgt nur etwa 1,2 %.

Führen Sie die Aufgaben gemäß der offiziellen Mitteilung Nr. 6725/VPCP-KGVX des Regierungsbüros vom 20. Juli 2025 aus, in der die Anweisungen des Premierministers zur Umsetzung der Schlussfolgerung des Politbüros in der Mitteilung Nr. 81-TB/TW übermittelt werden.

Das Bauministerium hat den Entwurf des Architekturplans abgeschlossen.

Das Bauministerium ist beauftragt, in Abstimmung mit dem Bildungsministerium und dem Ministerium für ethnische Minderheiten und Religionen einen Standardentwurf für stufenübergreifende Internate in Grenzgemeinden zu entwickeln, damit die Gemeinden ihn den tatsächlichen Gegebenheiten entsprechend umsetzen können. Das Bauministerium hat den Entwurf des Architekturmodells bereits fertiggestellt.

Laut Bericht über die Aufgabe, einen Musterarchitekturplan zu entwerfen, sollen im Rahmen der Pilotinvestition in naher Zukunft im Jahr 2025 100 neue Schulen gebaut oder renoviert werden. Diese Schulen werden als Modelle für weitere groß angelegte Umsetzungen dienen und das Investitionsziel, in den nächsten zwei bis drei Jahren 248 Schulen zu bauen, erreichen.

Jede Schule hat eine Größe von 1.000 Schülern oder mehr, der Campus kann aus einem oder mehreren Bereichen bestehen und eine Grundstücksfläche von 5 bis 10 Hektar gewährleisten. Es gibt vollfunktionale Blöcke: Studium, Verwaltung, Wohnen, Sport und Internat. Das Design zielt auf Einheitlichkeit und Modernität ab, ist aber dennoch flexibel, um sich an das Gelände und das Klima der jeweiligen Region anzupassen.

Priorisieren Sie die Expansion und nutzen Sie bestehende Schulen und überschüssige Zentralen nach einer Fusion in der Region. Je nach den spezifischen Bedingungen können Sie sich für den Bau zentraler oder dezentraler Schulen entscheiden. Der Standort der Schule muss mit dem lokalen Bildungsentwicklungsplan vereinbar sein.

Bei dem Treffen stimmten die örtlichen Bauämter grundsätzlich mit den Gestaltungsoptionen des Bauministeriums überein und schlugen auch einige Inhalte vor, um die Gestaltung des interdisziplinären Internatsmodells in den Grenzgemeinden zu vervollständigen.

Im Mittelpunkt der Stellungnahmen stand die Wahl architektonischer Lösungen, die dem Gelände und der regionalen Kultur gerecht werden und Machbarkeit und Sicherheit gewährleisten. Einige Vorschläge umfassten zusätzliche Lösungen für den internen Verkehr, mehr gemeinsamen Wohnraum und Lösungen zur Begrenzung der Auswirkungen von Monsunwinden im Wohnbereich.

Bei den Baumaterialien ist eine klare Unterscheidung zwischen traditionellen und nachhaltigen Materialien erforderlich. Die Gemeinden empfehlen außerdem, den Verteilungsplan für kleine Grundstücke oder komplexes Gelände zu prüfen, um Funktionalität und Nutzungseffizienz sicherzustellen.

Das Bauministerium teilte mit, dass es die Kommentare zur Kenntnis nehmen und sie weiter ausarbeiten werde, um die Baupläne für die interdisziplinären Internate in den Grenzgemeinden fertigzustellen.

Phan Trang

Quelle: https://baochinhphu.vn/bo-xay-dung-da-hoan-thien-thiet-ke-mau-truong-noi-tru-vung-bien-102250825215200851.htm