Notwendigkeit der Gewährleistung akademischer Integrität und echter Hochschulrankings

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Gemäß dem von der Regierung im Jahr 2023 erlassenen Dekret 109 wird jede Universität ihre eigenen Vorschriften zur akademischen Integrität und Lösungen zur Bewältigung dieses Problems entwickeln.

Akademische Integrität

Gemäß den Vorschriften müssen sich Universitäten bei der Erforschung und Festlegung spezifischer und detaillierter interner Anforderungen an die Praxis der jeweiligen Einheit, internationale Praktiken im wissenschaftlichen Forschungsmanagement und andere gesetzliche Regelungen halten. Für die Überprüfung der akademischen Integrität sind zudem spezielle Abteilungen wie Räte für akademische Integrität und Ethikkommissionen für die Forschung erforderlich.

Der Kodex für akademische Integrität soll grundlegende Verstöße wie Betrug, Fälschung und Plagiat klarstellen. Zu den häufigsten Arten von Betrug in der wissenschaftlichen Forschung gehören die Fälschung von Informationen über Autoren, Forschungsergebnisse, Agenturen/Organisationen in wissenschaftlichen Produkten oder die Verzerrung der Rolle, Position und des Beitrags von Autoren und Organisationen in wissenschaftlichen Produkten.

Akademische Integrität. (Illustrationsfoto)

Die Tatsache, dass ein hauptberuflicher Dozent der Universität X einen wissenschaftlichen Artikel an der Universität Y veröffentlicht hat, hat zahlreiche Debatten ausgelöst. Aus verwaltungstechnischen Gründen müssen hauptberufliche Dozenten den Namen der Universität angeben, für die sie tätig sind, und dürfen in wissenschaftlichen Veröffentlichungen nicht willkürlich die Namen anderer Einrichtungen/Organisationen verwenden.

Dieses Problem kann durch eines der folgenden Modelle vollständig gelöst werden:

Erstens: Wenn ein Vollzeitdozent der Universität X einen internationalen wissenschaftlichen Artikel unter dem Namen der Universität Y veröffentlicht, ohne dass eine formelle Vereinbarung (wie etwa ein Arbeitsvertrag oder eine Forschungskooperation) vorliegt, kann dieser Dozent den Fehler begehen, Informationen über die Agentur/Organisation im wissenschaftlichen Produkt zu verfälschen. Mindestens eine Universität (X oder Y) kann dieses Verhalten des Vollzeitdozenten gemäß den Vorschriften der Universität zur akademischen Integrität behandeln.

Zweitens muss der/die festangestellte Dozent/in der Universität X bei der Ausübung seiner/ihrer Aufgaben die einschlägigen Gesetze und Vorschriften einhalten. Um einen Arbeitsvertrag mit der Universität Y abzuschließen oder in der Forschung mit ihr zu kooperieren, benötigt der/die festangestellte Dozent/in die Zustimmung der Leitung der Universität X. Universität Y darf die Informationen des/der Dozenten/in jedoch nicht verwenden, um Daten an Verwaltungsbehörden zu melden, die ausschließlich auf festangestellten Mitarbeitern basieren.

Drittens: Bei Forschungsprojekten, in die Universität X investiert, können hohe Fördermittel und Anforderungen an die Forschungsergebnisse aus diesem Projekt anfallen. Wenn ein Vollzeitdozent der Universität X einen zusätzlichen Forschungsvertrag mit der Universität Y abschließen darf und diese Person mit dem oben genannten Forschungsprojekt in Verbindung steht, muss die Verwendung des Namens der Universität Y in wissenschaftlichen Artikeln von Universität X genehmigt werden.

Viertens ist es der Medizinischen Universität gestattet, Forschungsergebnisse zu verwenden, wenn eine Finanzierung für Dozenten vorliegt und ein Arbeitsvertrag gemäß den von der Universität X genehmigten Vorschriften abgeschlossen wurde.

Eine Umsetzung nach dem Modell des Wissenschafts- und Technologieentwicklungsfonds gemäß Artikel 22 des Dekrets 109 kann in Erwägung gezogen werden, falls Universitäten mit externen Ressourcen zusammenarbeiten müssen, um langfristige und nachhaltige interne Stärke aufzubauen.

Die Umsetzung dieser Modelle muss auf den internen Regelungen der jeweiligen Universitäten (X und Y) basieren, insbesondere auf den Regelungen zur akademischen Integrität gemäß Dekret 109 der Regierung.

Die grundlegende Lösung zur Beilegung von Streitigkeiten und zur Verhinderung des Verkaufs wissenschaftlicher Artikel durch fest angestellte Lehrkräfte besteht in der Verabschiedung von Vorschriften zum wissenschaftlichen Forschungsmanagement.

Im Gegenteil: Wenn es Probleme im Forschungsmanagement gibt, kann dies zu Verwirrung bei der Lösung dieser Probleme oder zu endlosen Diskussionen führen. Dies kann Dozenten und Universitäten großen Schaden zufügen.

Wissenschaftliche Forschung und Hochschulrankings

Weltweite Universitätsrankings sind ein sehr wichtiges Instrument zur globalen Positionierung von Universitäten. Bei der Messung gibt es immer Raum für Diskussionen, da es schwierig ist, ein umfassendes Maß für ein Konzept zu haben, das gemessen werden muss.

Bei renommierten Hochschulrankings weltweit wie ARWU, US News, SCImago, THE oder QS nimmt das Kriterium der wissenschaftlichen Forschung eindeutig einen gewissen Anteil ein. Je nach Ranking ist dieser Anteil höher oder niedriger.

Hochschulrankings sind ein wichtiger Referenzkanal, es gibt jedoch auch viele Meinungen über die Diskrepanz zwischen den Rankingergebnissen und der tatsächlichen Qualität/Klasse der Hochschulen.

Wissenschaftliche Forschung und Hochschulrankings. (Illustrationsfoto)

Tatsächlich benötigen Universitäten, insbesondere in Entwicklungsländern, möglicherweise bestimmte Strategien, um in den renommiertesten Hochschulrankings der Welt vertreten zu sein. Diese Universitäten verfügen kaum über die Voraussetzungen für systematische Investitionen und eine synchrone Entwicklung.

Das Interesse der Öffentlichkeit an Weltranglistenplätzen und echter Qualität ist völlig legitim und spiegelt den Wunsch nach echten Leistungen und echter Klasse wider.

Die Erfahrungen der letzten zehn Jahre haben gezeigt, dass es durchaus möglich ist, an vietnamesischen Universitäten Forschung zu betreiben, wissenschaftliche Artikel in renommierten Zeitschriften zu veröffentlichen und in renommierten Universitätsrankings vertreten zu sein. Entwicklung und Erfolg müssen jedoch einem hohen Niveau entsprechen. Dies ist eine berechtigte Erwartung der gesamten Gemeinschaft.

Wissenschaftliche Forschung ist Verschwendung, wenn sie sich auf die Herstellung von Produkten beschränkt, ohne diese effektiv zu transferieren. An Universitäten ist die Weitergabe von Forschungsergebnissen in Form von neuem Wissen an die Studierenden der wichtigste Weg zur Verbesserung der Qualität. Forschungsergebnisse können so sowohl zur Verbesserung des tatsächlichen Niveaus als auch zur Verbesserung der Rankings der Universitäten beitragen.

Denn eine echte Modernisierung durch Technologietransfer, bei der der Wissenstransfer, wie erwähnt, eine Formalität ist, ist viel schwieriger als die Modernisierung einer Universität. Dies stellt eine echte Herausforderung für Universitäten dar, insbesondere für Universitäten in Entwicklungsländern.

Kurz gesagt: Universitäten sollten in die Politikforschung investieren, um interne Regelungen zu entwickeln, die mit den allgemeinen staatlichen Regelungen im Einklang stehen. Die Hochschulen müssen das Einkommen ihrer Dozenten erhöhen, insbesondere derjenigen mit guten Forschungskapazitäten, damit diese beruhigt arbeiten können, ohne zusätzliche Verträge mit anderen Organisationen abschließen zu müssen.

Es ist notwendig, die Vorschriften zum geistigen Eigentum und zur wissenschaftlichen Integrität zeitnah zu ergänzen und wirksam umzusetzen. Dabei wird der Entwicklung interner Ressourcen Priorität eingeräumt. Es besteht auch Bedarf an technischen und taktischen Fähigkeiten, es muss jedoch festgestellt werden, dass das Ziel weiterhin in internen Ressourcen liegt.

Universitäten konzentrieren sich auf die Verbesserung des Technologietransfers von Forschungsprodukten, um echte Qualität und Klasse zu schaffen. Weltweite Universitätsrankings sind notwendig, aber es bedarf Geduld, damit die tatsächliche Platzierung und Klasse vergleichbar sind.

Dr. Le Van Ut

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Quelle