Überlegen Sie, wie effektiv die Gründung eines vietnamesischen Kulturzentrums im Ausland sein kann.

Kinhtedothi – Am 1. November diskutierte die Nationalversammlung auf ihrer 8. Sitzung im Saal die Investitionspolitik des Nationalen Zielprogramms für kulturelle Entwicklung für den Zeitraum 2025–2035.

100 % der Schüler haben Zugang zu Aktivitäten im Bereich Kunsterziehung und Kulturerbe-Bildung.

Bei der Erörterung der Investitionspolitik des Nationalen Zielprogramms für kulturelle Entwicklung für den Zeitraum 2025–2035 sagte Bildungs- und Ausbildungsminister Nguyen Kim Son (Delegierter der Nationalversammlungsdelegation der Stadt Hanoi), dass es im Nationalen Zielprogramm für kulturelle Entwicklung viele Inhalte gebe, die mit den Funktionen und Aufgaben des Bildungs- und Ausbildungssektors in Zusammenhang stünden.

Bildungsminister Nguyen Kim Son sprach bei dem Treffen am 1. November. Foto: Quochoi.vn

Die Bereiche Kultur und Bildung weisen viele Überschneidungen und ähnliche Inhalte auf. Beide Ministerien und Sektoren verfolgen dasselbe Ziel: die Entwicklung von Menschen und menschlichen Werten. Bei der Entwicklung des Programms haben die beiden Ministerien eng zusammengearbeitet und zahlreiche Inhalte aus den Bereichen Bildung und Ausbildung in das Programm aufgenommen.

„Was die Meinungen der Delegierten zum Bildungsauftrag betrifft, hoffen wir auch, dass im Zuge der Umsetzung dieses nationalen Zielprogramms viele Erwartungen des Bildungs- und Ausbildungssektors erfüllt werden“, äußerte Minister Nguyen Kim Son.

In Bezug auf die spezifischen Ziele des Programms erläuterte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass Ziel Nummer 6 besage, dass bis 2030 100 % der Schüler des nationalen Bildungssystems Zugang zu Aktivitäten im Bereich der Kunsterziehung und der Vermittlung des kulturellen Erbes haben und effektiv und regelmäßig daran teilnehmen sollen.

Diese Inhalte wurden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung mit dem Ziel vorgeschlagen, die Menschen umfassend zu fördern. Tatsächlich sind Bildungsinhalte zu Kunst und kulturellem Erbe bereits im allgemeinen Bildungsprogramm enthalten; dazu gehören auch Fächer zu bildender Kunst und Kunst, die in den Schulen bereits eingeführt wurden.

Die Nationalversammlung diskutierte am 1. November im Saal. Foto: Quochoi.vn

Dies ist eine gute Umsetzung mit guten Absichten. In der Praxis gibt es jedoch an manchen Orten, insbesondere in abgelegenen, schwierigen Gebieten und Gebieten mit ethnischen Minderheiten, einige Schwierigkeiten bei der Umsetzung. Es gibt jedoch viele vorgeschlagene und umgesetzte Lösungen. Im Bereich der Musik- und Kunsterziehung haben viele Orte den Schülern die künstlerischen Inhalte ihrer eigenen ethnischen Gruppe und ihres eigenen Ortes vermittelt.

Die Schüler können Flöten, Panflöten, Tänze und ethnische Musikinstrumente erlernen. Der lokale Unterricht umfasst viele Inhalte zur lokalen Geschichte, zu historischen Relikten und zur Kultur. Lokale Bildung ist auch ein Pflichtfach.

Laut Bildungsminister Nguyen Kim Son eignen sich die vorgeschlagenen Inhalte für das allgemeine Bildungsprogramm. Für Orte mit Schwierigkeiten wurden Lösungen vorgeschlagen, die sowohl direkte als auch Online-Aktivitäten unter Verwendung anderer Bildungsinstrumente kombinieren. Wenn jedoch eine effektive und regelmäßige Teilnahme angestrebt wird, ist dies in der Tat etwas schwierig. Um dies zu erleichtern, berücksichtigt das Bildungsministerium daher die Stellungnahmen des Ausschusses für Kultur und Bildung.

Das Ministerium plant folgende Anpassungen: Bis 2030 sollen 100 % der Schülerinnen und Schüler des nationalen Bildungssystems Zugang zu Aktivitäten im Bereich Kunsterziehung und Kulturerbe haben und daran teilnehmen. Diese Zahl von 100 % muss unverändert bleiben, da wir nicht zulassen können, dass ein Teil der Schülerinnen und Schüler davon ausgeschlossen wird. Zudem entspricht dies dem Programm, das zum Pflichtinhalt des allgemeinen Bildungsprogramms geworden ist.

Der Abgeordnete der Nationalversammlung, Nguyen Anh Tri (Delegation der Nationalversammlung von Hanoi), stimmte der Gründung vietnamesischer Kulturzentren im Ausland zu und unterstützte sie. Er empfahl jedoch, deren Notwendigkeit und Wirksamkeit sorgfältig zu prüfen. Foto: Quochoi.vn

Im Ausland werden 3–5 vietnamesische Kulturzentren gegründet.

Bei einer Diskussion im Saal stimmte der Abgeordnete der Nationalversammlung, Nguyen Anh Tri (Delegation der Nationalversammlung von Hanoi), der Gründung vietnamesischer Kulturzentren im Ausland zu und unterstützte sie. Er schlug jedoch vor, deren Notwendigkeit und Wirksamkeit sorgfältig zu prüfen. Laut dem Abgeordneten handelt es sich dabei um Kulturexport und Kulturförderung, die stark vom kulturellen Geschmack, den Vorlieben und sogar den politischen Themen des jeweiligen Landes sowie den Beziehungen zwischen den beiden Ländern abhängen.

„Wenn wir es bauen, müssen wir sicherstellen, dass es eine hohe Doppelnutzung hat, nämlich Kultur, Aufführung, Ausstellung, Konferenz, Seminar, Messe, Treffen … und wir müssen beachten, dass nicht nur wir, sondern auch andere Länder daran teilnehmen“, äußerte der Delegierte Nguyen Anh Tri seine Meinung.

Gleichzeitig schlug der Delegierte Nguyen Anh Tri vor, Kulturzentren im Ausland nur dann zu bauen, wenn die erwarteten Einnahmen ausreichen, um die Kosten zu decken. Denn derzeit sei das Programmbudget vorhanden, später müssten aber Einnahmen aus Aktivitäten vorhanden sein, um die Instandhaltung, Reparaturen, Modernisierungen, einschließlich der Kosten für die Grundstücksmiete, zu decken... damit das Zentrum langfristig bestehen könne.

Minister für Kultur, Sport und Tourismus Nguyen Van Hung hält eine Erklärungsrede. Foto: Quochoi.vn

Am Ende der Diskussion äußerte sich der Minister für Kultur, Sport und Tourismus, Nguyen Van Hung, zu diesem Thema und sagte, dass Investitionen in ausländische Kulturzentren der Umsetzung der außenpolitischen Kulturstrategie von Partei und Staat dienen. Dabei werde die Regierung auf Grundlage der zwischen beiden Regierungen getroffenen Vereinbarungen besondere Aufmerksamkeit schenken und Ländern, mit denen Vietnam eine umfassende strategische Partnerschaft unterhält, Priorität einräumen.

Wie viele Delegierte bekräftigten, ist dies die Präsenz der vietnamesischen Kultur im Ausland und durch sie können wir die vietnamesische Kultur fördern, bewahren und bekannt machen. Es ist auch die gemeinsame kulturelle Heimat unserer Auslandsvietnamesen.

„Daher werden wir drei bis fünf notwendige Zentren auswählen und sie der Reihe nach priorisieren. Dabei werden wir unsere Ressourcen berücksichtigen, den Wohnort unserer Auslandsvietnamesen, den Bedarf und das Entwicklungspotenzial“, sagte Minister Nguyen Van Hung.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/can-nhac-hieu-qua-khi-thanh-lap-trung-tam-van-hoa-viet-nam-o-nuoc-ngoai.html