Wird sich die Hochschulzulassungsstelle im Jahr 2026 nach der großen Umbaumaßnahme verengen?

(Dan Tri) – Die umfassende Umstrukturierung und Rationalisierung der Universitäten wird sich erheblich auf die Einschreibungszahlen im Jahr 2026 auswirken.

In der Resolution 71 des Politbüros zu Durchbrüchen in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung wird die Aufgabe festgelegt, die Hochschulbildung zu modernisieren und aufzuwerten, Durchbrüche bei der Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen und Talente zu erzielen und Forschung und Innovation voranzutreiben.

Dabei ist die Neuordnung, Umstrukturierung und Zusammenlegung von Hochschuleinrichtungen eine der wichtigsten Lösungen.

Auf der Hochschulkonferenz 2025 bekräftigte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass diese umfassende Umstrukturierung der Bildungseinrichtungen ein Gebot der Stunde sei.

Dies ist die Chance, die Zeit, der Moment für einen Durchbruch in der Hochschulbildung. „Wenn wir die Chance nicht ergreifen, die Macht nicht ergreifen, dann liegt ein Fehler bei uns“, betonte der Leiter des Bildungssektors.

Vor der Revolution in der Universitätsordnung und -fusion veröffentlichte die Zeitung Dan Tri eine Artikelserie mit dem Thema: „Die großartige Anordnung der Universitäten: Ein historischer Wendepunkt für bahnbrechende Entwicklung“.

Die Artikelserie bietet einen umfassenden Überblick über die Ausrichtung der Neuordnung, Umstrukturierung und Fusion von Universitäten in Vietnam. Führende Experten diskutieren und klären dabei bahnbrechende Entwicklungsmöglichkeiten für die Hochschulbildung sowie Herausforderungen, die gemeinsam gelöst werden müssen, damit die Hochschulrevolution im Sinne der Resolution 71 ihr Ziel erreichen kann.

2026 ist die erste Immatrikulationssaison nach der größten Umstrukturierung der öffentlichen Universitäten in der Geschichte. Laut Minister Nguyen Kim Son stehen rund 140 Einrichtungen vor der Möglichkeit einer Fusion, wodurch die Zahl der Anlaufstellen drastisch reduziert wird. Dies ist ein notwendiger Schritt, um die Qualität und Effizienz des Systems zu verbessern.

Wie Dr. Nguyen Duc Nghia, ehemaliger Vizepräsident der Nationaluniversität Ho Chi Minh-Stadt, kommentierte, soll die Neuordnung, Fusion und Umstrukturierung des universitären Bildungssystems nicht dazu beitragen, den Entwicklungsumfang der derzeitigen öffentlichen Schulen zu erweitern.

Die Politik der Zusammenlegung und Umstrukturierung des Hochschulbildungssystems ist eine dringende Notwendigkeit, die sich aus den objektiven Anforderungen des nationalen und internationalen sozioökonomischen Entwicklungskontexts zur Optimierung der nationalen Ressourcen, zur Verbesserung der Qualität und der internationalen Wettbewerbsfähigkeit ergibt.

Dies ist ein Auftrag des Integrationszeitalters, der den Anforderungen des Arbeitsmarktes im digitalen Zeitalter gerecht wird.

Die Fusion der Universitäten wird die Immatrikulationssituation im Jahr 2026 erheblich beeinflussen, von Änderungen bei Quoten, Hauptfachcodes, Immatrikulationsmethoden bis hin zu Studiengebühren … Experten zufolge ist eine sorgfältige Vorbereitung der Übergangsrichtlinien erforderlich, um Risiken für die Kandidaten zu vermeiden.

Wettbewerbsquote und Mindestpunktzahlen könnten in vielen Branchen steigen

MSc. Nguyen Thanh Hung, Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Pacific University, erklärte, dass der Zeitrahmen für die Zulassung an öffentlichen Universitäten sehr eng sei. Ohne einen umfassenden Plan könne es daher im Zulassungszeitraum 2026 zu zahlreichen Schwierigkeiten kommen.

Herr Nguyen Thanh Hung schlug vor, drei Hauptkanäle der Einflussnahme auf Kandidaten zu untersuchen.

Der erste Kanal ist die Benchmark-Motivation. Wenn sich eine schwache Hochschule einer starken Hochschule anschließt, steigt deren Markenwert, was zu erhöhter Nachfrage und verstärktem Wettbewerb führt und den Benchmark anheben kann. Dieser Effekt wirkt sich positiv auf die Qualität der Bewerbungen aus, beeinträchtigt aber die Erwartungen der Kandidatengruppe, die auf die Hauptfächer der alten Hochschule „abzielen“.

Ein unvorhergesehener Benchmark-Schock kann leicht Verwirrung stiften und zu verstreuten Anmeldungen, nicht passenden Hauptfächern und einem erhöhten Abbruchrisiko führen.

MSc. Nguyen Thanh Hung – Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung, Pacific University (Foto: NVCC).

Laut Herrn Nguyen Thanh Hung sollte jede Schule unmittelbar nach der Fusion die Liste der Hauptfächer und den erwarteten Standardpunktbereich gemäß jeder Methode bekannt geben und betonen, dass dies Referenzinformationen für die Kandidaten seien, damit sie ihre Studienpläne frühzeitig überdenken könnten.

Der zweite Kanal sind Studiengebühren und Vorzugspolitiken. Wenn sich eine nicht-autonome Einrichtung einer autonomen Schule anschließt, können die Studiengebühren erheblich steigen, insbesondere in Studiengangsgruppen mit hohen Ausbildungskosten.

Herr Nguyen Thanh Hung wies außerdem darauf hin, dass die Festlegung der Prioritätsbereiche aufgrund der jüngsten Regelung der Verwaltungseinheiten überprüft und aktualisiert werden müsse, um zu vermeiden, dass Studierende, die in der alten Gemeinde des Prioritätsbereiches studieren, ihre Bonuspunkte verlieren, wenn die Grenzen ohne Übergangszeit zusammengelegt werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Abteilungen aufgefordert, die Daten zu den Schwerpunktbereichen im Jahr 2025 zu überprüfen, zu überarbeiten und zu aktualisieren. Dies ist die Grundlage für eine gerechtere Bewerbung im Jahr 2026 für die betroffenen Kandidatenkurse.

„Ich denke, wir sollten die Regel der ‚Beibehaltung von Vorteilen entsprechend der Lernhistorie‘ für Studenten beibehalten, die vor der Grenzregelung in vorrangigen Bereichen studiert haben“, schlug Herr Nguyen Thanh Hung vor.

Im dritten Kanal sprach der Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Pacific University den geografischen Faktor und die Zugangskosten an. Wenn ein lokaler Campus in eine große städtische Schule integriert wird und der alte Campus nicht erhalten bleibt, verlängern sich die Reisedistanz, die Lebenshaltungskosten steigen und die Opportunitätskosten steigen, insbesondere für arme Studenten oder Studenten aus abgelegenen Gebieten.

Diese Kosten sind in der Studiengebührenordnung nicht ausgewiesen, sind aber für viele Studierende zulassungsentscheidend.

Daher müssten Ort und Schule seiner Meinung nach zusammen mit der Fusionsentscheidung bald die Einrichtungen bekannt geben, die weiterhin Schulungen, Wohnheimpläne, Busse, Stipendien und Reiseunterstützung für Schüler im betroffenen Gebiet organisieren.

Studenten der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: Hoai Nam).

MSc. Pham Thai Son, Zulassungsdirektor der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, sagte die Immatrikulationssituation im Jahr 2026 voraus und sagte, dass die Immatrikulationsarbeit fokussierter werden werde, da durch die Fusion „starke“ Universitäten mit großem Maßstab entstehen würden, die mehr Ressourcen bündeln und den Markenwert steigern würden.

Herr Pham Thai Son prognostizierte außerdem, dass der Wettbewerb hinsichtlich Qualität und Input deutlich zunehmen werde. Nach der Fusion könnten die Universitäten die Mindestpunktzahl und die Zulassungskriterien für viele attraktive Studiengänge erhöhen. Studiengänge, die schwer zugänglich sind, werden weiterhin schwierig sein, und einige Studiengänge, die zuvor nicht schwierig waren, werden nun schwieriger zu erreichen sein.

Darüber hinaus kann es nach der Fusion zu einem Chaos bei den Zulassungsinformationen kommen, sodass Bewerber und Eltern leicht hinsichtlich der Schulnamen, Hauptfachcodes und Einschreibungsziele für 2026 verwirrt sein können. Wenn Informationen nicht klar bekannt gegeben werden, können die Schulen daher leicht Bewerber verlieren.

Insbesondere der Zulassungsdirektor der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade warnte vor den regionalen Auswirkungen der Fusion. Einheimische Studierende könnten durch die Fusion ihrer Universitäten ihren „einfachen Weg“ verlieren. Gleichzeitig hätten sie aber auch die Möglichkeit, auf bessere Studiengänge zuzugreifen, wenn die Universität tatsächlich stärker werde.

Dr. Nguyen Quoc Anh, stellvertretender Rektor der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, teilte diese Ansicht und prognostizierte, dass der Einschreibungsmarkt im Jahr 2026 stark schwanken werde. Die Zusammenlegung und Umbenennung öffentlicher Schulen könne leicht zu Informationsverwirrung führen. Nicht-öffentliche Schulen sollten proaktiv spezialisierte Einschreibungsinformationszentren einrichten, um Eltern und Bewerber zeitnah über aktuelle Informationen zu informieren und Fragen zu beantworten.

Bei der Zulassung sollte laut Dr. Nguyen Quoc Anh die Berücksichtigung akademischer Leistungen verschärft oder ganz abgeschafft werden. Die Gewichtung der Zulassung sollte auf unabhängige Bewertungskanäle wie Abiturnoten, branchenspezifische Kompetenzbewertungen, strukturierte Interviews und internationale Zertifikate verlagert werden. Die Veröffentlichung des Bewertungsbogens und ein transparenter Bewertungsprozess geben Eltern und Bewerbern Sicherheit und gewährleisten Fairness.

Dr. Nguyen Quoc Anh – Vizerektor der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: NVCC).

Um langfristig ihren Wettbewerbsvorteil zu sichern, müssen nicht-öffentliche Schulen in den Nachweis ihres „Output-Wertes“ investieren: Beschäftigungsindex für Absolventen, Einstiegsgehalt, bezahlte Praktikumsquote. Diese Daten sorgen nicht nur für überzeugende Kommunikation, sondern dienen auch als „Vertrauensmaßstab“, um nach der Umstrukturierung mit dem öffentlichen Sektor auf Augenhöhe konkurrieren zu können.

Dr. Nguyen Quoc Anh bekräftigte, dass die Umstrukturierung des öffentlichen Sektors dem nicht-öffentlichen Sektor neue Möglichkeiten in Bezug auf Personal, Einschreibung und Ausbildungsprodukte eröffnet und gleichzeitig neue Wettbewerbsstandards in Bezug auf Qualität, Transparenz und Leistungseffizienz gesetzt habe. Jede Schule, die schnell von „Erklärungen“ auf Daten und die Verpflichtung zu Beweisen umsteige, werde ihre Position in der volatilen Marktphase ab 2026 behaupten.

Lassen Sie die Schüler nicht „auf halbem Weg aufgeben“

Eine der Fragen, die die meisten Studierenden heute beschäftigt, ist, wie der Unterricht nach der Fusion ablaufen wird und welche Störungen es geben wird. Dr. Pham Hiep – Direktor des Instituts für Bildungsforschung und Wissenstransfer der Thanh Do-Universität; Mitglied des Wissenschafts- und Ausbildungsrats der Pädagogischen Universität der Vietnam National University in Hanoi – äußerte seine Meinung: „Das ursprüngliche Engagement der Schule für die Studierenden muss auch als solches umgesetzt werden, das System muss dies sicherstellen.“

Dr. Pham Hiep (Foto: NVCC).

Laut Dr. Pham Hiep sind Universitätsfusionen nicht mit Provinzfusionen vergleichbar und erfordern einen flexiblen, einheitlichen und konsistenten Mechanismus. Kommt es zu Störungen, ist die Situation nicht anders als wenn Studierende mit dem Schiff von Vietnam ins Ausland reisen, aber mitten auf dem Meer auf den Zug umsteigen müssen.

Dr. Pham Hiep verwies auf die Art und Weise, wie Frankreich im Jahr 2013 Universitäten organisierte und zusammenlegte. Es gab Schulen, die zu Superuniversitäten fusionierten, aber nach zehn Jahren war nur bei wenigen Schulen eine organische Fusion möglich.

Meine alte Schule ist die Universität Paris-Saclay in Frankreich. Im Jahr 2013 fusionierten sie. Sechs Jahre später, im Jahr 2019, fusionierten die Mitgliedsschulen organisch.

Ich denke, die Verantwortlichen werden ein Szenario haben, aber ich denke, das Beste wäre zunächst eine mechanische Fusion mit einem großen Universitätsmodell, das die Tochteruniversitäten „überlappt“. Dann wird der Fusionsprozess Puffer haben, um sich schrittweise organisch zu integrieren.

"Meines Wissens nach beruhten die frühen organischen Fusionen auf dem Modell einer Mutterschule, die eine kleinere Schule übernimmt, oder einer starken Schule, die eine schwache Schule fördert. Daher wird die Fusion schrittweise und nicht plötzlich geplant und umgesetzt", sagte Dr. Pham Hiep.

Um das Risiko von Ungerechtigkeiten sowohl für neue Kandidaten als auch für Studierende an Schulen, die umstrukturiert oder zusammengelegt werden, zu minimieren, gibt MSc. Nguyen Thanh Hung einige politische Vorschläge auf Systemebene.

Er schlug vor, für jede Provinz eine „Übergangskarte“ zu veröffentlichen. Sobald die Entscheidung über die Fusion gefallen ist, werden das Ministerium und die Gemeinden die Ausbildungsadresse, die erwartete Quote, das Zulassungsverfahren, die voraussichtliche Anpassung der Studiengebühren, die Wohnheimregelung, Stipendien und Reisekostenzuschüsse für Kandidaten in den betroffenen Gebieten öffentlich bekannt geben. Die Karte wird monatlich aktualisiert, bis sich die Kandidaten für die tatsächliche Zulassung registrieren.

Laut Herrn Nguyen Thanh Hung ist die Anwendung des Übergangspakets 2026–2028 auch sehr wichtig, um die tatsächlichen Studiengebühren für Studierende, die am alten Campus (der fusionierten Schule) zugelassen sind und dort studieren, während des gesamten Studiums zu stabilisieren oder gemäß einer festen Obergrenze zu erhöhen.

Gleichzeitig sollte die Schule weiterhin die lerngeschichtlichen Prioritäten für die im alten Gebiet besuchten Klassen anwenden und die bedarfsgerechten Stipendien mit einfachen Kriterien ausweiten, um gestiegene Lebenshaltungskosten auszugleichen. Diese Maßnahmen sollten einen Kofinanzierungsmechanismus zwischen dem lokalen Haushalt, Ausbildungseinrichtungen und Unternehmen in der Region beinhalten.

Andererseits müssen die Schulen frühzeitig Prognosen zu Benchmark-Ergebnissen und Zielen entsprechend den Szenarien bekannt geben und Rechenschaft ablegen, wenn die Benchmark-Ergebnisse zu stark von den angekündigten Prognosen abweichen.

Universitätsstudenten bei der Abschlussfeier (Foto: Hoai Nam).

Laut Herrn Nguyen Thanh Hung handelt es sich hierbei nicht um eine „harte Verpflichtung“, sondern um eine transparente Pflicht, die den Kandidaten bei der Planung hilft. Wenn genügend Informationen vorliegen, verläuft die Anmeldung weniger emotional, was das Risiko eines Abbruchs im ersten Jahr verringert.

Darüber hinaus kann es bei der Zusammenlegung dazu kommen, dass einige Ausbildungsgänge an lokalen Einrichtungen vorübergehend keine neuen Studierenden mehr einstellen. Daher müssen die Hochschulen frühzeitig „Wechselempfehlungen“ zu verwandten Studiengängen, flexible Leistungspunkteanerkennungen und teilweise finanzierte Differenzausgleichskurse bekannt geben. Ziel ist es nicht, die Universitätsträume der Studierenden nur aufgrund von Änderungen in der Angebotsstruktur zu unterbrechen.

Abschließend empfahl Herr Nguyen Thanh Hung, die Rechenschaftspflicht mit offenen Daten zu verknüpfen.

Informationen der Schulen über den Grad der Erfüllung der Standards im Rundschreiben 01/2024 – von der Anzahl der Doktoranden bis hin zu den Beschäftigungsquoten – sollten vollständig mit HEMIS (dem Hochschuldatenbanksystem des Ministeriums für Bildung und Ausbildung) verknüpft und als offene Daten für Presse, Eltern und Bewerber veröffentlicht werden. Wenn Lernende Qualitätsindikatoren entlang des Fusionsfahrplans sehen, wird das Vertrauen gestärkt.

„Langfristig bieten Zusammenschlüsse die Chance, das Netzwerk entsprechend den regionalen Entwicklungsbedürfnissen neu zu gestalten. Anstatt dass jede Einrichtung in der Provinz zu einer Volluniversität werden muss, können wir eine Reihe spezialisierter Ausbildungszentren auswählen, die mit lokalen Vorteilen verbunden sind, wie etwa Tourismus, Agrartechnologie, Logistik, Gesundheitswesen und angewandte künstliche Intelligenz.“

Die übrigen Einrichtungen werden in Satelliteneinrichtungen umgewandelt, deren Aufgabe darin besteht, kurzfristige Schulungen anzubieten, die den Geschäftsanforderungen genau entsprechen, die Zugangskosten für Lernende in abgelegenen Gebieten senken und junge Arbeitskräfte vor Ort halten.

Letztlich liegt es in der Verantwortung der Regulierungsbehörden, „politische Schocks“ abzumildern. Wir überarbeiten eine alte Struktur, und zwangsläufig sind einige Gruppen anfälliger.

Mit den richtigen Übergangsrichtlinien, frühzeitigen Ankündigungen, Datentransparenz und genauer Überwachung wird das Jahr 2026 eine sicherere und gerechtere Zulassungssaison.

„Zu diesem Zeitpunkt wird die „große Umstrukturierung“ nicht nur das Problem der Systemeffizienz lösen, sondern auch die gesellschaftlichen Erwartungen an eine qualitativ hochwertige und zuverlässige Universitätsausbildung erhöhen“, sagte Master Nguyen Thanh Hung.

Teil 1: Die Universitätsorganisation ist eine Ordnung und Strategie für den Durchbruch

Teil 2: Die Hochschulregelungen müssen eine Unterbrechung des Studiums der Studierenden gewährleisten

Teil 3: Hochschulfusionen: Beendigung der Folgen der „heißen“ Entwicklung, Chancen für Privatschulen

Teil 4: Universitätsfusion: Persönliche Interessen müssen geopfert werden, Schmerzen müssen einmal in Kauf genommen werden

Teil 5: Hochschulfusion: Werden alle schwachen Fakultäten aufgelöst?

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/canh-cong-vao-dai-hoc-nam-2026-co-hep-lai-sau-cuoc-dai-sap-xep-20250929000818617.htm