15,5 Punkte Unterschied, Schulleiter rekrutiert 3 Fächer mit 10 Punkten sagt: „Nicht überraschend“

Schule "durstig" nach Schülern

Die Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse für die 10. Klasse in Hanoi in diesem Jahr zeigt, dass zwei Schulen mit 25,5 Punkten die höchste Zulassungsnote aufweisen. Die Unterschiede zwischen den Top-Schulen liegen bei 0,25 bis 0,5 Punkten. Bei einer großen Anzahl von Schülern, die an der Prüfung teilnehmen, führt eine um 0,25 Punkte niedrigere Zulassungsnote dazu, dass Hunderte weitere Schüler zugelassen werden. Daher hat Hanoi den Zulassungsplan seit vielen Jahren sorgfältig kalkuliert, um keine zusätzlichen Schüler aufzunehmen.

Andererseits gibt es fünf Schulen, die 10 Punkte für drei Prüfungen verlangen, was einem Durchschnitt von 3,33 Punkten pro Fach entspricht. Kandidaten können an folgenden Schulen aufgenommen werden: Ung Hoa B High School, Dai Cuong High School, Luu Hoang High School, Tho Xuan High School und Minh Quang High School.

Dies ist auch eine Gruppe von Schulen, die im Jahr 2024 zu den zehn Schulen mit den niedrigsten Aufnahmenoten in der Stadt gehören.

Es ist leicht zu erkennen, dass sich Schulen mit niedrigen jährlichen Benchmark-Ergebnissen in den Vororten und benachteiligten Gebieten der Stadt befinden.

In diesem Jahr wurde die Luu Hoang High School vom Hanoi Department of Education and Training mit der Aufnahme von 495 Schülern beauftragt, doch nur 374 Schüler meldeten sich für die erste Wahl an. Die Zahl der Schüler, die sich für die zweite und dritte Wahl, oft als Reservewahl bezeichnet, anmeldeten, lag bei bis zu 5.000.

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Kandidaten bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi 2025. (Foto: Nhu Y)

Beispielsweise sollte die Ung Hoa B High School 540 Schüler aufnehmen, aber nur 455 Schüler meldeten sich für die erste Wahl an und mehr als 2.000 Schüler bewarben sich für die Ersatzwahl.

Zusätzlich zu den 5 Schulen, die Schüler mit einer Durchschnittsnote von 3,33 Punkten pro Fach aufnehmen, gibt es 6 Schulen, die Schüler mit einer etwas höheren Durchschnittsnote, aber „nicht viel“, aufnehmen. Dazu gehören: Bat Bat High School, Ung Hoa A High School, Xuan Khanh High School…

An der Minh Quang High School (Ba Vi) bewerben sich jedes Jahr Tausende von Schülern um alle gewünschten Plätze, aber es ist immer schwierig, genügend Schüler aufzunehmen.

Dieses Jahr hat die Schule einen Durchschnittswert von 3,33, im letzten Jahr lag der durchschnittliche Standardwert bei 3,4. Um die Quote zu erfüllen, mussten alle Schüler rekrutiert werden. Einige Schüler meldeten sich „nur zum Schein“ für ihren 2. und 3. Wunsch an, nur wenige Schüler wurden zugelassen, da die Entfernung zu groß war.

Es gibt einen Schüler, der in der Stadt lebt, etwa hundert Kilometer von der Schule entfernt, aber alle seine Wünsche wurden nicht erfüllt, sodass er seine Sachen packen und ein Zimmer in der Nähe der Schule mieten musste, um sich einzuschreiben.

Der Direktor war nicht überrascht.

Herr Hoang Chi Sy, Rektor der Luu Hoang High School, erklärte, die niedrigen Aufnahmequoten der Schule für die 10. Klasse seien auf die besonderen Bedingungen der Schüler in ländlichen Gebieten zurückzuführen, die nicht die Möglichkeit hätten, in Zentren wie der Innenstadt zu lernen oder zusätzlichen Unterricht zu besuchen. Viele Familien seien arm, ihre Eltern arbeiteten weit weg, sodass der Bildung ihrer Kinder nicht die gleiche Aufmerksamkeit und Investition zuteil werde wie an vielen anderen Orten. Ganz zu schweigen davon, dass Schüler, die gute Leistungen erbringen und aus Familien mit Behinderungen stammen, an Zentralschulen lernen dürfen.

Herr Sy sagte außerdem: „Es ist nicht überraschend, dass die Aufnahmequote niedrig ist. Dieses Jahr und vor vielen Jahren hatte die Schule auch die niedrigste Aufnahmequote der Stadt.“

In diesem Jahr hat die Schule einen Standardwert von 10 Punkten für drei Fächer: Mathematik, Literatur und Fremdsprachen. Darüber hinaus gibt es etwa 70 Schüler mit einer Punktzahl von 20 oder höher, und der Schüler mit der höchsten Punktzahl, der an der Schule aufgenommen wird, hat 26,75 Punkte.

Da die Zulassungsquote für die erste Wahl nicht ausreicht, rechnet die Luu Hoang High School damit, dass sich Schüler aus der Innenstadt für die zweite und dritte Wahl anmelden. Tatsächlich werden jedoch nur etwa 30 % der Schüler für die zweite Wahl zugelassen; für die dritte Wahl sind es nur 5-7 %.

Nach vielen Jahren der Arbeit in der Zulassungsstelle ist der Direktor dieser Schule besorgt über die Tatsache, dass sich zwar viele Schüler für ihre zweite und dritte Wahl anmelden, die meisten davon jedoch virtuelle Entscheidungen sind.

„Die Schule liegt an einer Straße mit Busverbindung. Schüler aus Ha Dong und My Dinh können bequem zur Schule gelangen, sodass die Schule trotz der jährlich niedrigen Aufnahmequote die Einschreibungsquote erfüllt. Ohne Busse wäre das Einschreibungsproblem noch größer“, erklärte Herr Sy.

Der Direktor einer anderen High School mit einem Standardergebnis von 10 Punkten in drei Fächern sagte, dass die Schule aufgrund der geringen Qualität der Zulassungen im Nachteil sei. Es gebe nicht genügend hochwertige Zulassungsquellen, sodass die Lehrer die Quote erfüllen müssten, was für die Lehrer nach der Zulassung eine große Herausforderung darstelle.

„Ich beauftrage die Lehrer, trotz des geringen Engagements weiterhin die Qualität der Schüler zu verbessern, um die besten Ergebnisse für die Abiturprüfung zu erzielen. Seit vielen Jahren erreicht die Schule eine Abschlussquote von 100 %, viele Schüler erreichten Hochschulzugangsberechtigungen von 25 bis 29 Punkten und wurden an Top-Schulen aufgenommen“, sagte der Schulleiter.

Er sprach das Problem an, dass die Schulen bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 sicherstellen müssen, dass die erforderlichen Ziele für jedes Fach und jeden Schüler erreicht werden. Die Prüfungsfragen gehen nicht über das Programm hinaus, aber die Schülerergebnisse sind zu niedrig, sodass auch die weiterführenden Schulen eine „Überprüfung“ benötigen.

Herr Hoang Chi Sy erklärte außerdem, dass die Schule, wenn sie gute Ergebnisse erzielen wolle, zwar nur wenige Schüler aufnimmt, aber einen Plan zur Förderung der Unterrichtsqualität bereits ab der 10. Klasse haben müsse. Die Schule verbessere die Qualität des Personals durch Schulungen und professionelles Training und übertrage jedem Lehrer Verantwortung, der zudem mit Begeisterung die Schüler unterstützen müsse.

Im vergangenen Jahr beispielsweise unterrichteten die Lehrer in der 12. Klasse völlig kostenlos, als das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben 29 zur Stärkung des zusätzlichen Unterrichts und Lernens erließ, damit die Schüler bis zum Prüfungstermin die Grundkenntnisse für die Abschlussprüfung erwarben. Die Ergebnisse dieser Prüfung in den Naturwissenschaften der Vorjahre gehörten zu den besten der Stadt.

Das Bildungsministerium von Hanoi hat die Unterschiede in der Bildungsqualität zwischen den Schulen in der Innenstadt und den Vororten sowie den umliegenden Gebieten erkannt und nach Lösungen gesucht. Das Ministerium hat eine Diên-Hồng-Konferenz mit Schulleitern organisiert, um Erfahrungen und Unterrichtsmethoden der einzelnen Schulen auszutauschen.

Eine der vorgeschlagenen Lösungen besteht darin, dass sich die Schulen gegenseitig bei Unterrichtsmethoden, Materialien, Schulungen usw. unterstützen. Insbesondere werden Spitzenschulen in der Innenstadt damit beauftragt, Schulen in den Vororten oder Problemvierteln Nachhilfe zu geben. Wichtige Lehrer der Schulen Viet Duc, Kim Lien, Nguyen Trai, Nhan Chinh, Yen Hoa usw. werden an die Schulen geholt, um Modellunterricht zu organisieren und Erfahrungen mit innovativen Unterrichtsmethoden auszutauschen.

In Hanoi gibt es derzeit 119 öffentliche Gymnasien, darunter zwölf Schulen mit einer durchschnittlichen Aufnahmenote für die 10. Klasse von 7,9 Punkten oder mehr und elf Schulen mit einer durchschnittlichen Aufnahmenote von 3,33 bis 4,5 Punkten. Die Schule mit der niedrigsten Aufnahmenote unterscheidet sich um bis zu 15,5 Punkte von der Schule mit der höchsten Aufnahmenote. Dies zeigt, dass die Qualitätslücke zwischen den Schulen recht groß ist.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/chenh-lech-155-diem-hieu-truong-truong-tuyen-3-mon-10-diem-noi-khong-bat-ngo-post1759105.tpo