Antworten zum Fach Geschichte in der Abiturprüfung 2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung

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Frau Dinh Thi Trang Nhung, Leiterin der Geschichtsabteilung der Lomonosov Secondary and High School (Bezirk Nam Tu Liem, Hanoi ), sagte zur Geschichtsprüfung, dass die Prüfungsstruktur der der Vorjahre ähnlich sei.

Wissensteil der 11. Klasse (4 Fragen), Welt (8 Fragen), Vietnamesische Geschichte von 1919 bis heute (28 Fragen). Der Inhalt orientiert sich eng am Lehrbuchwissen. Die Wiedererkennungsfragen enthalten nur wenige ablenkende Optionen. Um eine Punktzahl von 7 oder mehr Punkten zu erreichen, müssen die Schüler lediglich die Grundkenntnisse aus dem Unterricht beherrschen. Die Prüfung enthält jedoch viele Wiedererkennungsfragen zu Zeiträumen, die sich die Schüler genau merken müssen.

Die Prüfung ist einfacher als im letzten Jahr. Auch die anspruchsvollen Bewerbungsfragen sind einfacher. Die Durchschnittspunktzahl wird dieses Jahr voraussichtlich höher sein als im letzten Jahr, und es wird erwartet, dass es mehr Punkte über 9 geben wird. Die Punktzahl unter 5 ist zurückgegangen. Die durchschnittliche Punktzahl liegt zwischen 6 und 7 Punkten.

Dr. Hoang Thi Hong Nga, Leiterin der Geschichtsgruppe an der High School für begabte Schüler in Sozial- und Geisteswissenschaften der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Vietnam National University in Hanoi, stellte fest, dass die Geschichtsprüfung jedes Jahr eine ähnliche Struktur aufwies, wobei die ersten 32 Fragen auf der Ebene des Verständnisses und der Wiedererkennung und der Rest auf der Ebene der Anwendung und intensiven Anwendung lagen.

Die Prüfung erfüllt die Anforderungen zur Beurteilung der Fähigkeiten von Abiturienten hinsichtlich ihres Wissens und ihrer Fähigkeiten zur Wahrnehmung der Weltgeschichte und der vietnamesischen Geschichte und stellt gleichzeitig die Anforderungen zur Differenzierung der Schüler für Schulen sicher, die Schüler mit Denk- und Handlungskompetenzen im Bereich Geschichte im Besonderen und Sozialwissenschaften im Allgemeinen auswählen müssen.

Die Prüfung enthält Fragen, die die Schüler sorgfältig lesen, analysieren und die Begriffe und Inhalte der Optionen klären müssen. Anschließend können sie die verwirrenden Optionen ausschließen und die richtige auswählen. „Insgesamt ist die Prüfung dieses Jahr etwas schwieriger als im letzten Jahr, da die Schüler einige längere Fragen, komplexere Hinweise beim Zitieren von Auszügen und Leseverständnis bewältigen müssen“, sagte Frau Nga.

Darüber hinaus war Frau Nga von einigen neuen Fragetypen beeindruckt, wie etwa der Bereitstellung von Auszügen und der Anforderung an die Schüler, beim Beantworten Leseverständnis anzuwenden. „Dies sind Frageformate, die historische Passagen aus Lehrbuchquellen und zuverlässigen historischen Quellen verwenden. Durch das Lesen und Verstehen der Auszüge wenden die Schüler ihr Wissen über das Lesen und Verstehen historischer Passagen im spezifischen Kontext jeder Frage an, um die richtige Antwort auswählen zu können.“

Während sich die alten Prüfungen darauf beschränkten, subjektive Sätze des Testentwicklers zu formulieren, enthält die diesjährige Prüfung in den Sätzen Textabsätze, um die abgefragten Ideen mit historischen Daten zu verknüpfen. „Daher müssen die Fähigkeiten der Schüler auf ein neues Niveau gehoben werden, nämlich das Leseverständnis und die Überwindung von Auswendiglernen, maschinellem Lernen und passivem Lernen“, sagte Dr. Nga.

Frau Nga geht davon aus, dass gute Schüler mit diesem Test 5-7 Punkte erreichen können; gute Schüler 8-9 Punkte; spezialisierte und hervorragende Schüler können immer noch 10 Punkte erreichen. Da der Test jedoch viele lange und komplizierte Fragen enthält, ist die Durchschnittspunktzahl in Geschichte möglicherweise trotzdem nicht hoch.

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