Abgeordnete der Nationalversammlung weisen auf das Paradoxon des Lehrermangels hin, doch der Personalabbau sei „im Einklang mit dem Fahrplan“

Am Nachmittag des 23. Mai besprach die Nationalversammlung im Saal die Ergebnisse der Überwachung der Bearbeitung der Wählerpetitionen, die an die 6. Sitzung der 15. Nationalversammlung geschickt wurden. Laut dem Bericht des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung wurden bisher 2.210/2.216 Petitionen von den zentralen staatlichen Stellen geprüft, gelöst und beantwortet, was einer Bearbeitungsquote von 99,7 % entspricht.

Den Abgeordneten der Nationalversammlung zufolge wurden jedoch zahlreiche Petitionen von Wählern an Ministerien und Zweigstellen übermittelt und zur Lösung geprüft, doch lange Zeit blieben die Ergebnisse aus.

Um die Ergebnisse und die Qualität der Lösung und Beantwortung von Wählerpetitionen besser beurteilen zu können, muss der Inhalt der Antworten klar in drei spezifische Gruppen unterteilt werden: Petitionen, die endgültig gelöst wurden; Petitionen, die in den Zuständigkeitsbereich der Lösung fallen, aber geprüft und gelöst werden; Petitionen, die von Ministerien und Zweigstellen untersucht, konsultiert und den zuständigen Behörden zur Prüfung und Lösung vorgelegt werden.

Delegierte Chu Thi Hong Thai – Delegation der Nationalversammlung der Provinz Lang Son

Die Delegierte der Nationalversammlung, Chu Thi Hong Thai (Delegation von Lang Son), erklärte, dass es Empfehlungen gebe, die von Ministerien und Zweigstellen umgesetzt worden seien, aber noch nicht den Anforderungen entsprächen. So sei beispielsweise der Lehrermangel noch nicht vollständig behoben, aber die Personalstärke laut Fahrplan um 10 % reduziert worden.

„Der Mangel an Lehrkräften im Vergleich zur zugewiesenen Quote wirkt sich auf die Zuweisung von Lehrkräften an Schulen aus und führt dazu, dass einige Lehrkräfte außerhalb ihres Fachgebiets unterrichten müssen. Daher empfehlen wir der Regierung , weiterhin nach Lösungen zur Behebung des Lehrermangels zu suchen“, sagte die Delegierte aus Lang Son.

Delegierter Hong Thai sprach auch die Frage an, ob es Empfehlungen geben sollte, wenn Dokumente zur Lösung von Problemen herausgegeben werden, doch während des Lösungsprozesses traten neue Probleme auf.

Beispielsweise soll den Petitionen der Wähler nachgekommen werden, in denen das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) aufgefordert wird, ein Dokument herauszugeben, das das Rundschreiben Nr. 16/1017/TT-BGDDT ersetzt. Das MOET hat am 30. Dezember 2023 das Rundschreiben 20/2023/TT-BGDDT herausgegeben, das Leitlinien zu Stellenbeschreibungen, Personalstruktur nach Berufsbezeichnung und Quoten für die Anzahl der in öffentlichen allgemeinen Bildungseinrichtungen und Fachschulen Beschäftigten enthält.

Während des Umsetzungsprozesses traten jedoch einige neue Probleme auf. Daher forderten die Delegierten das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, entsprechende Änderungen zu prüfen und in Betracht zu ziehen.

Bildungsminister Nguyen Kim Son erläuterte und verdeutlichte die von den Abgeordneten der Nationalversammlung angesprochenen Themen und sagte, dass das Ministerium nach der 6. Sitzung sorgfältig auf über 200 Meinungen und Empfehlungen der Wähler reagiert habe. Einige der von den Wählern weiterhin empfohlenen Themen werden vom Bildungsministerium geprüft und weiter bearbeitet.

Zu den Stellungnahmen der Delegierten zum Dekret 116/2016/ND-CP zur Regelung der Förderpolitik für Schüler und allgemeine Schulen in extrem benachteiligten Gemeinden und Dörfern sagte Minister Nguyen Kim Son, dass dieses Dekret erst 2016 erlassen worden sei. Während des eigentlichen Umsetzungsprozesses seien auch Mängel aufgetreten, die das Ministerium ebenfalls erkannt habe, sodass das Ministerium dieses Dekret ebenfalls angepasst habe.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, sprach, um einige der von den Delegierten der Nationalversammlung angesprochenen Inhalte zu erläutern und klarzustellen.

Der Abgeordnete Duong Minh Anh (Delegation aus Hanoi) meldete sich für die Diskussionsrunde an und stellte der Nationalversammlung, der Regierung und den Regierungsbehörden die Empfehlungen der Wähler im Bildungssektor hinsichtlich der Umsetzung der Gehaltsreform gemäß Resolution 29 des Zentralen Exekutivkomitees vor, die besagt, dass die Gehälter der Lehrer im Verwaltungs- und Laufbahngehaltssystem den höchsten Rang einnehmen.

Viele Wähler im Bildungssektor sind der Meinung, dass diese Art der Gehaltsberechnung nicht der Arbeit der Lehrer entspricht und sogar niedriger ist als die aktuellen Gehälter der Lehrer.

„Das wird die Lehrer nicht motivieren, ihren Beitrag zu leisten. Außerdem ist die Gehaltserhöhung in der neuen Gehaltstabelle nicht klar ausgewiesen“, sagte der Delegierte Minh Anh.

Um die Ergebnisse und die Qualität der Lösung und Beantwortung von Wählerpetitionen besser beurteilen zu können, forderte der Delegierte Pham Dinh Thanh (Delegation Kon Tum) den Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung und den Petitionsausschuss des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung auf, die Leitung, Aufsicht, Überwachung und Drängung bei der Lösung und Beantwortung von Wählerpetitionen weiter zu verstärken.

Gleichzeitig wird von der Regierung und dem Premierminister verlangt, dass sie den Inhalt der Wähleranträge, die in die Verantwortung und Zuständigkeit der Regierung, des Premierministers und der Ministerien und Zweigstellen der Regierung fallen, aufmerksam verfolgen, lenken und gründlich klären.

LE HOANG

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Quelle: https://vtcnews.vn/dbqh-neu-nghich-ly-thieu-giao-vien-nhung-van-giam-bien-che-theo-lo-trinh-ar872924.html