Wird der Lehrer weitermachen oder aufhören?

Ob Lehrer ihren Schülern kostenlos unterrichten oder nicht, hängt jedoch von der jeweiligen Schule und den Gedanken und Vorgehensweisen des jeweiligen Lehrers ab.

Es gibt immer noch Möglichkeiten, Lehrer zu bezahlen

Frau Nguyen Thi Boi Quynh, Direktorin der Viet Duc High School ( Hanoi ), sagte, dass die Schule bei der Umsetzung dieses Rundschreibens keine Schwierigkeiten gehabt habe, da sie schon seit langer Zeit Nachhilfeunterricht organisiere, hervorragende Schüler ausbilde und Wiederholungssitzungen für Abituriente abhalte ... ohne dafür Geld zu kassieren. Das heißt nicht, dass die Lehrer umsonst unterrichten. Die Verantwortung der Lehrer bestehe in erster Linie darin, die erforderliche Anzahl an Unterrichtsstunden zu unterrichten. Wenn sie Überstunden geben, werde dies gemäß den Überstundenvorschriften vom regulären Ausgabenfonds abgezogen. „Es ist wichtig, dass die Schule auf Grundlage der Leitlinien angemessene interne Ausgabenvorschriften entwickelt und sparsam mit den Mitteln umgeht, um die Überstunden der Lehrer bezahlen zu können, anstatt sie von den Schülern einzuziehen. Die Zahl dieser Überstunden darf jedoch nicht zu hoch sein“, sagte Frau Quynh.

Schüler nach dem Zusatzunterricht in einem außerschulischen Kulturzentrum in Ho-Chi-Minh-Stadt

Frau Quynh unterstützt die neue Regelung zum Zusatzunterricht und ist der Ansicht, dass viele Schüler von überall her zum Lernen kommen würden, wenn gute Lehrer Zusatzunterricht geben würden. Es bestehe keine Notwendigkeit, für reguläre Schüler Zusatzunterricht zu geben.

Derzeit wird eine Betreuungs- und Ausbildungsstunde für die Betreuung besonders begabter Schüler mit 1,5 Regelstunden berechnet. Basierend auf der tatsächlichen Anzahl der Ausbildungsstunden wird diese gemäß Gesetz auf die Regelunterrichtsstunde umgerechnet. Lehrer, die Förderunterricht für schwächere Schüler erteilen, werden jedoch nicht auf die Regelunterrichtsstunde umgerechnet; dies gilt als Pflicht. Einige Schulen mit Einnahmequellen unterstützen Lehrer gemäß den internen Ausgabenvorschriften.

In vielen Fällen ist ein völliger Abbruch erforderlich.

Ein Literaturlehrer einer Mittelschule in Bac Giang erzählte, dass an Mittelschulen nur eine Unterrichtsstunde pro Tag stattfindet. Daher organisiert die Schule seit langem in der zweiten Unterrichtsstunde des Tages Mathematik-, Literatur- und Englischunterricht für die Schüler und sammelt Geld für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse. Das Einziehen und Ausgeben des Geldes erfolgt gemäß der Vereinbarung mit den Eltern und den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. „Ich unterrichte beispielsweise jede Woche vier Klassen mit jeweils drei Unterrichtsstunden, also insgesamt zwölf Unterrichtsstunden pro Woche. Die Einnahmen aus dem Zusatzunterricht an der Schule belaufen sich auf etwa 7 bis 8 Millionen VND pro Monat. Ab dem 14. Februar, wenn die neuen Bestimmungen zum Zusatzunterricht in Kraft treten, wird daher auch der Zusatzunterricht eingestellt und die Lehrer verlieren eine wichtige Einnahmequelle“, sagte der Lehrer traurig.

Ein Lehrer erklärte, dass die meisten Lehrer keinen zusätzlichen Unterricht geben würden, auch wenn die Regelung zwar zusätzlichen Unterricht an der Schule erlaubt, aber keine Schülergelder einziehen dürfen. Der Grund dafür sei, dass die Gehälter der Lehrer immer noch niedrig seien. Wenn sie Freizeit hätten, würden sie diese für andere Jobs verwenden oder zusätzlich außerhalb der Schule unterrichten. „Die Regelung des Ministeriums ist ideal, aber Lehrer müssen auch Geld haben, um ihren Lebensunterhalt zu bestreiten. Wenn sie kein Geld verdienen müssen, müssen sie sich auch ausruhen und ihre Arbeit wieder aufnehmen. Wir können Lehrer nicht zwingen, ewig ‚umsonst‘ zu unterrichten“, erklärte der Lehrer die Realität.

Derzeit bieten viele Gymnasien in Hanoi auch Unterricht im zweiten Semester gegen Schülergebühren an, während Grundschulen unter dem Deckmantel der „Wissenserweiterung“ oder -vertiefung zusätzlichen Unterricht anbieten. Einige weiterführende Schulen gestatten Wissenserweiterungszentren, ihren Schülern zusätzlichen Unterricht zu erteilen. Tatsächlich handelt es sich dabei jedoch lediglich um eine Form der „Umgehung des Gesetzes“, denn es heißt, ein bestimmtes Zentrum organisiere den zusätzlichen Unterricht, verhandle und kassiere Geld von den Schülern, die Lehrer in den Klassen seien jedoch weiterhin die regulären Lehrer der Schule. In all diesen Fällen wird es nach Inkrafttreten der neuen Regelungen zum zusätzlichen Unterricht nicht mehr erlaubt sein, zusätzlichen Unterricht gegen Schülergebühren zu organisieren.

Schüler der 12. Klasse im Unterricht. Nach der neuen Regelung für Nachhilfeunterricht, die ab dem 14. Februar gilt, dürfen Schulen, die Nachhilfeunterricht, Abiturvorbereitungskurse usw. anbieten, keine Gelder mehr sammeln.

Foto: Dao Ngoc Thach

GELEGENHEIT, MEHR IN EINEM WAHREN FREIWILLIGEN SINNE ZU UNTERRICHTEN

Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Psychologie und Bildung und Vorstandsvorsitzender der Dinh Tien Hoang High School (Hanoi), sagte, die Regelung des Bildungsministeriums, wonach drei Gruppen von Personen zusätzlichen Unterricht an Schulen erteilen dürfen, ohne dafür Geld von den Schülern einziehen zu müssen, habe eine humanistische und wissenschaftliche Bedeutung. Die Regelung werde Schulen und Lehrern dabei helfen, die erforderliche Qualität beim Lehren und Lernen sicherzustellen, ohne zusätzlichen Unterricht „einführen“ und Gebühren einziehen zu müssen; den Schülern werde so mehr Zeit zum Spielen und Ausruhen gegeben.

Außerordentlicher Professor Chu Cam Tho vom Vietnamesischen Institut für Erziehungswissenschaften unterstützt die Vorschriften des Bildungsministeriums und ist der Meinung, dass Lehrer und Schulen „den Mut zu Veränderungen haben sollten, um professioneller zu unterrichten“. Lehrer müssen den Mut haben, die Gewohnheit des „abgeschlossenen Unterrichts“ aufzugeben, selbst Hand anzulegen, Spaß daran zu haben und sich zu verändern. Dann werden Lehrer selbstbewusst und stolz sein, wenn sie den Menschen einen besonderen Dienst erweisen.

Frau Tho sagte außerdem, dass sie seit der Veröffentlichung des Rundschreibens durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung viele Bedenken von Lehrern erhalten habe: „Wo können wir jetzt, wo Schulen keinen zusätzlichen Unterricht mehr anbieten dürfen, zusätzlichen Unterricht erteilen?“ Anders als in Großstädten gibt es vielerorts kaum Zentren für zusätzlichen Unterricht. Aufgrund ihrer Erfahrung ist Frau Tho der Ansicht, dass Lehrer, die zusätzlichen Unterricht für andere Schüler als ihre regulären Klassen erteilen möchten, ein Projekt mit den wichtigsten Inhalten benötigen, wie etwa ein Bildungsprogramm, in dem Ziele, Fächer, Inhaltsplan, Methoden, Bewertung, Personal für die Durchführung, Einrichtungen und Mittel zur Erfüllung des Bildungsprogramms klar dargelegt sind. Bei der Durchführung muss dieses Projekt eingehalten werden, andernfalls wird die Lizenz widerrufen.

Zu der Regelung, dass Lehrer, die Zusatzunterricht geben, ihr Geschäft anmelden müssen, sagte Frau Tho, dass viele Leute verärgert seien und sich wunderten, warum sie gut unterrichten, Studenten auf der ganzen Welt um Studienplätze konkurrieren, aber sie „um Erlaubnis fragen“ müssen; um Zusatzunterricht ehrlich zu geben, müssen sie arbeiten (fast den gesamten wichtigen Teil, weil der Zusatzunterricht außer dem Lehrer niemanden braucht), aber sie müssen einen Prozentsatz an das Zentrum zahlen …

Frau Tho glaubt jedoch, dass es in anderen Berufen ähnlich ist. „Sänger singen so gut, haben viele Fans und geben sich beim Singen ihrer Lieder voll und ganz Mühe. Warum müssen sie also zur Firma oder zum Manager gehen und um Erlaubnis fragen, um auftreten zu dürfen? Ärzte haben so viel studiert und genießen so viel Ansehen, aber wenn sie Patienten untersuchen, müssen auch sie um Erlaubnis fragen und von Zeit zu Zeit eine Fachprüfung ablegen“, kommentierte Frau Tho. (Fortsetzung folgt)

Brauchen Sie mehr „Medizin“, um das Problem vollständig zu lösen

Dr. Nguyen Tung Lam bekräftigte, dass die Regelungen im neuen Rundschreiben nicht das einzige „Medikament“ seien, um das aktuelle Problem des Nachhilfeunterrichts vollständig zu lösen. Der Grund dafür sei, dass sich unser Bildungssystem noch nicht auf die Entwicklung der Qualitäten, Fähigkeiten und Kreativität jedes einzelnen Schülers konzentriere, sondern immer noch stark auf Prüfungen und Noten.

Obwohl das allgemeine Bildungsprogramm 2018 bereits seit einiger Zeit umgesetzt wird und neue Anforderungen enthält, um die einseitige Wissensvermittlung zu reduzieren und die Methoden zur Bildung und Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler zu ändern, sind Schulen, Eltern und Schüler in Wirklichkeit immer noch in einem Wettlauf mit Noten, Prüfungen, Abschlüssen, Zertifikaten usw.

Darüber hinaus gibt es immer noch unterschiedliche Schultypen und die Qualität der Schulen ist unterschiedlich. Die Einrichtungen sind mal geräumig, mal klein, mal modern, mal begrenzt … Eltern müssen daher immer eine gute Schule für ihre Kinder auswählen. Das Problem besteht darin, dass das Bildungsministerium sowie die Provinzen und Städte einen Plan zur Gewährleistung einer einheitlichen Bildungsqualität an den Schulen benötigen, der auch die Bedingungen der Einrichtungen einschließt. Schulen sind autonom, haben das Recht, Lehrkräfte einzustellen und sind für die Qualität der Bildung verantwortlich. Sie müssen kreativ sein und eine integrierte Bildung anstreben. Im Gegenteil: Wenn es weiterhin Spitzenschulen und qualitativ hochwertige Schulen gibt und die Lehrkräfte weiterhin anspruchsvolle Tests und Prüfungen verfassen, wird es weiterhin zusätzlichen Unterricht geben.

„Die Entwicklung hin zu einem Bildungssystem, das keinen zusätzlichen Unterricht und kein zusätzliches Lernen erfordert, ist richtig, aber ich denke, dies kann nur erreicht werden, wenn das Prüfungsproblem an der Wurzel gelöst wird; die Bildungsqualität in den Schulen auf einem einheitlichen Niveau gewährleistet wird; die Gehälter der Lehrer ausreichen müssen, um die Lebenshaltungskosten zu decken …“, sagte Dr. Nguyen Tung Lam.

Quelle: https://thanhnien.vn/day-them-khong-thu-tien-giao-vien-se-tiep-tuc-hay-dung-18525011521465518.htm