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Perspektiven und Möglichkeiten für Medizinstudierende im Bereich der Medizinkommunikation

An der Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy (HUMP) fand kürzlich ein Talkshow-Beitrag zum Thema „Health Education Communication“ statt, in dem Medizinstudenten neue Perspektiven und Möglichkeiten im Bereich der Gesundheitskommunikation aufgezeigt wurden.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên22/02/2025

Das Programm zog mehr als 500 Studenten an, die sich praktische Kenntnisse über die Kommunikation im Bereich Gesundheitserziehung aneigneten und die zukünftige Generation von KMOLs (Key Medical Opinion Leaders) heranbildeten – medizinische Fachkräfte, die in der Lage sind, Wissen zu verbreiten und einen positiven Einfluss in der Gemeinschaft auszuüben.

Góc nhìn và cơ hội cho sinh viên y dược trong lĩnh vực truyền thông y tế - Ảnh 1.

Meister Do Thi Nam Phuong (Mitte) und Meister - Doktor Nguyen Hien Minh (rechtes Cover) sind Mitglieder der Jury und Gastredner des Wettbewerbs.

Foto: BVCC

Die Kommunikation im Bereich Gesundheitserziehung erfordert sowohl Kommunikationskunst als auch psychologische Fähigkeiten.

Im Rahmen des Programms erklärte Master Do Thi Nam Phuong, Leiter des Kommunikationszentrums des Universitätsklinikums für Medizin und Pharmazie: „Das Team aus Ärzten und medizinischem Personal heilt nicht nur mit Fachwissen, sondern vermittelt auch offizielle Informationen und verbreitet korrektes Wissen, um der Gemeinschaft zu helfen, ihre eigene Gesundheit zu verstehen und zu schützen. Für eine wirksame Umsetzung muss der Plan die Kommunikationsziele, die Zielgruppe und die entsprechenden Kommunikationsmethoden klar definieren. Außerdem muss jeder Student proaktiv sein eigenes Fachwissen und seine Kommunikationsfähigkeiten ausbauen, die Psychologie der Zielgruppe verstehen, auf die Form achten und in der Lage sein, moderne Kommunikationstechnologien anzuwenden .

Auch als Sprecher der Talkshow erinnerte Master - Doktor Nguyen Hien Minh - stellvertretender Leiter der Impfeinheit, Universitätsklinikum für Medizin und Pharmazie, zukünftige Kollegen an klinische Fachkompetenzen bei der Untersuchung und Behandlung von Patienten, um Analysieren und integrieren Sie das Geheimnis der Verbreitung von Gesundheitsinformationen. Als einflussreicher medizinischer Medienexperte, der sehr effektiv mit dem Medienzentrum des Krankenhauses zusammenarbeitet, erklärte Doktor Nguyen Hien Minh: „Die Entwicklung der Technologie hilft den Menschen, immer einfacher, unmittelbarer und kontinuierlicher miteinander in Kontakt zu treten und zu interagieren. Daher ist die Nutzung von Facebook, Zalo, YouTube … zur Schaffung von Kommunikationskanälen, die sowohl kostengünstig als auch einfach und bequem sind, ein unvermeidlicher Trend. Als Menschen mit korrekten Informationen haben wir die Verantwortung, diese zu teilen, aber wenn die Verbreitungs- und Scrollgeschwindigkeit zu hoch ist, haben wir nur fünf Sekunden, um die Aufmerksamkeit der Zuschauer zu gewinnen. Zu entscheiden, was und wie wir sie dazu bringen, stehen zu bleiben, um unsere Informationen anzuhören und anzusehen, ist nicht nur eine Herausforderung, sondern auch eine Fähigkeit, die es zu entwickeln gilt.“

Das Programm vermittelte den Studierenden einen Überblick über die Planung der Gesundheitskommunikation, von der Definition von Zielen, der Zielgruppenanalyse, der Auswahl von Kommunikationskanälen, der Gestaltung von Inhalten bis hin zur Messung der Kampagnenwirksamkeit. Dies sind wichtige Fähigkeiten, die den Studierenden nicht nur helfen, sich besser auf die Zukunft vorzubereiten, sondern ihnen auch die Möglichkeit eröffnen, bereits in der Schule an der Gesundheitskommunikation teilzunehmen.

Góc nhìn và cơ hội cho sinh viên y dược trong lĩnh vực truyền thông y tế - Ảnh 2.

Das Programm zog mehr als 500 Medizinstudenten an, die sich praktische Kenntnisse über die Kommunikation im Bereich Gesundheitserziehung aneigneten und die KMOL-Generation förderten.

Foto: BVCC

Fragen aus der Realität

Ein Höhepunkt der Talkshow, den die beiden Referenten besonders schätzten, war die Eigeninitiative, Ernsthaftigkeit und Kreativität der Studierenden. Konkrete Fragen wie „Wie können Studierende zur Gesundheitskommunikation beitragen?“ oder „Wie erstellt man einen umfassenden Kommunikationsplan für Gesundheitserziehung? Wann ist es notwendig, ein bestimmtes Publikum zu beeinflussen?“ spiegelten das Interesse der jungen Studierenden an Kommunikation wider.

Beide Redner ermutigten die Studenten, mit der Universität für Medizin und Pharmazie zusammenzuarbeiten, um an der Entwicklung nützlicher Kommunikationsprodukte für Patienten mitzuwirken und so schrittweise zur Mission beizutragen, authentisches medizinisches Wissen in der Gesellschaft zu verbreiten.

„Wenn Sie sich weiterentwickeln und zur medizinischen Kommunikation beitragen möchten, müssen Sie bereits während Ihres Studiums eine Richtung vorgeben und Zeit und Mühe investieren. Wir hoffen, dass die am Programm teilnehmenden Studierenden die Saat sind, die die Schule und das Institut wirklich fördern möchten. Sie sind uns jederzeit willkommen. Zögern Sie nicht, beginnen Sie mit einer konkreten Aufgabe, seien Sie offen gegenüber Ihren Kommilitonen und sprechen Sie mit einer gemeinsamen Stimme“, ermutigte Meisterin Do Thi Nam Phuong.

„Nach nur einer Stunde gab es bereits 500 Anmeldungen! Das zeigt, dass Medizinstudenten großes Interesse an der Macht der medizinischen Kommunikation haben. Die Generation Z ist die Generation, die versteht, dass Kommunikation kein vorübergehender Trend des digitalen Zeitalters ist, sondern immer notwendig ist, wenn es darum geht, das Bewusstsein zu schärfen und die öffentliche Gesundheit zu verbessern – eine wichtige Aufgabe zukünftiger Ärzte und des medizinischen Personals. Die Teilnahme an diesen Aktivitäten ist zudem die praktischste, schnellste und effektivste Art zu lernen. Medizinstudenten verstehen, dass Gesundheitskommunikation nicht nur eine Fähigkeit, sondern auch eine Aufgabe des medizinischen Personals ist“, erklärte Vu Thi Phuong Uyen, Leiterin des Organisationskomitees des Health Education Communication Skill Building Competition (HECS).

Die Workshop-Reihe „Aufbau und Entwicklung von Kommunikationskompetenzen für medizinische Fachkräfte mit sozialem Einfluss (KMOLs)“ wurde 2024 vom University of Medicine and Pharmacy Hospital in Zusammenarbeit mit der RMIT University Vietnam organisiert und bietet 2025 viele weitere Aktivitäten. Die KMOLs-Workshop-Reihe hat mittlerweile eine Community von medizinischen Fachkräften mit sozialem Einfluss mit über 600 Mitgliedern geschaffen, die regelmäßig darüber berichten, wie in Kommunikationsprogramme integrierte Gesundheitserziehungsprogramme umgesetzt werden können, und den Mitgliedern helfen, mehr Vertrauen in ihre eigenen medizinischen Fachkompetenzen zu gewinnen.

Quelle: https://thanhnien.vn/goc-nhin-va-co-hoi-cho-sinh-vien-y-duoc-trong-linh-vuc-truyen-thong-y-te-185250222210016227.htm


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