Zwei Pädagogische Hochschulen kündigten zusätzliche Lehrerausbildungsquoten an.

giáo viên - Ảnh 1. — Kandidaten bei der Eignungsfeststellungsprüfung 2025 der Hanoi National University of Education – Foto: NGUYEN BAO

Laut den am 10. Juli von der Hanoi National University of Education aktualisierten Informationen zur regulären Universitätseinschreibung für 2025 gab es für viele Lehramtsstudierende der Schule zusätzliche Einschreibungsquoten.

Dabei stieg die Zahl der Studierenden im Fach Literaturpädagogik im Vergleich zum vorherigen Plan von 300 auf 350, im Fach Geographiepädagogik von 90 auf 100, im Fach Grundschulbildung – Englischpädagogik von 50 auf 60, im Fach Mathematikpädagogik von 250 auf 300 und im Fach Geschichte – Geographiepädagogik von 85 auf 100.

Im Jahr 2025 wird die Hanoi National University of Education 50 Hauptfächer und reguläre Universitätsausbildungsprogramme in 9 Bereichen anbieten, darunter 5 neue Hauptfächer: Biotechnologie, Physik (Halbleiterphysik und -technik), Geschichte, Soziologie, vietnamesische Sprache und vietnamesische Kultur.

Die Schule nimmt Schüler auf Grundlage der folgenden Methoden auf: auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung; Berücksichtigung von Kandidaten mit herausragenden Leistungen und Fähigkeiten; auf Grundlage der Ergebnisse des Eignungstests der Schule; Kombination der Ergebnisse der Abiturprüfung mit den Ergebnissen des Eignungstests für einige Hauptfächer.

Die aktualisierten Indikatoren für den Bereich Erziehungswissenschaft und Lehrerausbildung der Hanoi National University of Education lauten wie folgt:

STT	Forschungsbereich	Indikatoren
1	Bildungsmanagement	84
2	Kindergartenpädagogik*	160
3	Vorschulische Bildung - Englische Pädagogik*	50
4	Grundschulbildung*	150
5	Grundschulbildung - Englischpädagogik*	60
6	Politische Bildung	110
7	Politische Bildung	25
8	Sportunterricht*	100
9	Ausbildung zur nationalen Verteidigung und Sicherheit	60
10	Mathematikunterricht	300
11	Mathematikunterricht auf Englisch	60
12	Informatikpädagogik	120
13	Physikdidaktik*	50
14	Physikdidaktik auf Englisch*	20
15	Chemieunterricht*	50
16	Chemiedidaktik auf Englisch*	20
17	Biologiedidaktik	70
18	Literaturpädagogik*	350
19	Geschichtsdidaktik*	85
20	Geographiedidaktik	100
21	Musikpädagogik	90
22	Kunstpädagogik	80
23	Englischpädagogik	160
24	Französische Pädagogik	20
25	Technikpädagogik*	100
26	Naturwissenschaftliche Pädagogik	70
27	Geschichts- und Geographiedidaktik	100
28	Sonderpädagogik*	56

Die Hanoi National University of Education weist darauf hin, dass die Quote für einige Lehramtsstudiengänge (mit * gekennzeichnet) möglicherweise aufgestockt wird. Die Hochschule wird die aktualisierten Quoten nach Erhalt einer offiziellen Mitteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bekannt geben.

Im vergangenen Jahr lag der Benchmark-Score für pädagogische Hauptfächer an der Hanoi National University of Education, basierend auf den Ergebnissen der High-School-Abschlussprüfung, zwischen 22 und 29,3. Für Hauptfächer, die die Ergebnisse von Eignungstests kombinierten, lag der Benchmark-Score zwischen 22,69 und 25,66.

Zuvor hatte die Pädagogische Universität Hanoi 2 am 7. Juli ebenfalls ihre Quote aktualisiert und eine Einladung an die Gemeinden angekündigt, Aufträge für die Lehrerausbildung im Jahr 2025 zu erteilen.

Dementsprechend gab die Schule auf Grundlage der offiziellen Mitteilung Nr. 3620/BGDĐT-GDĐH des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vom 4. Juli zur Bekanntgabe der Anzahl der Quoten für Lehramtsstudierende im Jahr 2025 die Einstellung von 2.577 Quoten für Lehramtsstudierende bekannt.

Davon stiegen die Ziele in der Englischpädagogik im Vergleich zum Plan von 120 auf 150, in der Geschichtspädagogik von 137 auf 150, in der Literaturpädagogik von 121 auf 150, in der Geschichts- und Geographiepädagogik von 184 auf 252, in der Informatikpädagogik von 140 auf 158 und in der Staatsbürgerkunde von 122 auf 147.

Die Quoten für die Vorschulerziehung wurden von 373 auf 309 gesenkt, die Quoten für die Grundschulerziehung von 224 auf 204 und die Quoten für den Sportunterricht von 136 auf 123.

Kommentar (0)