Das Studium in einem männlichen Hauptfach hat viele Vorteile, Studentinnen schließen als Jahrgangsbeste ab

Nguyen Thi Thu Phuong war zunächst enttäuscht, weil sie in ihrem ersten Studiengang Informationstechnologie durchgefallen war und in einem neuen Studiengang angenommen wurde, der scheinbar nur für Männer war. Doch als sie ihren Abschluss als Jahrgangsbeste machte, verschaffte sie sich einen unerwarteten Aufschwung.

Nguyen Thi Thu Phuong übertraf 55 männliche Studenten in ihrer Klasse und wurde Jahrgangsbeste im Studiengang Luft- und Raumfahrttechnik – Foto: NVCC

Zuvor hatte Thu Phuong im November 2024 den Vietnam Science and Technology Female Student Award gewonnen, der vom Zentralkomitee der Kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh organisiert wurde.

Dieser Preis richtet sich an Studentinnen mit herausragenden Leistungen in bestimmten Bereichen der Naturwissenschaften und Technik, also in Studienfächern, die traditionell eine männliche Stärke darstellen.

Nicht mein Lieblingswunsch

Nguyen Thi Thu Phuong (23 Jahre alt, Hanoi ) wurde gerade als Jahrgangsbeste im Studiengang Luft- und Raumfahrttechnik an der Technischen Universität der Vietnam National University in Hanoi geehrt.

Mit einer Gesamtabschlussnote von 3,81/4,0 übertraf Thu Phuong 55 männliche Studenten im gleichen Hauptfach Luft- und Raumfahrttechnik und übernahm die Führung in diesem Abschlussjahrgang.

Neben dem Erhalt von Stipendien für 7/8 Semester ist die Studentin auch Co-Autorin von 2 Q1-International-Papern, 1 Q4-International-Paper und 1 Veröffentlichung auf einer internationalen Konferenz.

„Als ich erfuhr, dass ich Jahrgangsbester meines Hauptfachs war, war ich sehr überrascht. Ich hätte nicht gedacht, dass ich so eine tolle Karriere hinlegen würde. Dieser Erfolg ist auch der Beweis für meine Eltern, dass der Weg, den ich wähle, der richtige ist“, sagte Thu Phuong.

Zuvor, im Jahr 2020, wurde Thu Phuong mit ihrem Abiturergebnis als dritte Wahl zum Studiengang Luft- und Raumfahrttechnik zugelassen. In diesem Jahr erreichte Thu Phuong 26,75 Punkte (Mathematik 8,8, Physik 8,75, Englisch 9,2).

Die Studentin gestand, dass sie sehr enttäuscht war, als sie ihr erstes Wunschfach, Informationstechnologie, an der Schule nicht bestanden hatte. Damals waren die Studentin und ihre Familie besorgt, da es sich um ein neues Fach an der Schule handelte, noch kein Jahrgang seinen Abschluss gemacht hatte und ihre zukünftigen Karrierechancen unklar waren.

„Nachdem ich mir eine Reihe von Fragen gestellt hatte, begann ich, mehr über Luft- und Raumfahrttechnik zu lernen. Je mehr ich lernte, desto seltsamer fühlte ich mich davon angezogen und hatte das Gefühl, dass ich genauso gut studieren könnte wie andere männliche Studenten. Von da an beschloss ich, die Prüfung nicht zu wiederholen und all meine Kraft in dieses Spezialgebiet zu stecken“, sagte Thu Phuong.

Thu Phuong sagte, dass die Studentin während ihres viereinhalbjährigen Ingenieurstudiums stets einen Geist des fairen Wettbewerbs bewahrt habe und nicht gedacht habe, dass sie als Frau männlichen Studenten den Vorzug geben würde – Foto: NVCC

In den ersten Tagen nach ihrem Eintritt in die Universität fiel es Thu Phuong sehr schwer, sich in die neue Umgebung zu integrieren, da es in einer Klasse mit 60 Schülern nur fünf Frauen gab.

Die Studentin gestand, dass sie sich im zweiten Jahr am meisten „überfordert“ fühlte, als sie Strömungsmechanik (mit einer 2+) und Festigkeitslehre (gerade genug zum Bestehen) studieren musste. Dies war auch das einzige Semester während ihres viereinhalbjährigen Ingenieurstudiums, in dem sie das Stipendium der Schule zur Lernförderung nicht erhielt.

Thu Phuong erhielt den Vietnam Female Science and Technology Student Award 2024 – Foto: NVCC

Ein Thema, das einst ein „Albtraum“ war, in eine Stärke verwandeln

Thu Phuong sagte, dass Strömungsmechanik früher ein Fach war, das Studentinnen „Angst“ machte. Dieses Fach hat auch vielen Studentinnen, darunter auch Thu Phuong, die Stipendien „weggeblasen“.

Als sie sich jedoch im zweiten Jahr über ihr Hauptfach nicht im Klaren war, weil es zu breit gefächert war und sie nicht wusste, in welche Richtung sie gehen sollte, machte sie ein Student im letzten Jahr mit der Forschungsgruppe der Schule für Strömungsmechanik und numerische Simulationsmethoden bekannt.

„Gerade als ich verwirrt war, ergab sich eine Gelegenheit. Ich zögerte nicht und sagte sofort zu“, sagte Thu Phuong.

Thu Phuong sagte, dass die Studentin in den ersten Tagen nach ihrem Eintritt in die Forschungsgruppe mit vielen Schwierigkeiten konfrontiert war, als sie sich mit vielen neuen Konzepten auseinandersetzen musste. Es kam vor, dass sie das Modell falsch zeichnete, die Simulation falsch durchführte und Ergebnisse lieferte, die nicht der Realität entsprachen.

„Als ich der Forschungsgruppe beitrat, hatte ich die Möglichkeit, an Forschungsthemen zu Savonius-Windturbinen mitzuwirken. Insbesondere konzentrierten sich meine Forschungsgruppe und ich auf die Anwendung numerischer Simulationen und die Analyse der aerodynamischen Eigenschaften von Windturbinen mit vertikaler Achse, um die Turbinenleistung zu verbessern. Von dort aus haben wir die Anwendbarkeit dieses Geräts in vielen verschiedenen Umgebungen erhöht“, sagte Thu Phuong.

Thu Phuong (Mitte) macht Abschlussfotos mit ihren Klassenkameraden – Foto: NVCC

Nach vielen Misserfolgen und der Suche nach neuen Ansätzen war Thu Phuong Mitautorin von zwei internationalen Q1-Artikeln, einem Q4-Artikel und einem auf einer internationalen Konferenz veröffentlichten Bericht.

In ihrem Abschlussprojekt nutzte Thu Phuong die gemeinsamen Forschungsergebnisse mit der Gruppe, die in der wissenschaftlichen Zeitschrift Q1 veröffentlicht wurden, um ein Forschungsthema zu Tragflächenprofilen für Savonius-Windturbinen zu entwickeln (Durchführung numerischer Strömungsdynamiksimulationen für Savonius-Windturbinen mit vertikaler Achse).

Thu Phuong erreichte 9,7 Punkte und belegte damit den ersten Platz in der Branche bei der Bewertung von Abschlussprojekten.

Nach ihrem Abschluss als Ingenieurin plant Thu Phuong, ihr Masterstudium fortzusetzen und weitere Forschungen zur Strömungsmechanik und zu numerischen Simulationsmethoden zur Entwicklung nachhaltiger Lösungen durchzuführen.

Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-nganh-phai-manh-co-nhieu-uu-the-nu-sinh-tot-nghiep-thu-khoa-20250128235816114.htm