Fremdsprachen lernen: Vom „Nichtsverstehen“ zum Jahrgangsbesten

Junge Delegierte beim Camp „Vietnamesische Jugend: Fremdsprachen beherrschen – Mut zur Integration“ 2024 – Foto: Q.HUY

Junge Menschen im Alter von 18 bis 35 Jahren mit vielen unterschiedlichen Berufen und Fachgebieten, die die gleiche Leidenschaft für die Verbesserung ihrer Fremdsprachenkenntnisse, internationale Integration sowie Erfolge in der Jugendunion, Vereinstätigkeit und Sozialarbeit teilen, versammelten sich in der nach Onkel Ho benannten Stadt.

Wichtig ist der Wunsch, den Geist der Fremdsprachenausbildung und der internationalen Integration an junge Menschen im ganzen Land weiterzugeben, damit sich junge Menschen selbstbewusst integrieren und in die Welt hinausgehen können.

Sekretär der Zentralen Jugendunion NGUYEN TUONG LAM

Der Schlüssel zur Eröffnung vieler Möglichkeiten

Das Camp mit zahlreichen Aktivitäten fand in der Ly Tu Trong Schule (Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt) statt. Der Sekretär der Central Youth Union, Nguyen Tuong Lam, sagte, die Welt betrete eine wichtige Phase der 4.0-Revolution, in der sich die Produktions- und Geschäftsmethoden weltweit grundlegend ändern.

Dieser Kontext bietet viele Chancen, aber auch viele Herausforderungen. Fremdsprachenkenntnisse und internationale Integration spielen dabei eine immer wichtigere Rolle bei der Verbesserung der Qualität der Humanressourcen des Landes. Dies ist auch für junge Menschen heute eine dringende Notwendigkeit.

„Dieses Camp ist eine Gelegenheit für junge Menschen, Wissen und Erfahrungen beim Erlernen von Fremdsprachen auszutauschen und zu teilen und eine durch Freundschaft und Wissen verbundene Gemeinschaft zu bilden“, sagte Herr Lam.

Sprecher Hoang Minh Thong brachte das Thema „Vietnamesische Jugend mit internationaler Integration“ in das Camp ein.

Herr Thong ist derzeit Leiter des Teams für die Entwicklung von Schulungsprogrammen und Qualitätssicherung sowie stellvertretender Leiter des Englischteams an der Gifted High School (Ho Chi Minh City National University). Er macht keinen Hehl daraus, dass er mit 16 Jahren kein Englisch konnte und in der Schule hauptsächlich mit Grammatiktests vertraut war.

Doch sechs Jahre später schloss Minh Thong ihr Studium der internationalen Beziehungen an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität) als Jahrgangsbester ab und erreichte das Fremdsprachenniveau C2 sowie einen IELTS-Wert von 8,5.

„Ich hatte keine Ahnung von Fremdsprachen und konnte mir mit Mühe inzwischen Englisch aneignen. Fremdsprachenkenntnisse und ständiges Lernen haben mir viele Möglichkeiten eröffnet“, erzählte Thong.

Meister Tran Tuan Dat – KOL „Teacher Beo U40“ mit 5,1 Millionen Followern auf TikTok – teilt diese Ansicht und sagte, er sei in seinen 40ern und verbessere immer noch ständig seine Fremdsprachenkenntnisse, wann immer er die Gelegenheit dazu habe.

„Das ist das Gepäck, das Ihnen Reisen und Stipendien einbringt. Wenn Sie sich jeden Tag Zeit zum Üben und Entwickeln nehmen und gleichzeitig Ihre Fremdsprachenkenntnisse verbessern möchten, ist dies notwendig, wenn Sie in Zukunft mehr Möglichkeiten haben möchten“, sagte Herr Dat.

Souveränes Integrationsgepäck

Studentenführer Vo Lap Phuc ist davon überzeugt, dass die Verbesserung der internationalen Integrationsfähigkeit der Schlüssel zu mehr Selbstvertrauen bei der globalen Integration ist. Für Phuc geht es bei internationaler Integration nicht darum, die Frage zu beantworten, wie gut ich in Fremdsprachen bin oder wie herausragend ich bin. Vielmehr geht es darum, den Geist und die Seele der Nation besser zu verstehen, um das Heimatland mehr zu lieben und einen Beitrag für das Land zu leisten.

Im Jahr 2022 war Lap Phuc einer von zwei Delegierten, die an dem Treffen hochrangiger Staats- und Regierungschefs teilnahmen und dort viele Politiker und Staatsoberhäupter aus südostasiatischen Ländern trafen. Sie sagten, dass eine Änderung Ihrer Denkweise auch Ihr Handeln ändern wird, selbst wenn Sie eine Fremdsprache lernen.

Phuc erklärte: „Wir können aus vielen Regionen kommen, und das ist nur eine geografische Grenze. Streben kennt keine Grenzen. Internationale Integration muss aus Patriotismus entstehen.“

Meister Hoang Minh Thong sagte, internationale Integration sei in der heutigen Zeit unumgänglich, da wir mit vielen verschiedenen Gemeinschaften zusammenarbeiten. Integration helfe uns, unsere Geschichten zu teilen und den Geschichten anderer zuzuhören.

Herr Nguyen Manh Hao, Generaldirektor des AMES International English System, sagte, er habe sich nach seinem Universitätsbeginn dazu entschlossen, sich als Fremdenführer in einigen Cafés zu versuchen, obwohl er zu diesem Zeitpunkt noch nicht gut in Fremdsprachen war.

Anfangs konnte er die Worte der ausländischen Gäste kaum verstehen. Nach seinem Universitätsabschluss mit einem IELTS-Ergebnis von 7,5 studierte er im Ausland in Kanada.

„Englisch ist nicht nur eine Sprache, sondern eine Fundgrube an Allgemeinwissen für die Menschheit“, sagte Herr Hao über seine eigene Erfahrung.

Schüler Ha Hong Ngoc (Quang Binh) interessiert sich für den Einsatz von Medien beim Erlernen von Fremdsprachen. In der Diskussion sagte Lehrer Beo U40, dass jedes Feld Trends geschickt verknüpfen und positive Dinge verbreiten könne.

Persönliche Erfahrung: Herr Beo U40 nutzte bei seiner Teilnahme am Content Creator Festival in Indonesien die Gelegenheit, mit internationalen Freunden Clips mit „trendigen“ Zitaten in vielen Sprachen, darunter Thailändisch und Philippinisch, zu erstellen. Und dank des mehrsprachigen, jugendlichen Ansatzes wurden diese Clips attraktiver und näher am Publikum.

Fremdsprachen lernen, um die Welt reisen

Hoang Minh Thong hat viele Reisen rund um die Welt unternommen, vom Ship for Southeast Asian and Japanese Youth Program (SSEAYP), der Teilnahme am Global Young Leaders Network, der Delegiertentätigkeit beim Weltjugendfestival in Südafrika und der Russischen Föderation bis hin zu internationalen Austauschprogrammen in Indien, China und vielen südostasiatischen Ländern …

Zuletzt war er Chevening-Stipendiat im Rahmen des Stipendienprogramms der britischen Regierung. Diese Aktivitäten wurden ins Leben gerufen, als Thong entschlossen war, zu studieren und seine Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern.

„Ich glaube, dass jeder vietnamesische Jugendliche, egal wo er ist oder was er tut, einen Beitrag für das Land leisten kann. Und dazu muss jeder seine eigenen Fähigkeiten und Kenntnisse ausbauen, angefangen bei Fremdsprachenkenntnissen“, erklärte Thong.

Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-ngoai-ngu-tu-khong-hieu-gi-den-tot-nghiep-thu-khoa-20240930213535965.htm