Vietnamesische Schüler gewannen beim WMI International Mathematics Competition 36 Medaillen und Preise

Die World Mathematics Invitational (WMI) fand vom 25. bis 29. Juli in Bangkok, Thailand, mit der Teilnahme von 23 Ländern und Gebieten statt, darunter: die Vereinigten Staaten, China, Taiwan, Korea, Thailand, Indonesien, die Philippinen, Singapur, Malaysia, Hongkong (China), Macao, Bulgarien, Kasachstan, Australien, Brasilien, Russland, die Türkei, Indien...

Die vietnamesische Schülerdelegation mit 36 Kandidaten wurde aus Grundschulen, weiterführenden Schulen und Gymnasien ausgewählt, um an der Prüfung teilzunehmen.

Mit ihrem besten Einsatz gewannen 36/36 Teilnehmer Medaillen und Preise, darunter: 2 Diamantmedaillen, 9 Goldmedaillen, 7 Silbermedaillen, 13 Bronzemedaillen und 5 Förderpreise.

Vietnamesische Studenten nehmen an der Prüfung teil.

Unter ihnen gewann insbesondere der Kandidat Tran Lam Dao, ein Sechstklässler der Nguyen Truong To Secondary School, den Champion Award (Top 1 der Welt in der 6. Klasse), den Legend Award (drei Jahre in Folge Goldmedaille oder Diamantmedaille), den Star of The World Cup für den Kandidaten mit der höchsten Punktzahl unter den vietnamesischen Kandidaten und die Diamantmedaille in diesem Jahr.

Tran Lam Dao – Schüler der 6. Klasse der Nguyen Truong To Secondary School – hat die Diamantmedaille gewonnen.

Schüler Vu Gia Khanh, 11. Klasse, Vinschool the Harmony High School, gewann eine Goldmedaille und hatte die zweithöchste Punktzahl der 11. Klasse.

WMI wurde 2013 vom Präsidenten der Chinesischen Mathematischen Gesellschaft und einem Professor der University of California mitbegründet, um Akademien und Bildungseinrichtungen weltweit zu vernetzen. Die Prüfung wird abwechselnd in Ländern wie China, Malaysia, Vietnam, Korea, Japan usw. abgehalten.

Die Kandidaten müssen zwei Prüfungen absolvieren, darunter Multiple-Choice und einen Aufsatz, um Medaillen und Preise zu gewinnen. Diamantmedaille (die besten 3 % der Schüler mit den höchsten Punktzahlen jeder Klasse); Goldmedaille (die besten 15 % der Schüler mit den höchsten Punktzahlen), Silbermedaille, Bronzemedaille und Förderpreis. Vor der Endrunde organisieren die Mitgliedsländer vor Ort Vorrunden, um die Kandidaten auszuwählen.

Die Abschlussprüfung des WMI 2025 International Mathematics Competition wird als straff strukturiert, reich an Kreativität, klarer Klassifizierung und engem Bezug zum wirklichen Leben bewertet.

Die Prüfung prüft nicht nur mathematische Grundkenntnisse, sondern trainiert auch logisches Denken, Problemlösungskompetenz und die Anwendung auf praktische Situationen. Insbesondere viele Fragen beinhalten Fakten zum Jahr 2025 und wecken so die Neugier der Kandidaten und weckt praktische Bezüge.

Die Prüfungsfragen der Primarstufe sind anschaulich aufgebaut und nah an lebensnahen Situationen wie Stundenberechnung, Kuchenaufteilung, Papierfalten, Einkaufen, Kalendern..., während die Fragen der Sekundar- und Oberstufenstufe mathematische Tiefe durch Aufgaben zur räumlichen Geometrie, Wahrscheinlichkeitskombinationen, logischem Denken, höherer Arithmetik und Optimierung demonstrieren.

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