Mobilisierung hochspezialisierter Humanressourcen zur Erschließung von Ressourcen für die Bildung

Tatsächlich ist dies vielen Einrichtungen gut gelungen, doch viele Schulen haben immer noch Schwierigkeiten und sind verwirrt.

Lehrer sind Sportler und Künstler

Im Laufe der Jahre haben viele Schulen fest angestellte Lehrer für Musik, Bildende Kunst und Sport eingestellt, die Sänger, Künstler, Sportler und sogar FIFA-Trainer und -Schiedsrichter sind.

Ein typisches Beispiel ist Frau Truong Thi Le Trinh – Sportlehrerin an der Tan Tru High School (Gemeinde Tan Tru, Tay Ninh ) – früher eine der berühmtesten Schiedsrichterinnen Vietnams, der der AFC Aufgaben bei internationalen Turnieren anvertraute. Aus gesundheitlichen Gründen beschloss sie 2023, ihre Arbeit als Schiedsrichterin aufzugeben, in die Schiedsrichteraufsicht zu wechseln und sich auf das Unterrichten zu konzentrieren.

„Neben der Vermittlung von Fähigkeiten inspiriere ich die Schüler oft mit Geschichten über ihren Willen, ihre Entschlossenheit und ihre Leidenschaft. So vermittle ich ihnen, dass es beim Sport nicht nur um Bewegung geht , sondern auch darum, ihren Geist, ihre Ausdauer, ihren Teamgeist und das Überwinden ihrer eigenen Grenzen zu trainieren“, erzählte Frau Truong Thi Le Trinh.

An der Tran Khanh Du Primary School (Tan Dinh, Ho-Chi-Minh-Stadt) sagte Schulleiterin Le Thi Thu Hang, dass es an der Schule einen Musiklehrer gebe, den Sänger Ngoc Anh (Mitglied der Musikvereinigung von Ho-Chi-Minh-Stadt), und einen Sportlehrer, Herrn Mai Hoang Tien, einen Trainer für traditionelle Kampfkünste.

„Wenn Lehrer, Sänger, Sportler und Trainer sowohl gut in ihrem Beruf sind als auch eine Leidenschaft für ihn haben, haben sie viele Vorteile beim Unterrichten, bei der Organisation von Bildungsaktivitäten und bei der Inspiration von Schülern mit Kunst und Sport“, teilte Frau Le Thi Thu Hang mit.

Im Schuljahr 2025–2026 kooperierte die Phu Tho Primary School (Phu Tho, Ho-Chi-Minh-Stadt) mit einem Unternehmen, um Grundschülern traditionelle Schlaginstrumente näherzubringen. Schulleiterin Nguyen Thi Kim Huong teilte mit, dass die Schüler im Rahmen eines 35-wöchigen Programms mit jeweils einer Unterrichtsstunde pro Woche von Künstlern unterrichtet werden.

Zusätzlich zu den musikalischen Inhalten des General Education Program 2018 vermitteln die Künstler den Schülern Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit traditionellen Schlaginstrumenten wie Song Loan, Mo, Becken, kleiner Trommel usw.

Herr Nguyen Mai Trong, Direktor der A Xing Primary & Secondary School (Gemeinde Lia, Quang Tri), sagte, dass die Schule den Künstler Kray Suc eingeladen habe, aufzutreten und den Schülern das Spielen traditioneller Musikinstrumente des Volkes Van Kieu beizubringen. Auf dieser Grundlage sei in der Schule der Van Kieu - Pa Ko Folk Song Club gegründet worden.

Die Schüler haben direkten Zugang zu Volksliedern und traditionellen Musikinstrumenten und entwickeln dadurch Stolz und Bewusstsein für die Bewahrung des lokalen Kulturerbes. Sie hören nicht nur Einführungen, sondern können auch selbst mit Künstlern spielen und üben. So wird das Wissen lebendig, einprägsam und die Lust am Lernen geweckt.

Die Aktivitäten des Clubs (Auftritte bei der Eröffnungszeremonie, traditionelles Neujahrsfest, kultureller Austausch usw.) tragen dazu bei, das Image der Heimat und der Menschen von Van Kieu - Pa Ko zu fördern. „Hoffentlich erhält diese Aktivität Aufmerksamkeit und finanzielle Unterstützung von der Führungsebene, damit sie regelmäßig aufrechterhalten werden kann“, sagte Herr Nguyen Mai Trong.

Die Nam Tu Liem Secondary School (Xuan Phuong, Hanoi) hat Organisationen und Einzelpersonen eingeladen, sich am Unterricht oder der Organisation spezieller Bildungsprogramme und -inhalte zu beteiligen. So wurden beispielsweise Universitätsdozenten eingeladen, um die hervorragenden Schüler zu unterrichten; ausländische Lehrer, um Fremdsprachen zu unterrichten; Polizisten, Militärangehörige und Soldaten, um juristische Kenntnisse zu vermitteln; und psychologische Experten, um sich um die psychische Gesundheit der Schüler zu kümmern.

Die Schule lädt außerdem Schauspieler, Künstler und Sportler ein, die die Schüler bei kulturellen und künstlerischen Aktivitäten anleiten. Dabei handelt es sich allesamt um Personen mit gutem Fachwissen, die auf einem bestimmten Gebiet bekannt sind und viel praktische Erfahrung haben. Daher ist die Organisationsmethode vielfältig und attraktiv und die Schüler erwerben viele fortgeschrittene Kenntnisse.

Obwohl an vielen Gymnasien kein Kunstunterricht stattfindet, haben sie Musik und Kunst aktiv in Form von außerschulischen Aktivitäten oder integrierten Fächern eingeführt. Diese Aktivitäten werden in Zusammenarbeit mit reformierten Opernensembles und Kunstausbildungseinheiten durchgeführt.

Schüler der Phu Tho Grundschule (Phu Tho, Ho-Chi-Minh-Stadt) interagieren mit Künstlern. Foto: MA

Brauchen einen Mechanismus zur Überwindung finanzieller Schwierigkeiten

Herr Tran Huy Hoang, Direktor der Dien Bien District High School (Thanh An, Dien Bien), kommentierte: „Die Mobilisierung ausländischer Handwerker, Künstler, Sportler, Freiwilliger usw. hilft den Schülern dabei, Wissen und praktische Fertigkeiten zu erwerben, die Liebe zur nationalen Kultur und Kunst zu fördern, die körperliche Fitness zu verbessern und den internationalen Horizont zu erweitern.“

Die Aktivität trägt auch dazu bei, die Unterrichtsmethoden zu erneuern und bei den Schülern Interesse am Lernen, Motivation und Träume zu wecken. Dies war der Dien Bien District High School in der Vergangenheit jedoch nicht möglich.

Die Hauptschwierigkeit liegt im Mangel an qualifiziertem Personal in den Bergregionen im Allgemeinen und in der Provinz Dien Bien im Besonderen. Das Budget für die Einladung von Experten ist nicht im Jahreshaushalt enthalten. Besonders für Provinzen, die stark vom Staatshaushalt abhängig sind, und für Einheiten, die finanziell nicht autonom sind, ist dies sehr schwierig.

Die Kosten für Gastdozentenverträge in diesen Fächern sind nicht in spezifischen und klaren Standards für die einzelnen Ebenen geregelt, was zu Schwierigkeiten bei der Umsetzung führt. Die Koordination ist aufgrund der geografischen Entfernung und der zeitlichen Einschränkungen der Gäste manchmal passiv.

„Um diese Schwierigkeit zu überwinden, müssen Schulen von Beginn des Schuljahres an proaktiv Pläne entwickeln, ihr Netzwerk an Verbindungen zu Organisationen, Einzelpersonen und spezifischen Verträgen erweitern, direkte und Online-Formulare flexibel kombinieren und soziale Ressourcen mobilisieren, um die Finanzierung der Aktivitäten sicherzustellen.

„Hoffentlich verfügen das Ministerium für Bildung und Ausbildung und die Abteilung für Bildung und Ausbildung über einen Unterstützungsmechanismus oder spezifische Finanzierungsvorschriften. Außerdem wird es ein Dokument zur Abstimmung mit der Abteilung für Kultur, Tourismus und Sport geben, um einen offiziellen Verbindungskanal zu Experten, Kunsthandwerkern und Sportlern zu schaffen. Außerdem wird eine Schulung für Lehrer organisiert, in der sie lernen, wie diese Ressource bei Bildungsaktivitäten effektiv genutzt werden kann“, schlug Herr Tran Huy Hoang vor.

Die Aufführung „Sacred Soul of Vietnam“ von Künstlern des Lac Long Quan Theatre Club an der Nguyen Thai Binh High School (Tan Hoa, Ho-Chi-Minh-Stadt). Foto: NTCC

Die in einer abgelegenen Gegend gelegene Quan Son High School (Quan Son, Thanh Hoa) hat noch nie ausländische Künstler, Handwerker, Profisportler, Freiwillige usw. eingeladen, an der Organisation von Bildungsaktivitäten in der Schule teilzunehmen. Der stellvertretende Schulleiter Nguyen Trong Nam sagte, dass die Schule dadurch Schwierigkeiten hatte, sowohl Personal zu finden als auch die Kosten zu bezahlen.

Der Wunsch der Schule besteht darin, mehr Lehrerquoten zu erhalten und jährlich neue Lehrer einzustellen, anstatt sie alle paar Jahre einzustellen (Thanh Hoa, von 2011 bis 2020, Neueinstellungen); gleichzeitig soll die Finanzierung der Schulen aufgestockt werden, um hochqualifiziertes Personal zu mobilisieren.

Laut Schulleiter Ngo Thanh Xuan hat die Lao Cai High School for the Gifted (Lao Cai) Künstler eingeladen, Musikinstrumente zu spielen und zu singen. Unternehmen wurden eingeladen, Start-ups vorzustellen und so die Schüler zu inspirieren. In den letzten Jahren hat die Schule kontinuierlich ausländische Freiwillige (von Fulbright-Organisationen in den USA, Deutschland usw.) eingeladen, um Englisch zu unterrichten und sich auszutauschen und so ein englischsprachiges Umfeld für Lehrer und Schüler zu schaffen. Die Aktivitäten haben praktische Vorteile gebracht.

Die Schüler sammeln praktische Erfahrungen und verbinden theoretisches Wissen mit dem realen Leben. Das weckt das Interesse am Lernen, fördert Talente und die Berufsorientierung und verbessert die Kommunikations- und Integrationsfähigkeiten. Die Aktivitäten tragen zudem zum Erhalt der Kultur und zur Verbreitung lokaler traditioneller Werte bei.

Allerdings räumte Herr Ngo Thanh Xuan ein, dass es neben der proaktiven und jährlichen Einladung ausländischer Freiwilliger ohne Finanzierung auch bei anderen Aktivitäten noch einige Schwierigkeiten gebe. Die erste Schwierigkeit sei die Finanzierung, insbesondere wenn talentierte und berühmte Künstler und Kunsthandwerker eingeladen werden sollen.

Darüber hinaus ist es nicht einfach, den Zeitplan zwischen der Schule und den Gästen abzustimmen. Die Quelle der Einladungen ist nicht vielfältig und hängt von der Beziehung zwischen Einzelpersonen/angeschlossenen Einheiten ab. Manche Aktivitäten sind schwierig, regelmäßig und langfristig aufrechtzuerhalten. Bei den Einladungsaktivitäten handelt es sich hauptsächlich um Veranstaltungen, Einzelveranstaltungen...

Bei der Präsentation von Lösungen sagte Herr Ngo Thanh Xuan, dass die Schule ein nachhaltiges Partnerschaftsnetzwerk mit Berufsverbänden, Clubs und internationalen Organisationen aufbauen, Aktivitäten in Erlebnis- und Berufsberatungsprogramme integrieren könne, um Kontinuität zu gewährleisten, internationale Kooperationsprojekte und -programme des Ministeriums für Bildung und Ausbildung nutzen und proaktiv nach sozialisierten Finanzierungsquellen suchen könne, um die finanzielle Belastung zu verringern …

Die Einladung berühmter Künstler zur Interaktion mit Schülern ist derzeit hauptsächlich eine außerschulische Aktivität und nicht regelmäßig, abhängig von den Möglichkeiten und der Flexibilität der einzelnen Schulen. Mit einem klaren Mechanismus und einem spezifischen Förderbudget des Bildungssektors oder der lokalen Behörden kann diese Aktivität jedoch regelmäßig organisiert werden. – Herr Huynh Thanh Phu – Rektor der Bui Thi Xuan High School (Ben Thanh, Ho-Chi-Minh-Stadt)

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/huy-dong-nhan-luc-chuyen-mon-cao-khoi-thong-nguon-luc-cho-giao-duc-post744841.html