Es ist nicht möglich, zusätzliche Kurse gegen Bezahlung zu unterrichten, nur weil die Schüler es brauchen

„Wir können den Lernbedarf der Schüler nicht ausnutzen, um zusätzlichen Unterricht zu organisieren und Geld von ihnen einzutreiben“, ist einer der Inhalte, die der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, in seinen Anweisungen bei der Überprüfung der Umsetzung des Rundschreibens 29 betonte.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass das Inspektionsteam des Ministeriums am 14. März mit der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Thai Binh an der Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen gearbeitet habe.

Hier sagte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Herr Pham Ngoc Thuong: „Wir können es nicht hinnehmen, dass die Schüler lernen müssen, indem wir zusätzlichen Unterricht organisieren und Geld von ihnen einsammeln. Haben die Lehrer den Kindern gesagt, dass sie nicht lernen müssen, sondern dass sie einfach alleine lernen sollen? Es scheint, dass es immer noch Orte gibt, an denen dies nicht getan und die ihrer Verantwortung nicht nachgekommen sind. Daher ist die Situation des zusätzlichen Lehrens und Lernens weit verbreitet und wird noch lange andauern.“

Der stellvertretende Minister Pham Ngoc Thuong sagte, dass Lehrer für zusätzlichen Unterricht keine Gebühren verlangen könnten, nur weil die Schüler lernen müssten.

Herr Thuong bekräftigte, dass der Geist des Rundschreibens 29 auf das Wohl der Bildung und der Schüler gerichtet sei, und sagte, dass eine gute Umsetzung des Rundschreibens 29 der Bildung – vom Management bis hin zum Lehren und Lernen – wieder gute Werte verleihen werde. Lehrern und Schülern werde es große Vorteile bringen. Die Bestimmungen des Rundschreibens würden die Würde des Lehrberufs schützen und echte Lehrer schützen.

Herr Thuong bekräftigte zudem den Standpunkt der Verantwortlichen des Bildungsministeriums, dass Schulen auf zusätzlichen Unterricht und Lernen verzichten sollten. Schüler, die zusätzliche Ausbildung, Unterstützung und Förderung gemäß Rundschreiben 29 benötigen, müssen ebenfalls einer gründlichen Prüfung unterzogen werden.

„Das Glück der Lehrer besteht darin, dass die Schüler nicht von ihnen abhängig sind“

„Zusätzlicher Unterricht und Lernen gehörten lange Zeit zum Alltag. Kinder gehen zwölf Jahre lang den ganzen Tag zur Schule, um sich Wissen anzueignen. Selbst wenn sie auf die Universität gehen, sind sie noch immer von den Lehrern abhängig und es fehlt ihnen an Selbsterkenntnis, Selbstkontrolle und Selbststudium. Außerdem fehlt ihnen die Zeit für körperliches Training und die Vermittlung von Fertigkeiten. … Lehrer sollten so früh wie möglich da sein, damit die Schüler nicht von ihnen abhängig sind“, so Thuong.

Um Rundschreiben 29 wirksam umzusetzen, müsse die Kommunen geschlossen, entschlossen und einstimmig vorgehen, forderte Herr Thuong. Insbesondere die Bildungsleitung müsse die Bestimmungen und den Geist des Rundschreibens vollständig verstehen und die unmittelbaren und langfristigen Folgen des umfassenden zusätzlichen Unterrichts erkennen, um entschlossen, ohne Toleranz oder Kompromisse handeln zu können. Darüber hinaus sei eine enge und effektive Abstimmung zwischen den Abteilungen, Zweigstellen und Kommunen bei der Umsetzung der Rundschreibensbestimmungen erforderlich.

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung forderten außerdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Thai Binh auf, dem Volkskomitee der Provinz bald zu empfehlen, Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen in der Region herauszugeben, Rundschreiben 29 einheitlich, synchron, verantwortungsvoll und effektiv umzusetzen, die Verantwortung gegenüber den Schülern auf keinen Fall zu lockern, die günstigsten Bedingungen für die Schüler zu schaffen und die Qualität der Ausbildung sicherzustellen.

Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Thai Binh sagte, dass seit Inkrafttreten des Rundschreibens 29 die Zahl der Zentren und Einzelunternehmen, die sich für den Unterricht von Zusatzunterricht registrieren, im Vergleich zu vor Inkrafttreten des Rundschreibens 29 gestiegen sei. Derzeit gibt es in der gesamten Provinz etwa 325 Einrichtungen und Unternehmen, die für den Unterricht von Zusatzunterricht außerhalb der Schule registriert sind.

Die Leitung der Lehrkräfte, die außerschulischen Zusatzunterricht geben, hat bislang keine Verstöße festgestellt. Berichten von Bildungseinrichtungen zufolge haben bis zum 13. März 246 Gymnasiallehrer ihren Abteilungsleitern die Teilnahme an außerschulischem Zusatzunterricht gemeldet.

In der gesamten Provinz haben 223 von 273 Schulen Wiederholungskurse für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse eingeführt. Auf der Oberstufenebene haben neun Schulen Wiederholungskurse für die Abiturprüfung eingeführt. Die übrigen Schulen haben Pläne entwickelt und werden diese laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung voraussichtlich im April oder Mai umsetzen.

Quelle: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-khong-the-vi-hoc-sinh-can-ma-day-them-thu-tien-18525031422105471.htm