„Disziplin – Kreativität – Durchbruch – Entwicklung“ im neuen Schuljahr 2025-2026

Genossen: Hau A Lenh, Mitglied des Zentralkomitees der Partei, Sekretär des Provinzparteikomitees; Vuong Ngoc Ha, Mitglied des Ständigen Parteikomitees der Provinz, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz, leiteten die Konferenz an der Brücke der Provinz Tuyen Quang .

An der Konferenz an der Brücke der Provinz Tuyen Quang nahmen folgende Genossen teil: Hau A Lenh, Mitglied des Zentralkomitees der Partei, Sekretär des Provinzparteikomitees; Vuong Ngoc Ha, Mitglied des Ständigen Parteikomitees der Provinz, stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees; Leiter von Abteilungen, Zweigstellen, Sektoren, Volkskomitees von Kommunen und Bezirken; Vertreter von Bildungseinrichtungen in der Provinz.

Im Schuljahr 2024/25 hat der gesamte Bildungssektor die ihm von Partei, Nationalversammlung, Regierung und Premierminister zugewiesenen Aufgaben erfolgreich erfüllt, die Pläne, Aufgaben und Schlüssellösungen für das Schuljahr fertiggestellt und viele wichtige Ergebnisse erzielt. Der gesamte Sektor hat das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 effektiv eingeführt und umgesetzt. Bislang wurde das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 landesweit synchron in allen Klassenstufen von der 1. bis zur 12. Klasse umgesetzt. Damit wurde der Zyklus der Programm- und Lehrbuchinnovation auf allen Ebenen abgeschlossen und die Qualität der Breiten- und Schlüsselbildung weiter verbessert. Die Organisation von Prüfungen und Wettbewerben zur Auswahl der besten Schüler auf allen Ebenen wurde innovativ und effektiv gestaltet. Die Ergebnisse der nationalen Auswahlprüfung für hervorragende Schüler, des nationalen und internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerbs für Gymnasiasten 2024/25 sowie der internationalen und regionalen Olympischen Wettbewerbe erzielen weiterhin hervorragende Ergebnisse.

Auf der Konferenz sprach Genosse Vuong Ngoc Ha, Mitglied des Ständigen Parteiausschusses der Provinz und stellvertretender Vorsitzender des Volksausschusses der Provinz.

Auch in der Provinz Tuyen Quang wurden im Schuljahr 2024/2025 viele herausragende Ergebnisse erzielt: Das Schul- und Klassennetzwerk wurde rationalisiert und effektiv gestaltet, die Qualität der Massenbildung, der Schlüsselbildung und der umfassenden Bildung in der Region wurde verbessert, die Provinz hat die Ergebnisse der allgemeinen Bildung auf allen Ebenen konsequent aufrechterhalten; die Durchschnittsnote der Abiturprüfung der Provinz im Jahr 2025 ist in der nördlichen Bergregion weiterhin hoch; die Qualität und Anzahl der Auszeichnungen bei der nationalen Auswahlprüfung für hervorragende Schüler steigen, viele Lehrer und Schüler nehmen an Prüfungen und Wettbewerben auf regionaler Ebene teil und gewinnen hohe Preise …

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat für das neue Schuljahr 2025–2026 unter dem Motto „Disziplin – Kreativität – Durchbruch – Entwicklung“ zentrale Aufgaben festgelegt. Insbesondere soll der Sektor die Institutionen weiter verbessern, die Effektivität und Effizienz des staatlichen Bildungsmanagements steigern, die Schulverwaltung erneuern, die Qualität der Vorschulerziehung, der allgemeinen Bildung und der Weiterbildung erneuern und verbessern, einen fairen Zugang zu hochwertiger Bildung für Lernende gewährleisten, ein Team aus Lehrkräften und Führungskräften von Bildungseinrichtungen aufbauen, um den Anforderungen an Innovationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich gerecht zu werden, die Effizienz der Verwendung des Staatshaushalts steigern, Investitionsmittel mobilisieren, um die Einrichtungen zu stärken und die Qualität von Bildung und Ausbildung zu verbessern. Gleichzeitig soll die Qualität der Personalausbildung verbessert werden, insbesondere die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte im Bereich wissenschaftliche Forschung und Innovation; die internationale Integration im Bildungswesen gestärkt; die digitale Transformation und Verwaltungsreform im gesamten Sektor gefördert; die Inspektionsarbeit verstärkt und Nachahmungsbewegungen und Kommunikationsarbeit in der gesamten Branche wirksam umgesetzt werden.

Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und Delegierte, die an der Konferenz an der Brücke der Provinz Tuyen Quang teilnehmen

Die an der Konferenz teilnehmenden Delegierten diskutierten und erläuterten Schwierigkeiten und Lösungen zur Überwindung bestehender Probleme, um die Aufgaben und Ziele des neuen Schuljahres 2025–2026 effektiv umzusetzen.

In seiner Rede auf der Konferenz bekräftigte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Vuong Ngoc Ha, dass das Schuljahr 2025–2026 das erste Schuljahr nach der Einführung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells sei. Daher hat das Volkskomitee der Provinz das Ministerium für Bildung und Ausbildung angewiesen, die Situation in den einzelnen Gemeinden genau zu beobachten und den Gemeinden umgehend und regelmäßig klare Anweisungen zur wirksamen Umsetzung der Bildungs- und Ausbildungsaufgaben zu geben. Die Provinz Tuyen Quang wird sich bemühen, die Schwierigkeiten zu überwinden und die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung festgelegten Aufgaben zu konkretisieren und wirksam umzusetzen. Gleichzeitig hofft er, dass die Führung von Partei, Staat, Ministerien und Zweigstellen, insbesondere das Ministerium für Bildung und Ausbildung, der Bildungs- und Ausbildungsarbeit der Provinz weiterhin Aufmerksamkeit schenken, der Bereitstellung von ausreichend Personal für den Bildungssektor entsprechend den Bedingungen der Bergprovinz Aufmerksamkeit schenken und diese priorisieren sowie spezifischen Mechanismen und Strategien Priorität einräumen, um Lehrkräfte für die langfristige Arbeit in abgelegenen, isolierten und benachteiligten Gebieten zu gewinnen und zu halten. Es wird empfohlen, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung und die Bildungssektoren der Provinzen im neuen Schuljahr ihr Augenmerk darauf richten, die Vermittlung traditioneller Geschichte durch erlebnisorientierte Aktivitäten zu fördern und etwas über Kultur und Geschichte in Tuyen Quang, der „Hauptstadt der befreiten Zone – Hauptstadt des Widerstands“, zu lernen. Außerdem sollten die Koordinierungsaktivitäten zum Erfahrungsaustausch im Bildungsmanagement weiter verstärkt und den gebirgigen Grenzprovinzen professionelle Unterstützung geboten werden.

In seiner Rede auf der Konferenz würdigte und würdigte Premierminister Pham Minh Chinh die Ergebnisse, die der Bildungs- und Ausbildungssektor in letzter Zeit erzielt hat und die zum Gesamterfolg des Landes beigetragen haben.

Der Premierminister forderte den Bildungs- und Ausbildungssektor auf, die Richtlinien, Beschlüsse und Pläne des Politbüros, des Zentralkomitees der Partei, der Nationalversammlung und der Regierung zur Innovation und Entwicklung von Bildung und Ausbildung weiterhin wirksam umzusetzen, insbesondere das Aktionsprogramm der Regierung zur Umsetzung des Beschlusses Nr. 91-KL/TW des Politbüros vom 12. August 2024 zur weiteren Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW zur grundlegenden und umfassenden Innovation von Bildung und Ausbildung. Gleichzeitig soll der Schwerpunkt auf die wirksame Umsetzung innovativer Lösungen, die Verbesserung der Qualität von Bildung und Ausbildung, die Erfüllung der Anforderungen an die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für das Land und die internationale Integration gelegt werden.

Delegierte, die an der Konferenz an der Brücke der Provinz Tuyen Quang teilnehmen

Premierminister Pham Minh Chinh betonte: „Talente sind die Lebensenergie der Nation“, Humanressourcen sind der entscheidende Faktor für Erfolg oder Misserfolg des Landes. Bildung und Ausbildung spielen eine besonders wichtige Rolle für die schnelle und nachhaltige Entwicklung des Landes. Der Premierminister forderte, dass sich der gesamte Bildungs- und Ausbildungssektor im neuen Schuljahr 2025–2026 darauf konzentrieren müsse, Partei und Staat bei der Perfektionierung der Institutionen zu beraten, die Effektivität und Effizienz der staatlichen Bildungsverwaltung zu verbessern, einen fairen Zugang zu hochwertiger Bildung für Lernende zu gewährleisten und die Investitionspolitik zum Bau von Internaten für Grund- und weiterführende Schulen in Grenzgemeinden im Inland effektiv umzusetzen.

Der Premierminister forderte außerdem, die Richtlinien und Vergütungssysteme für Lehrer entsprechend zu überprüfen, zu ändern und zu ergänzen. Lehrer sollten entsprechend der zugewiesenen Gehaltsliste eingestellt und umstrukturiert werden, um den Überschuss und Mangel an Lehrern in Bildungseinrichtungen zu beheben und den Grundsatz „Wo Schüler sind, müssen auch Lehrer im Klassenzimmer sein“ zu gewährleisten und der Realität gerecht zu werden. Der Bildungs- und Ausbildungssektor muss die digitale Transformation und die Verwaltungsreform im Bereich Bildung und Ausbildung weiter vorantreiben und die Qualität der Personalausbildung schrittweise verbessern, um den Anforderungen an die Verbesserung der Qualität der Bildung und Ausbildung in der neuen Periode gerecht zu werden.

Am Vorabend des neuen Schuljahres 2025–2026 wünschte Premierminister Pham Minh Chinh allen Führungskräften, Lehrern und Pädagogen, dass sie ihr Verantwortungsbewusstsein und ihre Begeisterung für den Beruf stets bewahren, alle Schwierigkeiten und Herausforderungen überwinden, an dem Ziel grundlegender und umfassender Innovationen in Bildung und Ausbildung festhalten und die Erwartungen von Partei, Staat und Volk erfüllen.

Neuigkeiten und Fotos: Huy Hoang

Quelle: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-tri/tin-tuc/202508/ky-cuong-sang-tao-dot-pha-phat-trien-trong-nam-hoc-moi-2025-2026-554490c/