Als Elternteil und Lehrer unterstütze ich voll und ganz das Verbot von Mobiltelefonen in Schulen.

điện thoại - Ảnh 1. — Schüler einer High School in Ho-Chi-Minh-Stadt benutzen Mobiltelefone vor dem Schultor – Foto: TTD

Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat vorgeschlagen, Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen während der Pausen und bei schulischen Aktivitäten zu verbieten. Schüler dürfen ihre Handys nur mit Erlaubnis des Fachlehrers nutzen, um Aufgaben im Unterricht zu erledigen.

Als Elternteil und Lehrer stimme ich diesem Vorschlag voll und ganz zu.

Tatsächlich haben einige Schulen strenge Vorschriften, die den Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen während der Lern- und Spielzeit in der Schule untersagen.

Viele Schulen sind mit Telefonschränken ausgestattet. Zu Beginn des Schultages geben die Schüler alle ihre Handys beim Klassenlehrer ab, legen sie in die Schränke und schließen sie ab. Nach Schulschluss bekommen die Schüler ihre Handys zurück, um ihre Eltern zu kontaktieren und sie abzuholen oder einen Fahrdienst zu buchen. Das ist eine gute Idee und wird von den Eltern unterstützt, da die Nutzung von Handys im Unterricht die Schüler vom Lernen ablenkt.

Doch nicht alle Schulen unternehmen schnell und dringend Schritte, um die Abhängigkeit der Schüler von technischen Geräten zu begrenzen.

Daher hoffen wir, dass der Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt bald Wirklichkeit wird: Telefone verbieten, um die Verbindungen wiederherzustellen!

Lassen Sie uns einen Blick auf die Realität werfen: Wie viele Studenten haben genug Disziplin und Selbstbewusstsein, um ihr Handy in der Tasche zu lassen und sich auf das Lernen zu konzentrieren?

Einige Schüler werden Smartphones zu effektiven Lernhilfen machen, während die Mehrheit sich der virtuellen Welt hingibt.

Können sich Kinder auf die Hausaufgaben, Gruppenaktivitäten oder die Anweisungen der Lehrer oder die Antworten der Freunde konzentrieren, wenn der Telefonbildschirm ständig blinkt?

Durch die Nutzung von Mobiltelefonen geht nicht nur der Bezug zum Lernen verloren, sondern auch der Kontakt zu Lehrern und Freunden im Klassenzimmer.

Facebook wartet darauf, Likes zu zählen, TikTok ist voller alberner Videos und Online-Spiele sind voller Charme, der die Augen der Kinder immer auf den Bildschirm und ihre Ohren von den Geräuschen des echten Lebens fesseln wird.

Es fällt uns Erwachsenen schwer, uns nicht in der virtuellen Welt zu verlieren, ganz zu schweigen von Kindern, die „noch nicht satt und noch nicht besorgt“ sind. In der Pause ohne Lehrer sind die Schüler sicher damit beschäftigt, im Internet zu surfen und Spiele zu spielen.

Die virtuelle Welt ist voller Versuchungen und unvorhersehbarer Risiken.

Ohne die richtige Anleitung und Unterstützung von Erwachsenen werden Kinder schnell zur leichten Beute von Betrügereien und Fake News. Flüchtige Bekanntschaften mit Fremden im virtuellen Netzwerk verleiten dumme Kinder dazu, von zu Hause wegzulaufen oder die Schule abzubrechen, um einfache, gut bezahlte Jobs zu finden.

Artikel, die negative Geschichten erzählen, sind wie giftiger Rauch, der die jungen Köpfe infiziert und die Lebenswerte vieler junger Menschen verzerrt.

Und Gewalt an Schulen entsteht auch im Internet. Aus ein paar negativen Kommentaren und ein paar Likes werden schnell Bandenkämpfe, die mit Handys aufgezeichnet werden, mit lautem Gelächter und beleidigenden Worten.

Wie viele schöne Geschichten werden in der Schule übersehen, wenn Kinder in ihre Handybildschirme vertieft sind.

Freunde fragen, wenn man traurige Augen sieht; neckische Witze über das Alter „erster Teufel, zweiter Geist, dritter Schüler“, ein spannendes Fußballspiel mit Jubel; ein paar Köpfe, die sich zum Volleyball, Murmeln, Kartenwerfen, Himmel und Hölle versammeln … sind immer der Kitt, der Freundschaften zusammenhält.

Nur wenn die Präsenz mobiler Bildschirme zurückgeht, haben studentische Freundschaften eine Chance, zu keimen.

Daher muss der Vorschlag, Handys während der Pausen und bei schulischen Bildungsaktivitäten zu verbieten, schnell umgesetzt werden, damit die Schüler wieder am Unterricht teilnehmen, mit Freunden in Kontakt treten und im schulischen Umfeld Freundlichkeit erfahren können.