An dem Programm nahmen 244 Delegierte direkt teil, bei denen es sich um Manager mit Fachkenntnissen im Bereich Grundschulen handelt. Darüber hinaus gab es über 155 Verbindungspunkte in der gesamten Provinz eine Online-Verbindung zu mehr als 4.200 Delegierten, bei denen es sich um Experten für Sozialkultur auf Gemeindeebene, Schlüsselbeamte und Lehrer handelt, die sich mit der Umsetzung digitaler Bürgerkompetenzen und MINT- Bildung befassen.
Im Rahmen des Programms gaben Experten und Reporter Anleitungen und Anweisungen zur Umsetzung der MINT-Bildung, der Vermittlung digitaler Bürgerkompetenzen und der digitalen Transformation auf der Grundschulstufe.
Darüber hinaus wurden auch einige bemerkenswerte Inhalte umgesetzt: Entwicklung von Bildungsplänen, Gestaltung und Entwicklung von Unterrichtsplänen für MINT-Bildungsinhalte auf Grundschulniveau; Entwicklung von Bildungsplänen, Erweiterungsplänen und Plänen für Bildungsclubs zur digitalen Bürgerkompetenz auf Grundschulniveau; Entwicklung von Bildungsplänen, die die Bildung digitaler Bürgerkompetenzen integrieren, Gestaltung und Entwicklung von Unterrichtsplänen für Bildungsinhalte zur digitalen Bürgerkompetenz in die Grundschulfächer.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Lang Son werden MINT-Bildung, die Vermittlung digitaler Bürgerkompetenzen und die digitale Transformation von der Industrie als zentrale Inhalte identifiziert, die gefördert werden müssen, um wirksam zur Verbesserung der Qualität von Lehre und Lernen beizutragen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-thuc-day-trien-khai-giao-duc-stem-ky-nang-cong-dan-so-post744115.html
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