An dem Programm nahmen 244 Delegierte direkt teil, die als Manager für berufliche Angelegenheiten der Grundschule zuständig sind. Darüber hinaus gab es über 155 Verbindungspunkte in der gesamten Provinz eine Online-Verbindung zu mehr als 4.200 Delegierten, die als Experten für kulturelle und soziale Bereiche auf Gemeindeebene, Schlüsselbeamte und Lehrer für die Umsetzung digitaler Bürgerkompetenzen und MINT- Bildung zuständig sind.
Im Rahmen des Programms gaben Experten und Reporter Anleitungen und Anweisungen zur Umsetzung der MINT-Bildung, der Vermittlung digitaler Bürgerkompetenzen und der digitalen Transformation auf der Grundschulstufe.

Darüber hinaus wurden auch einige bemerkenswerte Inhalte eingesetzt: Erstellen eines Bildungsplans, Entwerfen und Entwickeln von Unterrichtsplänen für MINT-Bildungsinhalte auf Grundschulniveau; Erstellen eines Bildungsplans, eines Verbesserungsplans und eines Plans für Bildungsclubs für digitale Bürgerkompetenzen auf Grundschulniveau; Erstellen eines Bildungsplans, der die Bildung digitaler Bürgerkompetenzen integriert, Entwerfen und Entwickeln von Unterrichtsplänen für Bildungsinhalte für digitale Bürgerkompetenzen in Grundschulfächer.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Lang Son werden MINT-Bildung, die Vermittlung digitaler Bürgerkompetenzen und die digitale Transformation von der Industrie als zentrale Inhalte identifiziert, die gefördert werden müssen, um wirksam zur Verbesserung der Qualität von Lehre und Lernen beizutragen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-thuc-day-trien-khai-giao-duc-stem-ky-nang-cong-dan-so-post744115.html
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