Am Morgen des 8. November erklärte der Delegierte Pham Van Hoa (Delegation von Dong Thap) bei der Frage-und-Antwort-Sitzung der Nationalversammlung, bei der er mit Bildungsminister Nguyen Kim Son über Schulbuchinnovationen debattierte, dass die Sozialisierung der Schulbuchzusammenstellung eine richtige Politik der Partei, des Staates, der Nationalversammlung und der Regierung sei, um Talente, Experten und Wissenschaftler anzuziehen.
Die Sozialisierung von Lehrbüchern hat in letzter Zeit jedoch viele Probleme aufgeworfen. „Die Sozialisierung hat die Preise für Lehrbücher nicht nur nicht gesenkt, sondern sogar noch erhöht. Das ist völlig unangemessen“, sagte Herr Hoa. Er schlug vor, dass das Bildungsministerium eine Reihe von Lehrbüchern zusammenstellen sollte, um mit den Verlagen konkurrieren zu können.
Delegierter Pham Van Hoa sprach am Morgen des 8. November.
„Eltern sagen scherzhaft, dass die Schüler jeden Sommer traurig sind, aber jedes Jahr, wenn die Schule wieder anfängt, sind die Eltern traurig. Warum sind die Eltern traurig? Sie sind traurig, weil es keine Lehrbücher gibt und dann noch die Preise für die Lehrbücher steigen.“
Das Ministerium sollte Lehrbücher zusammenstellen, die mit anderen Einheiten konkurrieren können, und der Staat sollte bei Bedarf Preise festlegen und Lehrbücher subventionieren. „ Wir können uns in Richtung eines Staates bewegen, der keine Lehrbücher oder Studiengebühren erhebt “, sagte er.
Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärte, dass die Preise für Schulbücher in der Praxis nicht so niedrig seien wie gewünscht. Das Ministerium sei jedoch nur für die fachliche Beurteilung zuständig, während finanzielle Fragen und die Preisgenehmigung auf der Erklärung des Verlags beruhten.
Bezüglich der Zusammenstellung staatlicher Schulbücher sagte der Minister, er habe seine Ansichten zu diesem Thema während der Diskussionsrunde zum Thema Sozioökonomie bei dem Treffen umfassend zum Ausdruck gebracht.
Seiner Ansicht nach besteht die wichtigste Priorität von jetzt bis 2024 darin, die Qualität der Lehrbücher für die 5., 9. und 12. Klasse sorgfältig zu prüfen und sicherzustellen, dass für das nächste Schuljahr genügend Bücher zur Verfügung stehen. Was die Ausgabe von Lehrbüchern betrifft, wird das Ministerium in den nächsten ein bis zwei Jahren, wenn der Erneuerungsprozess der Lehrbücher abgeschlossen ist, eine eingehende Untersuchung durchführen, Vorschläge unterbreiten und versuchen, diese gründlich zu bewerten. Anschließend wird es einen Plan vorschlagen, der der Nationalversammlung vorgelegt wird.
Bildungsminister Nguyen Kim Son beantwortet Fragen.
Zum Thema Lehrermangel sagte Minister Nguyen Kim Son nach Ansicht des Delegierten Leo Thi Lich (ständiges Mitglied des Ethnischen Rates), dass eine gemeinsame Lösung erforderlich sei. Er räumte ein, dass der Lehrermangel vor allem in Bergregionen, abgelegenen Gebieten sowie im Vorschul- und Grundschulbereich auftrete.
In jüngster Zeit wurden in vielen abgelegenen Gebieten über 3.000 Schulen zusammengelegt, wodurch der Lehrermangel teilweise behoben werden konnte. Auch in Zukunft wird der Bildungssektor die Umstrukturierung und Zusammenlegung von Schulen dort fortsetzen, wo dies möglich ist.
Minister Nguyen Kim Son schlug vor, die 10-prozentige Reduzierung der Beamtenzahl nicht gleichmäßig auf alle Regionen auszudehnen, um ausreichend Lehrkräfte zu gewährleisten und die Schwierigkeiten im Bildungssektor zu verringern. Das Ministerium werde zudem verstärkt Maßnahmen zur Bereitstellung von Personal ergreifen, damit in Bergregionen und abgelegenen Gebieten bei Bedarf mehr Lehrkräfte eingestellt werden können.
Ha Cuong
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