Um gut zu lehren, muss man gut lernen.

Was sollten Englischzentren mit internationalem Standard also tun, um die Qualität ausländischer Lehrer zu verbessern und das Vertrauen der Eltern aufzubauen?

Managen Sie die Rekrutierung von Inputs und setzen Sie hohe Standards für Qualifikationen

Da der Input der Lehrer erheblich zu den Englischkenntnissen der Schüler beiträgt, legt das VUS Vietnam-USA Society English System bereits in der Einstellungsphase großen Wert auf die Qualität der Lehrer.

Ein VUS-Vertreter erklärte, dass das System vorrangig Lehrer aus Ländern mit Englisch als Hauptsprache einstellt, die über einen Universitätsabschluss, ein Lehrzertifikat für Englisch nach internationalem Standard (TESOL, CELTA oder TEFL) und die gesetzlich vorgeschriebenen Dokumente wie Führungszeugnisse, Gesundheitszeugnisse, gültige Visa sowie einige weitere berufliche Voraussetzungen verfügen. Bewerber müssen zahlreiche Tests bestehen: Vorgespräche, Interviews, Probevorlesungen … um Lehrer zu werden.

VUS verfügt über ein Team multinationaler Lehrer, die die Anforderungen für Abschlüsse und Berufszertifikate erfüllen.

Nach erfolgreichem Abschluss der Auswahlrunde müssen die Lehrkräfte zunächst an einem Schulungsprozess mit mehr als 15 Themen zu Lehrplan und Lehrkompetenz teilnehmen und an internen Weiterbildungskursen zur Verbesserung der Unterrichtsqualität teilnehmen. „Die Schulungen bieten den Lehrkräften die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten im Klassenmanagement zu üben und die Lehrmethoden und -aktivitäten an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen“, sagte ein VUS-Vertreter.

Derzeit verfügt VUS über ein Team von mehr als 2.700 multinationalen Lehrern im gesamten System. Davon verfügen 100 % über einen Universitätsabschluss, internationale Englisch-Lehrzertifikate (TESOL, CELTA oder TEFL) und 15 % über einen Master- oder Doktortitel.

Lehrer zu sein bedeutet nicht, mit dem Lernen aufzuhören.

Um den Anforderungen des Englischunterrichts gerecht zu werden, müssen Lehrkräfte während ihrer Tätigkeit an der VUS Schulungen zu über 255 verschiedenen Themen besuchen. Es wurden bereits über 150 Schulungen zu Lehrplänen und Lehrkompetenzen (forschendes Lernen, IELTS-Unterricht, Scaffolding und Concept Checking) organisiert. Gleichzeitig koordiniert das System die Schulung der Lehrkräfte kontinuierlich mit führenden Referenten von National Geographic Learning, Macmillan Education und Oxford University Press.

Herr Andy Duenas – Senior Academic and Training Advisor von National Geographic Learning – organisierte im November 2022 einen Schulungsworkshop für Lehrer an der VUS

Jedes Jahr organisiert VUS die kostenlose VUS TESOL-Konferenz und trägt damit zur Verbesserung der beruflichen Qualifikationen und zur Aktualisierung moderner Bildungstrends bei. Darüber hinaus werden Möglichkeiten zum Lernen, Austauschen und Erweitern von Netzwerken in der Community der Englischlehrer geschaffen.

Mehr als 3.200 vietnamesische und ausländische Lehrer trafen sich bei VUS TESOL 2023, um globale Bildungstrends zu diskutieren.

Gleichzeitig organisierte die VUS in Zusammenarbeit mit Oxford University Press (OUP) den Kurs Oxford Teacher's Academy (OTA), der VUS-Lehrkräften intensive Schulungen zu verschiedenen Themen wie „Neue Methoden im Englischunterricht für Kinder“ (2014) und „Englischunterricht für Erwachsene“ (2017) bietet. Das jüngste Thema sind Mentoring-Fähigkeiten zur Unterstützung der Entwicklung von Führungsaktivitäten.

Die professionellen Manager von VUS erhielten Zertifikate über den Abschluss des Intensivkurses „Mentoring Skills“ der Oxford Teachers' Academy

Nicht nur Lehrer, sondern auch Lehrassistenten müssen ihre beruflichen Fähigkeiten ständig verbessern und ein strenges Auswahlverfahren bestehen, um offiziell als Lehrer anerkannt zu werden. Das System organisiert kontinuierlich spezielle Schulungen, wie z. B. Workshops zu Klassenführung, Servicementalität, Workshops zu Kommunikation und Interaktion mit Kindern (Kinder richtig loben, um ihnen beim Lernen zu helfen, selbstbewusste Kommunikation auf Englisch und Kinderschutz) sowie professionelle Wiederholungssitzungen und Anleitungen zum Umgang mit alltäglichen Situationen im Unterricht. Dadurch werden Lehrassistenten dabei unterstützt, ihre beruflichen Fähigkeiten zu verbessern und selbstbewusster in ihre zukünftige Karriere zu starten.

Multiversum-Lehre an der VUS

Die strengen Beurteilungen und Anforderungen des Systems an die Lehrer, wie etwa Selbstlernen, Selbstreflexion, Peer-Learning usw., sind für die Lehrer zur Motivation geworden, sich anzustrengen.

Der Erfolg von 183.118 VUS-Studenten, die landesweit internationale Cambridge- und IELTS-Zertifikate erlangten, ist auch ein Erfolg des Lehrpersonals der VUS.

Durch die Priorisierung der Lehrerqualität hat VUS ein hochwertiges Englisch-Unterrichtsumfeld geschaffen, das von NEAS sechs Jahre in Folge als internationalen Standards entsprechend anerkannt wurde. Derzeit engagieren sich mehr als 2.700 Lehrer und Lehrassistenten im kreativen Englischunterricht mit SmartKids (4–6 Jahre), SuperKids (6–11 Jahre), Young Leaders (11–15 Jahre), IELTS-Testvorbereitung, iTALK-Englisch für Erwachsene und English Hub-Kursen.

Insbesondere wird es uns eine Ehre sein, in den Jahren 2022 und 2023 fast 200 weitere Lehrkräfte in den Programmen „Kreative digitale Technologie“ , „Mathematisches Denken“ und „Allgemeine Prüfungsvorbereitung“ begrüßen zu dürfen – und so das bunte Lehruniversum an der VUS zu erweitern.

Informieren Sie sich über VUS English oder informieren Sie sich über geeignete Englischkurse und außerschulische Aktivitäten unter https://vus.link/AnhVanHoiVietMyVUS oder rufen Sie (028) 7308 3333 an.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/giao-vien-ngoai-ngu-tai-vus-muon-day-tot-thi-phai-hoc-tot-185231115172148723.htm