Wer gut unterrichten möchte, muss gut lernen.

Was sollten Englischzentren mit internationalem Standard also tun, um die Qualität ausländischer Lehrer zu verbessern und das Vertrauen der Eltern aufzubauen?

Managen Sie die Rekrutierung von Inputs und setzen Sie hohe Standards für Qualifikationen

Da der Input der Lehrer einen erheblichen Beitrag zu den Englischleistungen der Schüler leistet, legt das VUS Vietnam-USA Society English System bereits in der Einstellungsphase großen Wert auf die Qualität der Lehrer.

Ein VUS-Vertreter erklärte, dass das System vorrangig Lehrer aus Ländern mit Englisch als Hauptsprache einstellt, die über einen Universitätsabschluss, ein Englisch-Lehrzertifikat nach internationalen Standards (TESOL, CELTA oder TEFL) und die gesetzlich vorgeschriebenen Dokumente wie Führungszeugnisse, Gesundheitszeugnisse, gültige Visa sowie einige weitere berufliche Voraussetzungen verfügen. Bewerber müssen zahlreiche Tests bestehen: Vorgespräche, Interviews, Probevorlesungen usw., um Lehrer zu werden.

VUS verfügt über ein Team multinationaler Lehrer, die die Anforderungen für Abschlüsse und Berufszertifikate erfüllen.

Nach erfolgreichem Abschluss der Auswahlrunde müssen die Lehrkräfte zunächst an einem Schulungsprozess mit mehr als 15 Themen zu Lehrplan und Lehrkompetenz teilnehmen und an internen Weiterbildungskursen zur Verbesserung der Unterrichtsqualität teilnehmen. „Die Schulungen bieten den Lehrkräften die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten im Klassenmanagement zu üben und die für die Schüler geeigneten Lehrmethoden und Aktivitäten zu verbessern“, erklärte ein VUS-Vertreter.

Derzeit verfügt VUS über ein Team von mehr als 2.700 multinationalen Lehrern im gesamten System. Davon verfügen 100 % über einen Universitätsabschluss, internationale Englisch-Lehrzertifikate (TESOL, CELTA oder TEFL) und 15 % über einen Master- oder Doktortitel.

Lehrer zu sein bedeutet nicht, mit dem Lernen aufzuhören.

Um den Anforderungen des Englischunterrichts gerecht zu werden, müssen Lehrkräfte während ihrer Tätigkeit an der VUS Schulungen zu über 255 verschiedenen Themen besuchen. Es wurden bereits über 150 Schulungen zu Lehrplänen und Lehrkompetenzen (forschendes Lernen, IELTS-Unterricht, Scaffolding und Concept Checking usw.) organisiert. Gleichzeitig koordiniert das System die Schulung der Lehrkräfte kontinuierlich mit führenden Referenten von National Geographic Learning, Macmillan Education und Oxford University Press.

Herr Andy Duenas – Senior Academic and Training Advisor von National Geographic Learning – organisierte im November 2022 einen Schulungsworkshop für Lehrer an der VUS

Jedes Jahr organisiert VUS die kostenlose VUS TESOL-Konferenz und trägt damit zur Verbesserung der beruflichen Qualifikationen und zur Aktualisierung moderner Bildungstrends bei. Darüber hinaus werden Möglichkeiten zum Lernen, Austauschen und Erweitern von Netzwerken in der Community der Englischlehrer geschaffen.

Mehr als 3.200 vietnamesische und ausländische Lehrer waren bei VUS TESOL 2023 anwesend, um globale Bildungstrends zu diskutieren

Gleichzeitig organisierte die VUS in Zusammenarbeit mit Oxford University Press (OUP) den Kurs Oxford Teacher's Academy (OTA), der VUS-Lehrkräften intensive Schulungen zu verschiedenen Themen wie „Neue Methoden im Englischunterricht für Kinder“ (2014) und „Englischunterricht für Erwachsene“ (2017) bietet. Das jüngste Thema sind Mentoring-Fähigkeiten zur Unterstützung der Entwicklung von Führungsaktivitäten.

Die professionellen Manager von VUS erhielten Zertifikate über den Abschluss des Intensivkurses „Mentoring Skills“ der Oxford Teachers' Academy

Nicht nur Lehrer, sondern auch Lehrassistenten müssen ihre beruflichen Fähigkeiten regelmäßig verbessern und ein strenges Bewertungsverfahren bestehen, um offizielle Lehrer zu werden. Das System organisiert kontinuierlich spezielle Schulungsaktivitäten wie Workshops zu Klassenführungsfähigkeiten (Klassenführung), Kundenservice-Mentalität (Servicementalität), Workshops zu Kommunikations- und Interaktionsfähigkeiten mit Kindern (Kinder richtig loben, um ihnen beim Lernen zu helfen, selbstbewusst auf Englisch kommunizieren und Kinderschutz) sowie professionelle Wiederholungssitzungen und Anweisungen zum Umgang mit häufigen Situationen im Unterricht. Dadurch werden Lehrassistenten dabei unterstützt, ihre beruflichen Fähigkeiten zu verbessern und selbstbewusster in ihre zukünftige Karriere zu starten.

Multiversum-Lehre an der VUS

Die strengen Beurteilungen und Anforderungen des Systems an die Lehrer, wie etwa Selbstlernen, Selbstreflexion, Peer-Learning usw., sind für die Lehrer zur Motivation geworden, sich anzustrengen.

Der Erfolg von 183.118 VUS-Studenten, die landesweit internationale Cambridge- und IELTS-Zertifikate erlangten, ist auch ein Erfolg des Lehrpersonals der VUS.

Durch die Priorisierung der Lehrerqualität hat VUS ein hochwertiges Englisch-Umfeld geschaffen, das von NEAS seit sechs aufeinanderfolgenden Jahren als internationalen Standards entsprechend anerkannt ist. Derzeit geben mehr als 2.700 Lehrer und Lehrassistenten ihr Bestes im kreativen Englischunterrichtsuniversum mit SmartKids (4–6 Jahre), SuperKids (6–11 Jahre), Young Leaders (11–15 Jahre), IELTS-Testvorbereitung, iTALK-Englisch für Erwachsene und English Hub.

Insbesondere wird es uns eine Ehre sein, in den Jahren 2022 und 2023 fast 200 weitere Lehrkräfte in den Programmen „Kreative digitale Technologie“ , „Mathematisches Denken“ und „Allgemeine Prüfungsvorbereitung“ in unserem gemeinsamen Haus begrüßen zu dürfen – und so das bunte Lehruniversum an der VUS zu erweitern.

Informieren Sie sich über VUS English oder informieren Sie sich über geeignete Englischkurse und außerschulische Aktivitäten unter https://vus.link/AnhVanHoiVietMyVUS oder rufen Sie (028) 7308 3333 an.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/giao-vien-ngoai-ngu-tai-vus-muon-day-tot-thi-phai-hoc-tot-185231115172148723.htm