Am Abend des 26. Juli gab die Tsinghua-Universität die Liste der Kandidaten bekannt, die in die Mathematik-Talentklasse 2024 aufgenommen wurden. Unter ihnen erregte Liu Renze (ein Schüler der 8./1. Klasse der Zhengzhou Foreign Language Secondary School) in diesem Land die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit, da er in diesem Jahr der jüngste Kandidat für die Zulassung an einer Spitzenuniversität in Asien war.
Im Herbst dieses Jahres wird Nhan Trach offiziell Erstsemester an der Tsinghua-Universität. Das bedeutet, dass der männliche Student weder die Aufnahmeprüfung für die High School noch die Universität ablegen muss. Nhan Trachs Studium dauert acht aufeinanderfolgende Jahre und folgt dem „3+2+3“-Modell: drei Jahre Bachelor, zwei Jahre Master und drei Jahre Promotion.
Seitens der Schule erklärte ein Vertreter des Zulassungsausschusses: „Nhan Trach ist in diesem Jahr der einzige Schüler aus der Provinz Henan (China), der für das Programm ausgewählt wurde. Gleichzeitig ist er der erste Sekundarschüler der Provinz, der an der Tsinghua-Universität zugelassen wurde. Dass ein Sekundarschüler die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse und die Universität nicht ablegen muss, ist in der Provinz ein seltener Fall.“
Neben seinem natürlichen Talent für Mathematik verfügt der Schüler über viele weitere Talente. Während seines Studiums war Nhan Trach stets fleißig und strebte ständig nach Perfektion. Der neue Student der Tsinghua-Universität hat außerdem ein Hobby: Neues zu erforschen , mutig zu denken und zu handeln. Diese Eigenschaft bildete für Nhan Trach eine solide Grundlage, um mit 14 Jahren direkt an die Universität zu gehen.
In China ist die Tsinghua-Universität die Traumschule vieler Studentengenerationen. Dieses Ergebnis von Nhan Trach macht nicht nur die Menschen neugierig, sondern weckt auch das Interesse der Eltern daran, wie die Eltern des Jungen das Talent ihres Sohnes entdeckt und gefördert haben.
Nhan Trachs Eltern verrieten, dass er schon als Kind ein besonderes Talent für Mathematik zeigte. „Nach vielen Jahren formaler Ausbildung und Übung bei großen und kleinen Mathematikwettbewerben erntete er endlich die ersten süßen Früchte.“
Nhan Trachs Erfolg ist das Ergebnis einer engen Kombination aus Talent und Einsatz. Chinesische Experten sind davon überzeugt, dass eine rechtzeitige Ausbildung für begabte Schüler sehr wichtig ist.
Ren Zes Geschichte hat unter Bildungsexperten in China eine Debatte ausgelöst. Eine davon ist, wie man die Talente von Kindern erkennt und fördert. Eine zweite ist, wie man personalisierte Bildung mit traditioneller Bildung verbindet. Und die dritte ist, wie man das traditionelle, prüfungsorientierte Bildungssystem reformieren kann.
Sie betonen die kontinuierliche Verbesserung der Bildungspolitik und die Förderung von Talentförderungsplänen. Auf diese Weise werden in China auch weiterhin talentierte junge Menschen hervorgehen.
Experten zufolge zeugen die Ergebnisse von Nhan Trach nicht nur von individueller Exzellenz, sondern spiegeln auch die Bedeutung einer optimalen Verteilung der Bildungsressourcen in diesem Land wider.
Das Qiu Chengtong Young Talent Training Program in Mathematics (Tsinghua University) rekrutiert und bildet Studierende aus aller Welt mit außergewöhnlichem mathematischen Potenzial und Fachwissen aus. Ziel des Programms ist die Ausbildung einer Gruppe von Weltklasse-Nachwuchstalenten, die in der Lage sind, die Grundlagen der Mathematik und interdisziplinäre Anwendungsfelder zu leiten oder weiterzuentwickeln.
Die Quote für jedes Jahr beträgt maximal 100 Kandidaten. Die ausgewählten Studierenden gehören der Fakultät für Mathematik und Angewandte Mathematik der Tsinghua-Universität an. Sie werden am Qiuchengtong-Zentrum für Mathematische Wissenschaften ausgebildet und wenden das „3+2+3“-Modell an, ein Verfahren, das acht Jahre lang vom Bachelor- bis zum Doktorgrad kontinuierlich durchgeführt wird. Der Auswahlprozess dauert vier Tage.
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