Welche Meinung vertritt der Minister für Bildung und Ausbildung zum „heißen“ Thema der Gewalt an Schulen bei der simulierten Sitzung der „Nationalen Kinderversammlung“?

Am Morgen des 29. September fand im Dien Hong Hall, dem Gebäude der Nationalversammlung , die zweite simulierte Sitzung der „Nationalversammlung der Kinder“ im Jahr 2024 statt. An der Sitzung nahmen 306 Kinderdelegierte teil, die herausragende Teammitglieder und Teenager im ganzen Land sind.

An der simulierten Sitzung nahmen der Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Thanh Man, die ehemalige Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Thi Kim Ngan, der ehemalige Vizepräsident, Truong My Hoa, die ehemalige Vizepräsidentin, Nguyen Thi Doan – Präsidentin der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung , der stellvertretende Premierminister, Le Thanh Long, die Vizepräsidentin der Nationalversammlung, Nguyen Thi Thanh, sowie die Vorsitzenden der Ausschüsse und Gremien der Nationalversammlung teil.

Ebenfalls anwesend waren der Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son, Gesundheitsminister Dao Hong Lan, der Erste Sekretär der Zentralen Jugendunion Bui Quang Huy sowie Vertreter des Zentralkomitees der Partei, des Ausschusses der Nationalversammlung, von Ministerien, Zweigstellen, Zentralgewerkschaften und internationalen Organisationen.

Kinder erklären die Ursachen und schlagen Lösungsansätze zur Prävention von Gewalt an Schulen vor.

Den Vorsitz der zweiten simulierten Sitzung der „Nationalversammlung der Kinder“ im Jahr 2024 führten der Zentrale Jugendverband und der Zentralrat der Jungen Pioniere in Abstimmung mit dem Ausschuss für Kultur und Bildung der Nationalversammlung und den zuständigen Behörden.

Am Morgen des 29. September nahmen die „Delegierten der Nationalversammlung für Kinder“ an einer Frage-und-Antwort-Runde zu zwei Themen teil: „Prävention und Bekämpfung von Gewalt an Schulen“ und „Prävention und Bekämpfung der schädlichen Auswirkungen von Tabak und Stimulanzien, insbesondere im schulischen Umfeld“.

Bei der „Befragung der Kindervertreter der Nationalversammlung für den Minister für Bildung und Ausbildung von Kindern“ drehten sich die Sorgen der Kinder um den zunehmenden Trend zur Gewalt an Schulen sowie um die Ursachen und Lösungen für dieses Problem.

Ein Delegierter der Nationalen Kinderversammlung befragte den Minister für Bildung und Ausbildung von Kindern zum Thema Gewalt an Schulen. Foto: MOET

Die von den Schülern angesprochenen und erläuterten Ursachen für Gewalt an Schulen waren, dass die Rolle der Schulen mancherorts der Prävention und Bekämpfung von Gewalt an Schulen nicht genügend Aufmerksamkeit und Verantwortung gewidmet wurde; dass die Aufmerksamkeit der Familien nicht ausreichend vorhanden war; dass die Entwicklung des Umfelds zwar Vorteile mit sich bringt, aber auch viele negative Aspekte mit sich bringt, über deren Vermeidung die Schüler nicht genügend Wissen haben...

Zu den Lösungen zur Verhütung und Abwehr von Gewalt an Schulen zählten die Schüler die weitere wirksame Umsetzung der Parteirichtlinien, der Politik und der staatlichen Gesetze zum Schutz und zur Betreuung von Kindern; die Förderung der Umsetzung des Nationalen Aktionsprogramms für Kinder für den Zeitraum 2021–2023; die Anweisung des Premierministers zur Stärkung der Koordination zwischen Schulen, Familien und Gesellschaft bei der Verhütung und Bekämpfung von Gewalt an Schulen sowie der Verhinderung von Verbrechen und sozialen Missständen unter Schülern; die Konzentration auf den Aufbau einer Schulkultur; die wirksame Umsetzung des Modells „Glückliche Schule“ und der Bewegung „Vietnamesische Kinder wetteifern darum, Onkel Hos 5 Lehren zu befolgen“; die Förderung der Vorbildfunktion für Lehrer; die Organisation psychologischer Beratung für Schüler; die Verbesserung der Wirksamkeit von Unterstützungsmodellen für Kinder, die Opfer von Gewalttaten sind …

„Um Gewalt an Schulen zu beseitigen, müssen die Schüler die meiste Arbeit leisten.“

Nguyen Kim Son, Minister für Bildung und Ausbildung, äußerte seine Gefühle über die Äußerungen der Kinderdelegierten bei der Frage-und-Antwort-Runde mit dem Minister für Bildung und Ausbildung in der simulierten Sitzung der „Nationalversammlung der Kinder“. Er äußerte auch seine Gefühle über das Selbstvertrauen der Kinder, das eine gute Sache für die Bildung sei, und sprach den Kindern seinen Dank aus.

Laut dem Minister ist der Bildungssektor stark, umfassend und tiefgreifend innovativ; Innovationen im Hinblick auf eine umfassende Entwicklung der Lernenden, sodass die Lernenden nicht nur über das notwendige Wissen verfügen, sondern auch über die Fähigkeit und die Fertigkeiten, ein guter Bürger zu werden, ein glücklicher Mensch, der zu teilen weiß.

Bildungsminister Nguyen Kim Son berichtet über die Befragungssitzung der „Nationalen Kinderversammlung“ zum Thema Gewalt an Schulen. Foto: MOET

„Die Innovationsreise hat einen langen Weg zurückgelegt und steht kurz vor dem Abschluss eines Zyklus. Während des Innovationsprozesses hat der Bildungssektor stets besondere Aufmerksamkeit von Partei, Staat, Regierung und der gesamten Gesellschaft erhalten. Insbesondere die Organisation der Scheinsitzung der „Nationalen Kinderversammlung“ durch die Zentrale Jugendunion und den Zentralrat der Jungen Pioniere seit letztem Jahr ist Ausdruck dieser Aufmerksamkeit“, sagte der Minister.

Der Minister bekräftigte, dass es sich bei den in der simulierten Sitzung behandelten Themen nicht um hypothetische, sondern um reale Meinungen und Probleme handele. Er würdigte die Haltung und das Verständnis der Schüler aus der Perspektive der Betroffenen und derjenigen, die an Informationen zum Thema Gewalt an Schulen interessiert sind. Insbesondere bekräftigte er einstimmig, dass in einer glücklichen Schule kein Platz für Gewalt an Schulen, soziale Missstände und Gefahren für die Schüler sei.

Obwohl die Fragen und Antworten der Kinderdelegierten während der Fragerunde Kernthemen berührten, ist die Realität laut Minister Nguyen Kim Son sehr vielfältig, es gibt viele Ursachen für Gewalt an Schulen und es besteht ein umfassender Informationsbedarf.

Der Minister betonte, dass sich die allgemeine Atmosphäre an den Schulen im ganzen Land verändere und in unserem Land weiterhin täglich eine frische und gute Atmosphäre herrsche. Um ein gesundes Schulumfeld zu schaffen und die Menschen zu schützen und zu fördern, sei es notwendig, Gewalt an den Schulen entschlossen zu beseitigen.

Der Minister verwies auf einige Ursachen von Gewalt an Schulen, wie etwa die Psyche der Schüler, die mancherorts nicht wirklich ernst genommene Umsetzung der Schulvorschriften, die Verantwortung der Erwachsenen, einschließlich der Schulleitung, und die Rolle der Klassenlehrer, die mancherorts ihrer Verantwortung nicht nachgekommen sind, die Rolle der Familie – „wenn es in der Familie keine häusliche Gewalt gibt, trägt das dazu bei, die Gewalt an Schulen einzudämmen“, den Einfluss sozialer Netzwerke, Filme usw. Er betonte insbesondere die Rolle der Schüler selbst.

306 Delegierte sind herausragende Teammitglieder und Jugendliche aus dem ganzen Land, die an der 2. „Nationalversammlung der Kinder“ im Jahr 2024 teilnehmen. Foto: MOET

Auf die Frage von Minister Nguyen Kim Son: „Wer ist die wichtigste Person bei der Prävention von Gewalt an Schulen?“ antwortete ein Schüler: „Das Wichtigste ist der Schüler.“ Der Minister schloss sich dieser Antwort an und erklärte: „Um Gewalt an Schulen zu verhindern, muss der Schüler die meiste Arbeit leisten. Wenn sie gut lernen, ehrgeizig leben, Ideale haben, lieben, fürsorglich sein und teilen können, werden sie sicherlich keine Gewalt gegen andere ausüben. Wenn sie über ausreichende Fähigkeiten verfügen, um ihre eigenen Probleme zu lösen und ihren Freunden bei der Lösung ihrer Probleme zu helfen, hat Gewalt in der Schule keinen Platz. Wenn sie die Fähigkeit besitzen, Informationen auszuwählen, soziale Netzwerke zu nutzen und ihre Meinung zu äußern, hat der negative Einfluss sozialer Netzwerke keinen Platz … Selbstkultivierung, Liebe, Fähigkeiten und eine gute Einstellung sind sehr wichtige Dinge, die Schüler tun müssen, um Gewalt an der Schule abzuwehren.“

Der Minister teilte außerdem mit, dass die Kinder nach der heutigen hypothetischen Sitzung des „Kinderparlaments“, in der sie wieder in die Rolle der Umsetzer zurückkehren, in der Realität mehr tun werden, als nur umzusetzen, was sie tun müssen, um zur Lösung ihrer eigenen Geschichte, der Geschichte der Gewalt an Schulen, beizutragen.

„Wenn jeder seine Arbeit gut macht, vom Schulleiter über den Klassenlehrer bis zum psychologischen Berater, werden sie ihrer Verantwortung gerecht; wenn die Schulkultur stimmt; wenn die Gesetze durchgesetzt werden … werden wir die Gewalt an Schulen Schritt für Schritt zurückdrängen und ein positives Umfeld schaffen – und das ist das Umfeld, das wir tatsächlich haben“, betonte der Minister.

Quelle: https://danviet.vn/nan-bao-luc-hoc-duong-nong-bong-tai-phien-hop-gia-dinh-quoc-hoi-tre-em-bo-truong-gddt-co-y-kien-the-nao-20240929174109208.htm