Sollte bei der Umsetzung der Politik der Erteilung von Lehrerzertifikaten vorsichtig sein

In Vietnam folgte das Bildungswesen lange Zeit den alten Vorstellungen des 19. Jahrhunderts. Seit 2013 verfolgt der Staat eine umfassende und grundlegende Bildungsreform für die gesamte Branche. Das Team ist immer noch dasselbe und befindet sich nun in einer neuen Phase. Daher ist es notwendig, die beruflichen Fähigkeiten der Lehrkräfte zu verbessern. Dies ist eine äußerst schwierige Aufgabe. Daher ist kreatives Denken auf der Grundlage wertvoller Erfahrungen der gesamten Branche erforderlich.

Die Politik, Lehrern kostenlose Zertifikate oder Diplome zur lebenslangen Nutzung zu erteilen, sollte mit Bedacht umgesetzt werden. Die Erkenntnisse aus einer Reihe von vier Rundschreiben (Berufsbezeichnungen, Ranglisten und Gehaltseinstufungen für Lehrer), die zunächst gemeinsam von den Ministerien herausgegeben und später allein vom Bildungsministerium verfasst und unterzeichnet wurden, sorgten für Aufregung in der Öffentlichkeit und heftige Reaktionen in der gesamten Branche.

Daher gibt es hinsichtlich des Vorschlags zur Ausstellung von Lehrerzertifikaten noch immer einige Meinungsverschiedenheiten.

Die Politik mag richtig sein, doch die Umsetzung dieses Themas ist sehr schwierig. Die Gesellschaft und die gesamte Branche werden sicherlich verstehen, dass es sich hier um die Vergabe von „Unterlizenzen“ handelt. Wir alle haben schmerzhafte Erfahrungen mit den Folgen von Unterlizenzen gemacht. Da es wertvoll für das Leben ist, müssen wir mit allen Mitteln „rennen“, um es zu bekommen. Von hier aus wird ein Wettlauf innerhalb des Teams stattfinden, und die öffentliche Meinung wird sicherlich landesweit aufgewühlt werden.

Es gibt noch immer viele Meinungen, die mit dem Vorschlag zur Ausstellung von Lehrerzertifikaten nicht einverstanden sind.

Die Lehrerausbildung ist kostenlos, aber ist sie wirklich kostenlos? Wenn Zehntausende von Lehrern diese Politik umsetzen müssen, wie viel wird sie kosten? Unter welchem ​​Druck wird die Generation der Lehrer mit langjähriger Berufserfahrung stehen, wenn ihre Berufsjahre näher rücken? Wir haben Lehrer an öffentlichen und privaten Schulen. Welche Regelungen gelten für die Ausstellung von Zertifikaten? Insbesondere Lehrern, die frei unterrichten oder die pädagogischen Anforderungen nicht erfüllen, wird der Gleichberechtigung halber die Lehrtätigkeit ohne Zertifikat untersagt. Die Schulleitung wird mehr Arbeit und Schwierigkeiten haben, wenn wir mit neuen Lehrbüchern und neuen Lehrmethoden zu kämpfen haben.

Ganz zu schweigen davon, dass die Gesetzgebung instabil und unsicher erscheint. Tatsächlich haben Lehrer, die ein pädagogisches Studium abgeschlossen haben, unterrichten und ein staatliches Gehalt beziehen, den Rechtsstatus von Lehrern und müssen keine neue Lizenz erwerben. Da wir das Bildungswesen weiterentwickeln und das Team verbessern und stärken müssen, ist es richtig, dass wir unsere beruflichen Fähigkeiten ausbilden und aktualisieren. Dies ist jedoch eine regelmäßige Aufgabe jeder Schule und jedes Lehrers. Die abgeschlossene Arbeit muss lediglich durch ein Zertifikat der unterrichtsleitenden Einheit bestätigt werden, ein staatliches Zertifikat ist nicht erforderlich. Diese Aktivität ist einfach zu organisieren, hat aber praktische Auswirkungen und minimiert negative Auswirkungen.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/nen-than-trong-thuc-hien-chu-truong-cap-giay-chung-nhan-nha-giao-185240124000022775.htm